每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
發(fā)生在教室的一件事小學(xué)作文300字左右 發(fā)生在教室的一件事作文500字篇一
記得在一次課間十分鐘，我剛回到教室，就聽到兩個(gè)同學(xué)激烈的爭(zhēng)吵聲。原來是張益嘉和李培鑫在吵架。
只見張益嘉說：“你先撞我的，應(yīng)該你先道歉?！崩钆圉未舐暯械溃骸懊髅魇悄阆茸仓业哪銘?yīng)該先給我道歉的。”兩個(gè)人你一言我一語，吵得面紅耳赤。
這時(shí)班長(zhǎng)走來了，問：“這是怎么回事？”其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地告訴班長(zhǎng)事情的原因。班長(zhǎng)聽后，耐心地對(duì)兩位同學(xué)說：“老師說過，同學(xué)之間要和睦相處，難道你們忘了嗎？我們還學(xué)過《誰住頂樓》這篇課文，里面的小動(dòng)物都能互相友愛，和睦相處，處處為他人著想，你們還不如小動(dòng)物懂事嗎？”兩位同學(xué)聽后慚愧地低下了頭。
我不由得給班長(zhǎng)豎起了大拇指，是啊！同學(xué)之間應(yīng)該親如兄妹，和睦相處，處處為他人著想。
通過這件事后，我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，親如兄妹。
發(fā)生在教室的一件事小學(xué)作文300字左右 發(fā)生在教室的一件事作文500字篇二
我們五（3）班教師位于教學(xué)樓的正中間，很明顯。一進(jìn)校門就可以看到，里面也是十分寬敞、明亮。
一進(jìn)我們教室，就可以看到坐北朝南的講臺(tái)，講臺(tái)臨著黑板，桌上配有高科技的電腦，右邊便是多媒體電視，上課老師可以放可見給同學(xué)們看。這個(gè)講臺(tái)居高臨下，只要下面有同學(xué)開小差，老師一眼便可發(fā)現(xiàn)并批評(píng)。
再說說我們講臺(tái)下面的課桌，有二十八張桌子。只不過有兩位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，空出一張來。這些桌子都排列得井井有條，這可還要感謝我們每日的值日生同學(xué)啊！椅子就插在桌子底下，每天同學(xué)們來了再抽出來。這些桌椅都是實(shí)木做的，十分光滑美麗。桌底下有欄桿給同學(xué)們放書包，十分方便。桌上還有一套軟玻璃，防止我們的桌子不受傷害。這些課桌讓我們每天學(xué)習(xí)都更方便了！
最后面的是班級(jí)的黑板報(bào)。這里所有的素材可都是取自于同學(xué)們的貢獻(xiàn)，可算是集思廣益了！
墻報(bào)旁是“班級(jí)文明之星”評(píng)選欄，這里反映了同學(xué)們一周的表現(xiàn)。
我們每天就在教室里，像一朵朵鮮花吮吸知識(shí)的甘霖，使我們長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
發(fā)生在教室的一件事小學(xué)作文300字左右 發(fā)生在教室的一件事作文500字篇一
記得在一次課間十分鐘，我剛回到教室，就聽到兩個(gè)同學(xué)激烈的爭(zhēng)吵聲。原來是張益嘉和李培鑫在吵架。
只見張益嘉說：“你先撞我的，應(yīng)該你先道歉?！崩钆圉未舐暯械溃骸懊髅魇悄阆茸仓业哪銘?yīng)該先給我道歉的。”兩個(gè)人你一言我一語，吵得面紅耳赤。
這時(shí)班長(zhǎng)走來了，問：“這是怎么回事？”其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地告訴班長(zhǎng)事情的原因。班長(zhǎng)聽后，耐心地對(duì)兩位同學(xué)說：“老師說過，同學(xué)之間要和睦相處，難道你們忘了嗎？我們還學(xué)過《誰住頂樓》這篇課文，里面的小動(dòng)物都能互相友愛，和睦相處，處處為他人著想，你們還不如小動(dòng)物懂事嗎？”兩位同學(xué)聽后慚愧地低下了頭。
我不由得給班長(zhǎng)豎起了大拇指，是啊！同學(xué)之間應(yīng)該親如兄妹，和睦相處，處處為他人著想。
通過這件事后，我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，親如兄妹。
發(fā)生在教室的一件事小學(xué)作文300字左右 發(fā)生在教室的一件事作文500字篇二
我們五（3）班教師位于教學(xué)樓的正中間，很明顯。一進(jìn)校門就可以看到，里面也是十分寬敞、明亮。
一進(jìn)我們教室，就可以看到坐北朝南的講臺(tái)，講臺(tái)臨著黑板，桌上配有高科技的電腦，右邊便是多媒體電視，上課老師可以放可見給同學(xué)們看。這個(gè)講臺(tái)居高臨下，只要下面有同學(xué)開小差，老師一眼便可發(fā)現(xiàn)并批評(píng)。
再說說我們講臺(tái)下面的課桌，有二十八張桌子。只不過有兩位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，空出一張來。這些桌子都排列得井井有條，這可還要感謝我們每日的值日生同學(xué)啊！椅子就插在桌子底下，每天同學(xué)們來了再抽出來。這些桌椅都是實(shí)木做的，十分光滑美麗。桌底下有欄桿給同學(xué)們放書包，十分方便。桌上還有一套軟玻璃，防止我們的桌子不受傷害。這些課桌讓我們每天學(xué)習(xí)都更方便了！
最后面的是班級(jí)的黑板報(bào)。這里所有的素材可都是取自于同學(xué)們的貢獻(xiàn)，可算是集思廣益了！
墻報(bào)旁是“班級(jí)文明之星”評(píng)選欄，這里反映了同學(xué)們一周的表現(xiàn)。
我們每天就在教室里，像一朵朵鮮花吮吸知識(shí)的甘霖，使我們長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！