哦！~新的一天
陽光透過窗戶灑到了我的臉上，我慢悠悠的起了床，漫不經(jīng)心的看了一下手表。天哪！~6:38分了！我急急忙忙的起床以快的速度跑到了弟弟的房間對(duì)弟弟使出了“河?xùn)|獅吼”一下就把弟弟震醒了。他看到我這么急急忙忙居然還在一旁優(yōu)哉游哉的睡大覺。我一氣之下便不理他了，我急急忙忙的穿好衣服﹑刷牙﹑洗臉，一氣呵成。這時(shí)弟弟才剛剛穿好了衣服，我便只好耐著性子在等著他，終于經(jīng)過了漫長的等待，尊敬的弟弟大人終于更衣完畢。于是我們兩個(gè)便一路飛奔到學(xué)校，回到學(xué)校后我一看大家都還沒來齊便知道我還沒有遲到心里大大舒了一口氣。
到了中午，我按照往常一樣在飯?zhí)美锍燥垼Z文老師也正好在我們那個(gè)桌吃飯，吃著吃著，老師突然對(duì)我說：“覃舒彤，你是不是參加那個(gè)啟陽中心的補(bǔ)習(xí)？干脆從下星期開始你去那邊補(bǔ)習(xí)吧！”我聽后，邊含糊著點(diǎn)了頭，心里頭便開始琢磨了：奇怪？她不是一直不給我去的嗎？怎么現(xiàn)在又給了？真奇怪！
下午后一節(jié)課是輔導(dǎo)課，是我的地盤。一上課開始還是風(fēng)平浪靜，可到了后來有一些人終還是按耐不住了，開始在私底下暗暗議論。后越吵越鬧，我實(shí)在看不下去我用尺子一拍，把那些小嘍啰都嚇得*滾尿流，心里暗暗贊嘆自己的威嚴(yán)，過了很久，有一些人寫完作業(yè)沒事干就在旁邊那里和別人聊天引得周圍的人也慢慢加入了這個(gè)行列，我看在眼里急在心中??！我便開始想辦法，終于讓我想到了一個(gè)十全十美的好辦法，“嘻嘻嘻……”我在一旁*笑著，為自己的這個(gè)好主意感到很高興。我拿著尺子拍著桌子，大聲的對(duì)全班同學(xué)說：“只要是完成了兩個(gè)以上的作業(yè)，就可以跟我這個(gè)賭神玩一把！”很多同學(xué)聽了我這句話后都躍躍欲試，每個(gè)人都急忙寫作業(yè)。
這是，張誠上來了他說他寫完了作業(yè)，我便拿出了一個(gè)用卡紙做的正方體（那是今天上數(shù)學(xué)課自作的模型）張懷藝自告奮勇的說要做莊家，他拿著“骰子”笑嘻嘻的問我們兩個(gè)讓我們猜數(shù)字是大還是小，我猜是大，張誠猜是小，張懷藝拿著“骰子”往上扔，我們沒個(gè)人心里都非常緊張就怕自己輸了，終我贏了，因?yàn)榈粝聛淼臄?shù)字是3。我贏了我拿著尺子一臉*笑的對(duì)著張誠，他被我看得心慌慌的，連說話都帶著顫音：“你你……你想干嘛？”我*笑著說：“嘻嘻嘻……輸?shù)娜俗匀灰邮軕土P，難道你不知道嗎？我們的規(guī)矩是輸?shù)娜艘悔A的人打一下?！闭f完我就追著他滿教室的跑，終他自動(dòng)投降自動(dòng)伸手給我打。我?guī)е鵁o比驕傲的神情回到了講臺(tái)，本來還想多玩幾次的可由于張懷藝的媽媽來了，我們也只好放棄了。
我抱著愉快的心情回到了家，寫下了這篇日記……
陽光透過窗戶灑到了我的臉上，我慢悠悠的起了床，漫不經(jīng)心的看了一下手表。天哪！~6:38分了！我急急忙忙的起床以快的速度跑到了弟弟的房間對(duì)弟弟使出了“河?xùn)|獅吼”一下就把弟弟震醒了。他看到我這么急急忙忙居然還在一旁優(yōu)哉游哉的睡大覺。我一氣之下便不理他了，我急急忙忙的穿好衣服﹑刷牙﹑洗臉，一氣呵成。這時(shí)弟弟才剛剛穿好了衣服，我便只好耐著性子在等著他，終于經(jīng)過了漫長的等待，尊敬的弟弟大人終于更衣完畢。于是我們兩個(gè)便一路飛奔到學(xué)校，回到學(xué)校后我一看大家都還沒來齊便知道我還沒有遲到心里大大舒了一口氣。
到了中午，我按照往常一樣在飯?zhí)美锍燥垼Z文老師也正好在我們那個(gè)桌吃飯，吃著吃著，老師突然對(duì)我說：“覃舒彤，你是不是參加那個(gè)啟陽中心的補(bǔ)習(xí)？干脆從下星期開始你去那邊補(bǔ)習(xí)吧！”我聽后，邊含糊著點(diǎn)了頭，心里頭便開始琢磨了：奇怪？她不是一直不給我去的嗎？怎么現(xiàn)在又給了？真奇怪！
下午后一節(jié)課是輔導(dǎo)課，是我的地盤。一上課開始還是風(fēng)平浪靜，可到了后來有一些人終還是按耐不住了，開始在私底下暗暗議論。后越吵越鬧，我實(shí)在看不下去我用尺子一拍，把那些小嘍啰都嚇得*滾尿流，心里暗暗贊嘆自己的威嚴(yán)，過了很久，有一些人寫完作業(yè)沒事干就在旁邊那里和別人聊天引得周圍的人也慢慢加入了這個(gè)行列，我看在眼里急在心中??！我便開始想辦法，終于讓我想到了一個(gè)十全十美的好辦法，“嘻嘻嘻……”我在一旁*笑著，為自己的這個(gè)好主意感到很高興。我拿著尺子拍著桌子，大聲的對(duì)全班同學(xué)說：“只要是完成了兩個(gè)以上的作業(yè)，就可以跟我這個(gè)賭神玩一把！”很多同學(xué)聽了我這句話后都躍躍欲試，每個(gè)人都急忙寫作業(yè)。
這是，張誠上來了他說他寫完了作業(yè)，我便拿出了一個(gè)用卡紙做的正方體（那是今天上數(shù)學(xué)課自作的模型）張懷藝自告奮勇的說要做莊家，他拿著“骰子”笑嘻嘻的問我們兩個(gè)讓我們猜數(shù)字是大還是小，我猜是大，張誠猜是小，張懷藝拿著“骰子”往上扔，我們沒個(gè)人心里都非常緊張就怕自己輸了，終我贏了，因?yàn)榈粝聛淼臄?shù)字是3。我贏了我拿著尺子一臉*笑的對(duì)著張誠，他被我看得心慌慌的，連說話都帶著顫音：“你你……你想干嘛？”我*笑著說：“嘻嘻嘻……輸?shù)娜俗匀灰邮軕土P，難道你不知道嗎？我們的規(guī)矩是輸?shù)娜艘悔A的人打一下?！闭f完我就追著他滿教室的跑，終他自動(dòng)投降自動(dòng)伸手給我打。我?guī)е鵁o比驕傲的神情回到了講臺(tái)，本來還想多玩幾次的可由于張懷藝的媽媽來了，我們也只好放棄了。
我抱著愉快的心情回到了家，寫下了這篇日記……