讀《竊讀記》有感
早在幾天前，我學(xué)到這樣一篇課文，書名《竊讀記》，作者是赫赫有名的林海音，主要講訴著：作者因無錢買書，而在書店里偷偷的看書?！边@樣一個故事。
“竊”字，工具書上解釋為“盜取，暗暗地；偷偷地?！弊髡邽榱丝磿?，放學(xué)后急匆匆地趕到書店看書；為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)，作者一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會兒去另一家書店繼續(xù)看，盡管作者即腰酸背痛，又饑腸轆轆，但是作者卻每天都堅持去書店看書，作者這種珍惜時間與堅持不懈的精神，使我感動了，我也要學(xué)習(xí)作者的精神—珍惜時間、堅持不懈！
讀完全文，我不由自主地想起了自己，雖然作業(yè)認(rèn)真完成，可不懂得讀。葉圣陶曾經(jīng)說過話：提高作文水平可靠的還是讀?！睘榇耍铱磿捕ú幌律?，總想著玩、看電視。這種種錯誤之處讓我感到慚愧不已！而作者看書看到癡迷的狀態(tài)，而我，有好的條件也不好好珍惜··········好！從現(xiàn)在開始，我要改正自我，以作者為榜樣，以書為友！以書為榮！
課文中有一句話深深地印在我的腦海中，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！也許有人認(rèn)為這單單是句比喻句，沒事么大的意思，no，這的確是比喻句，但充分說明了：作者將滿懷對讀書渴望的自己比作一只惡狼，一頁頁貪婪地讀著，猶如饑餓無比的狼向食物撲去，這寫出了作者強烈的求知欲望和對讀書的欲望和對讀書的渴望！
一本你喜愛的書，就是你的朋友，也是一位使你終身受益的教師。讓我們記住課文中國文老師說的話吧！“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！笔茄剑〕燥埵俏覀兾镔|(zhì)營養(yǎng)上的需求，而讀書是我們精神營養(yǎng)上的需求。只要這兩種營養(yǎng)都在，我們就能健康成長！缺一不可！
早在幾天前，我學(xué)到這樣一篇課文，書名《竊讀記》，作者是赫赫有名的林海音，主要講訴著：作者因無錢買書，而在書店里偷偷的看書?！边@樣一個故事。
“竊”字，工具書上解釋為“盜取，暗暗地；偷偷地?！弊髡邽榱丝磿?，放學(xué)后急匆匆地趕到書店看書；為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)，作者一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會兒去另一家書店繼續(xù)看，盡管作者即腰酸背痛，又饑腸轆轆，但是作者卻每天都堅持去書店看書，作者這種珍惜時間與堅持不懈的精神，使我感動了，我也要學(xué)習(xí)作者的精神—珍惜時間、堅持不懈！
讀完全文，我不由自主地想起了自己，雖然作業(yè)認(rèn)真完成，可不懂得讀。葉圣陶曾經(jīng)說過話：提高作文水平可靠的還是讀?！睘榇耍铱磿捕ú幌律?，總想著玩、看電視。這種種錯誤之處讓我感到慚愧不已！而作者看書看到癡迷的狀態(tài)，而我，有好的條件也不好好珍惜··········好！從現(xiàn)在開始，我要改正自我，以作者為榜樣，以書為友！以書為榮！
課文中有一句話深深地印在我的腦海中，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！也許有人認(rèn)為這單單是句比喻句，沒事么大的意思，no，這的確是比喻句，但充分說明了：作者將滿懷對讀書渴望的自己比作一只惡狼，一頁頁貪婪地讀著，猶如饑餓無比的狼向食物撲去，這寫出了作者強烈的求知欲望和對讀書的欲望和對讀書的渴望！
一本你喜愛的書，就是你的朋友，也是一位使你終身受益的教師。讓我們記住課文中國文老師說的話吧！“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！笔茄剑〕燥埵俏覀兾镔|(zhì)營養(yǎng)上的需求，而讀書是我們精神營養(yǎng)上的需求。只要這兩種營養(yǎng)都在，我們就能健康成長！缺一不可！