以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生記事作文：你來(lái)表演我來(lái)猜的文章，希望大家能夠喜歡！
今天在作文補(bǔ)習(xí)班上，我們玩了一個(gè)叫“你來(lái)表演我來(lái)猜”的游戲。規(guī)則是表演者根據(jù)老師所給的成語(yǔ)來(lái)表演動(dòng)作，我們就來(lái)猜那個(gè)動(dòng)作所表示的成語(yǔ)。
第一個(gè)表演的是一個(gè)穿灰色衣服的同學(xué)。他接過(guò)老師給他的詞語(yǔ)表，看了一會(huì)后，便放下了。只見(jiàn)他先用手撐著下巴作思考狀，然后突然一個(gè)急轉(zhuǎn)身，接著雙手抱著肚子俯下身，大笑不已，隨后又倒在地上笑，最后又站了起來(lái)。他的表演結(jié)束后，大家七嘴八舌地議論著。這是什么意思呀？我陷入了深深的沉思中。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然舉起了手，難道他想出來(lái)了？果然，他的答案是正確的——“捧腹大笑”。原來(lái)前面那個(gè)撐著下巴思考的動(dòng)作是表演者故意加上的呀！搞得我把注意力全放在了前面的動(dòng)作上了，所以一直沒(méi)有想出來(lái)，唉！喪失了一次機(jī)會(huì)了。
接著，那個(gè)同學(xué)又自告奮勇表演了一個(gè)。只見(jiàn)他用手指在身前的空中畫(huà)了一個(gè)圈，又用兩只手做出了一個(gè)捏住這個(gè)圈的樣子，然后大口大口地啃了起來(lái)。他做完后，有的同學(xué)沒(méi)看清楚，就叫道：“再表演一次！”那個(gè)同學(xué)只好又表演了一次。這一次，我還是一頭霧水，全然不知道他做的是什么意思。有好幾個(gè)同學(xué)舉手，可都回答錯(cuò)了。最后，看到答案被公布出來(lái)，我才知道，那個(gè)同學(xué)表演的是——“畫(huà)餅充饑”。而他用手畫(huà)的那個(gè)“圈”，就是所謂的“餅”。沒(méi)有答對(duì)的同學(xué)一陣唏噓，“哦，對(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到呢?！?BR> 下一個(gè)表演的人可是一個(gè)“大人物”哦，說(shuō)出來(lái)，嚇?biāo)滥?！他就是我們的涂老師！?jiàn)到老師出場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)都很興奮，拍著手。有的同學(xué)為了加大掌聲，竟然用水瓶在手中猛拍著，以示他們的激情。
涂老師開(kāi)始表演了，只見(jiàn)他先把手放得很低，然后兩只手握在一起似乎捏著什么東西，再向上一點(diǎn)點(diǎn)地拔。拔完后他又看著地上的“東西”欣慰地笑了。他表演結(jié)束后，我搶先舉手，說(shuō)：“這好像是小兔子拔蘿卜吧！”可祁老師卻在一旁幽默地說(shuō)道：“哪有這么老的小兔子呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑了起來(lái)。直到同學(xué)們都快要笑斷氣了，有一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)道：“是拔苗助長(zhǎng)！”老師說(shuō)他猜對(duì)了。
這個(gè)“你來(lái)表演我來(lái)猜”的游戲可真好玩呀！不僅讓我們學(xué)到了許多成語(yǔ)，還讓我們了解了成語(yǔ)的意思，真是一舉兩得呀！
今天在作文補(bǔ)習(xí)班上，我們玩了一個(gè)叫“你來(lái)表演我來(lái)猜”的游戲。規(guī)則是表演者根據(jù)老師所給的成語(yǔ)來(lái)表演動(dòng)作，我們就來(lái)猜那個(gè)動(dòng)作所表示的成語(yǔ)。
第一個(gè)表演的是一個(gè)穿灰色衣服的同學(xué)。他接過(guò)老師給他的詞語(yǔ)表，看了一會(huì)后，便放下了。只見(jiàn)他先用手撐著下巴作思考狀，然后突然一個(gè)急轉(zhuǎn)身，接著雙手抱著肚子俯下身，大笑不已，隨后又倒在地上笑，最后又站了起來(lái)。他的表演結(jié)束后，大家七嘴八舌地議論著。這是什么意思呀？我陷入了深深的沉思中。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然舉起了手，難道他想出來(lái)了？果然，他的答案是正確的——“捧腹大笑”。原來(lái)前面那個(gè)撐著下巴思考的動(dòng)作是表演者故意加上的呀！搞得我把注意力全放在了前面的動(dòng)作上了，所以一直沒(méi)有想出來(lái)，唉！喪失了一次機(jī)會(huì)了。
接著，那個(gè)同學(xué)又自告奮勇表演了一個(gè)。只見(jiàn)他用手指在身前的空中畫(huà)了一個(gè)圈，又用兩只手做出了一個(gè)捏住這個(gè)圈的樣子，然后大口大口地啃了起來(lái)。他做完后，有的同學(xué)沒(méi)看清楚，就叫道：“再表演一次！”那個(gè)同學(xué)只好又表演了一次。這一次，我還是一頭霧水，全然不知道他做的是什么意思。有好幾個(gè)同學(xué)舉手，可都回答錯(cuò)了。最后，看到答案被公布出來(lái)，我才知道，那個(gè)同學(xué)表演的是——“畫(huà)餅充饑”。而他用手畫(huà)的那個(gè)“圈”，就是所謂的“餅”。沒(méi)有答對(duì)的同學(xué)一陣唏噓，“哦，對(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到呢?！?BR> 下一個(gè)表演的人可是一個(gè)“大人物”哦，說(shuō)出來(lái)，嚇?biāo)滥?！他就是我們的涂老師！?jiàn)到老師出場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)都很興奮，拍著手。有的同學(xué)為了加大掌聲，竟然用水瓶在手中猛拍著，以示他們的激情。
涂老師開(kāi)始表演了，只見(jiàn)他先把手放得很低，然后兩只手握在一起似乎捏著什么東西，再向上一點(diǎn)點(diǎn)地拔。拔完后他又看著地上的“東西”欣慰地笑了。他表演結(jié)束后，我搶先舉手，說(shuō)：“這好像是小兔子拔蘿卜吧！”可祁老師卻在一旁幽默地說(shuō)道：“哪有這么老的小兔子呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑了起來(lái)。直到同學(xué)們都快要笑斷氣了，有一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)道：“是拔苗助長(zhǎng)！”老師說(shuō)他猜對(duì)了。
這個(gè)“你來(lái)表演我來(lái)猜”的游戲可真好玩呀！不僅讓我們學(xué)到了許多成語(yǔ)，還讓我們了解了成語(yǔ)的意思，真是一舉兩得呀！