新西蘭留學(xué)的五大專業(yè)就業(yè)潛力

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    新西蘭每所大學(xué)都由于其發(fā)展的歷史等原因,在一些學(xué)科方面具有自己的特色或成為強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科。如:奧塔哥大學(xué)提供健康科學(xué)的課程;坎特伯雷大學(xué)側(cè)重于工程學(xué)和美術(shù)學(xué)科;林肯大學(xué)以與農(nóng)業(yè)和園藝業(yè)相關(guān)的學(xué)科見長(zhǎng)等。學(xué)生可根據(jù)各學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)的情況,選擇那些長(zhǎng)線專業(yè)或就業(yè)前景較好的專業(yè)。實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)例如IT、會(huì)計(jì)、旅游、工程、建筑等都是在新西蘭甚至新以外的國(guó)家被看好的行業(yè)。
     下面列出一些中國(guó)學(xué)生以前沒有太多關(guān)注的專業(yè),希望對(duì)學(xué)生出國(guó)前選擇專業(yè)方面有所幫助。
     旅游服務(wù)業(yè):根據(jù)新西蘭旅游協(xié)會(huì)估計(jì),隨著全球旅游業(yè)以每年6%的速度增長(zhǎng),到2010年,新西蘭旅游服務(wù)業(yè)的員工需求量將達(dá)到1178000人。
     農(nóng)牧業(yè):新西蘭的農(nóng)牧業(yè)在過去5年里發(fā)展緩慢,僅增長(zhǎng)了0.3%。但隨著新西蘭農(nóng)牧業(yè)從簡(jiǎn)單的牧羊轉(zhuǎn)化到以乳品生產(chǎn)為主,預(yù)計(jì)到2011年,在農(nóng)場(chǎng)工作的人員將從目前的150500人增長(zhǎng)到163000-175000人之間。
     造船業(yè):從過去5年的情況看,新西蘭造船業(yè)的就業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)了20%。根據(jù)新西蘭官方預(yù)計(jì),到2010年造船業(yè)的就業(yè)人數(shù)將翻一番,達(dá)到12000人。
     保健業(yè):隨著新西蘭人均壽命的不斷延長(zhǎng),市場(chǎng)對(duì)照顧老年人和病人專職人員的需求將不斷增長(zhǎng)。在過去5年中,該需求增長(zhǎng)了14%。此外,與該行業(yè)相關(guān)的服務(wù)業(yè),如家庭園丁、家庭廚師和其他涉及老年人的工作都將需要大量的專業(yè)人員。
     林業(yè):根據(jù)新西蘭林木協(xié)會(huì)的預(yù)測(cè),如果未來15年內(nèi)政府對(duì)林業(yè)再次追加投資的話,到2025年,林業(yè)就業(yè)人數(shù)將從目前的21000人增長(zhǎng)到60000人。