8月23日 星期一 天氣：晴
今天，老師走進(jìn)教室，在黑板上寫下了“擊掌傳筆”這四個(gè)字，同學(xué)們見了題目，表現(xiàn)不一，有的表示驚奇，有的則表示喜悅，真是有人歡喜有人憂啊。
等到老師說(shuō)完規(guī)則，我不禁倒抽一口冷氣，擔(dān)心自己會(huì)抽中“大獎(jiǎng)”。游戲開始了，老師鼓掌，掌聲時(shí)而快時(shí)而慢，我的心也在怦怦直跳，像裝了一直兔子一樣。等輪到我時(shí)，我飛快地轉(zhuǎn)過去，想把筆傳過去。結(jié)果對(duì)方?jīng)]接住，筆落在地上，可是女生卻怕當(dāng)她撿起時(shí)掌聲會(huì)停，遲遲不敢撿 。偏偏老師在這時(shí)停下了掌聲， 我正想說(shuō)是女生不撿，可是女生聯(lián)合起來(lái)，說(shuō)是我傳的時(shí)候沒到她手上，竟賴到我身上。我窩火極了，但是沒辦法，老師又把“紳士風(fēng)度”這杠鈴壓到我身上，我只好抽了一張，小心翼翼的打開，竟是“痛哭流涕”，我心想：這不是要人命嗎，要哭，還要流鼻涕，這也太丟人顯眼了！但是我還是表演起來(lái)。我捂著臉，嗚嗚的哭起來(lái)，可是一點(diǎn)也不想，連我自己也分不清是哭還是笑，我不禁恨起那個(gè)女生來(lái)，如果她撿一下不就沒事了。
我又想了一會(huì)兒，繼續(xù)哭，別的同學(xué)也絞盡腦汁，拼命地猜，總算被猜出來(lái)了，我高興極了，因?yàn)槲铱梢詠?lái)拍，用預(yù)測(cè)的速度，可以像讓哪個(gè)同學(xué)猜就讓哪個(gè)同學(xué)猜，我算了算，拍三秒可以讓眼鏡小弟猜，我便集中注意力，倒數(shù)了三秒，便停了下來(lái)，果真是他，我高興地“一蹦300尺高”，我下了臺(tái)，看著他表演什么，他抽了一張，看了看，眼鏡都要掉了，竟是一張“大獎(jiǎng)”——皮笑肉不笑，我就坐在位置上看好戲，可是他隨便一作就算過關(guān)，我立即*，但是*被駁回，我只好保持沉默。之后又有幾次是我，別人也表演許多有趣的節(jié)目，比如啃雞腿，翩翩起舞等，讓我們笑個(gè)不停。
這一次的“擊掌傳筆”有趣極了，真讓我難忘??！
今天，老師走進(jìn)教室，在黑板上寫下了“擊掌傳筆”這四個(gè)字，同學(xué)們見了題目，表現(xiàn)不一，有的表示驚奇，有的則表示喜悅，真是有人歡喜有人憂啊。
等到老師說(shuō)完規(guī)則，我不禁倒抽一口冷氣，擔(dān)心自己會(huì)抽中“大獎(jiǎng)”。游戲開始了，老師鼓掌，掌聲時(shí)而快時(shí)而慢，我的心也在怦怦直跳，像裝了一直兔子一樣。等輪到我時(shí)，我飛快地轉(zhuǎn)過去，想把筆傳過去。結(jié)果對(duì)方?jīng)]接住，筆落在地上，可是女生卻怕當(dāng)她撿起時(shí)掌聲會(huì)停，遲遲不敢撿 。偏偏老師在這時(shí)停下了掌聲， 我正想說(shuō)是女生不撿，可是女生聯(lián)合起來(lái)，說(shuō)是我傳的時(shí)候沒到她手上，竟賴到我身上。我窩火極了，但是沒辦法，老師又把“紳士風(fēng)度”這杠鈴壓到我身上，我只好抽了一張，小心翼翼的打開，竟是“痛哭流涕”，我心想：這不是要人命嗎，要哭，還要流鼻涕，這也太丟人顯眼了！但是我還是表演起來(lái)。我捂著臉，嗚嗚的哭起來(lái)，可是一點(diǎn)也不想，連我自己也分不清是哭還是笑，我不禁恨起那個(gè)女生來(lái)，如果她撿一下不就沒事了。
我又想了一會(huì)兒，繼續(xù)哭，別的同學(xué)也絞盡腦汁，拼命地猜，總算被猜出來(lái)了，我高興極了，因?yàn)槲铱梢詠?lái)拍，用預(yù)測(cè)的速度，可以像讓哪個(gè)同學(xué)猜就讓哪個(gè)同學(xué)猜，我算了算，拍三秒可以讓眼鏡小弟猜，我便集中注意力，倒數(shù)了三秒，便停了下來(lái)，果真是他，我高興地“一蹦300尺高”，我下了臺(tái)，看著他表演什么，他抽了一張，看了看，眼鏡都要掉了，竟是一張“大獎(jiǎng)”——皮笑肉不笑，我就坐在位置上看好戲，可是他隨便一作就算過關(guān)，我立即*，但是*被駁回，我只好保持沉默。之后又有幾次是我，別人也表演許多有趣的節(jié)目，比如啃雞腿，翩翩起舞等，讓我們笑個(gè)不停。
這一次的“擊掌傳筆”有趣極了，真讓我難忘??！