以下是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀小學(xué)生六年級教師作文：“兩奇一特”的老師的文章，希望大家能夠喜歡！
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間要結(jié)束小學(xué)階段了，在讀小學(xué)的五年中有一位“兩奇一特”的老師，令我終生難忘。她就是與曹操同姓的曹老師。
她長著一雙伶俐的眼睛，厚厚的嘴唇和高高的鼻梁。我們在下面都叫她“兩奇一特”的老師。
教學(xué)方法奇?，F(xiàn)在有許多老師認(rèn)為“嚴(yán)師出高徒”，所以動不動就罰寫，可我想他們是把這句話理解錯了。這個“嚴(yán)”是指對學(xué)生不放松，嚴(yán)格要求，并不是動不動就罰寫。而我們者位曹老師一般不用“罰”來制人，除非是對那些無可救藥的學(xué)生。曹老師以理服人，這是他的教學(xué)特點。
服裝奇。有些老師很喜歡打扮自己，雖然很漂亮，但他們失去了自我。打扮以后的老師們就沒有“原味”了可曹老師從不打扮自己，穿的樸素而整潔，一看上去給人一種“原汁原味”的感覺，就想一座山經(jīng)過人工的雕刻后就沒有原來的“野”味一樣。
說話特別。每次上一節(jié)語文課我就可以學(xué)到很多詞語和歇后語。記得我們背書非常不用心，有的講小話，有的唱歌，還有的雖然在讀可心卻早以飛出了教室。曹老師看到了，非常生氣的說：“可不能想小和尚念經(jīng)--有口無心哦?！甭犃艘院笪也粌H知道了背書要眼到，口到，心到，還學(xué)到了一個歇后語。
我為有這樣一位“兩奇一特”的老師而感到無比的欣慰和自豪！
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間要結(jié)束小學(xué)階段了，在讀小學(xué)的五年中有一位“兩奇一特”的老師，令我終生難忘。她就是與曹操同姓的曹老師。
她長著一雙伶俐的眼睛，厚厚的嘴唇和高高的鼻梁。我們在下面都叫她“兩奇一特”的老師。
教學(xué)方法奇?，F(xiàn)在有許多老師認(rèn)為“嚴(yán)師出高徒”，所以動不動就罰寫，可我想他們是把這句話理解錯了。這個“嚴(yán)”是指對學(xué)生不放松，嚴(yán)格要求，并不是動不動就罰寫。而我們者位曹老師一般不用“罰”來制人，除非是對那些無可救藥的學(xué)生。曹老師以理服人，這是他的教學(xué)特點。
服裝奇。有些老師很喜歡打扮自己，雖然很漂亮，但他們失去了自我。打扮以后的老師們就沒有“原味”了可曹老師從不打扮自己，穿的樸素而整潔，一看上去給人一種“原汁原味”的感覺，就想一座山經(jīng)過人工的雕刻后就沒有原來的“野”味一樣。
說話特別。每次上一節(jié)語文課我就可以學(xué)到很多詞語和歇后語。記得我們背書非常不用心，有的講小話，有的唱歌，還有的雖然在讀可心卻早以飛出了教室。曹老師看到了，非常生氣的說：“可不能想小和尚念經(jīng)--有口無心哦?！甭犃艘院笪也粌H知道了背書要眼到，口到，心到，還學(xué)到了一個歇后語。
我為有這樣一位“兩奇一特”的老師而感到無比的欣慰和自豪！