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原標(biāo)題：趙德忠：教師基礎(chǔ)性績(jī)效工資應(yīng)由70%調(diào)整為100%
核心提示：據(jù)了解，《教育法》明確規(guī)定，教師平均工資水平高于或不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。但在調(diào)研中各地教師反映，教師與公務(wù)員相比工資待遇存在一定差異。
“將教師績(jī)效工資中基礎(chǔ)性績(jī)效工資比例由現(xiàn)行的70%調(diào)整為100%，參照公務(wù)員政策實(shí)行績(jī)效管理，只要年度考核合格，按月全額發(fā)放。”昨日，在自治區(qū)政協(xié)十一屆二次常委會(huì)上，自治區(qū)政協(xié)常委、自治區(qū)教育廳黨組書記、副廳長(zhǎng)趙德忠如是說。
據(jù)了解，《教育法》明確規(guī)定，教師平均工資水平高于或不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。但在調(diào)研中各地教師反映，教師與公務(wù)員相比工資待遇存在一定差異。
趙德忠說，這是因?yàn)榻處熆?jī)效工資和公務(wù)員津貼發(fā)放方式存在差異。按現(xiàn)行政策，公務(wù)員只要考核合格，津貼按月全額發(fā)放。而教師績(jī)效工資分基礎(chǔ)性（占70%）和獎(jiǎng)勵(lì)性（占30%)，其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資按月發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資須在半年或一年考核后按考核結(jié)果發(fā)放。所以教師與公務(wù)員相比實(shí)際上是缺失了第13個(gè)月工資，建議教師第13個(gè)月工資單獨(dú)發(fā)放。
趙德忠建議，按不低于教師基礎(chǔ)性績(jī)效工資總額的30%作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，由自治區(qū)及各級(jí)財(cái)政安排資金列支。應(yīng)包括班主任津貼（幼兒教師也可享受）、校領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼等，以考評(píng)結(jié)果確定。
原標(biāo)題：趙德忠：教師基礎(chǔ)性績(jī)效工資應(yīng)由70%調(diào)整為100%
核心提示：據(jù)了解，《教育法》明確規(guī)定，教師平均工資水平高于或不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。但在調(diào)研中各地教師反映，教師與公務(wù)員相比工資待遇存在一定差異。
“將教師績(jī)效工資中基礎(chǔ)性績(jī)效工資比例由現(xiàn)行的70%調(diào)整為100%，參照公務(wù)員政策實(shí)行績(jī)效管理，只要年度考核合格，按月全額發(fā)放。”昨日，在自治區(qū)政協(xié)十一屆二次常委會(huì)上，自治區(qū)政協(xié)常委、自治區(qū)教育廳黨組書記、副廳長(zhǎng)趙德忠如是說。
據(jù)了解，《教育法》明確規(guī)定，教師平均工資水平高于或不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。但在調(diào)研中各地教師反映，教師與公務(wù)員相比工資待遇存在一定差異。
趙德忠說，這是因?yàn)榻處熆?jī)效工資和公務(wù)員津貼發(fā)放方式存在差異。按現(xiàn)行政策，公務(wù)員只要考核合格，津貼按月全額發(fā)放。而教師績(jī)效工資分基礎(chǔ)性（占70%）和獎(jiǎng)勵(lì)性（占30%)，其中基礎(chǔ)性績(jī)效工資按月發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資須在半年或一年考核后按考核結(jié)果發(fā)放。所以教師與公務(wù)員相比實(shí)際上是缺失了第13個(gè)月工資，建議教師第13個(gè)月工資單獨(dú)發(fā)放。
趙德忠建議，按不低于教師基礎(chǔ)性績(jī)效工資總額的30%作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，由自治區(qū)及各級(jí)財(cái)政安排資金列支。應(yīng)包括班主任津貼（幼兒教師也可享受）、校領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼等，以考評(píng)結(jié)果確定。