這篇關(guān)于《2013七年級暑假生活語文精選》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一,積累與運(yùn)用
1,(2分)抄寫時(shí)做到準(zhǔn)確,規(guī)范,端正,整潔即可得分.
2,(2分)Líhuì惆湃
3,(2分)①醒?、谕裢?BR> 4,(2分)A
5,(2分)C
6,(2分)略
7,(2分)例如:
8,(6分)
A.明月來相照
B.此夜曲中聞?wù)哿?BR> C.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.
D.卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙
E.只緣身在此山中
F.黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回.(黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山.白日依山盡,黃河入海流.大漠孤煙直,長河落日圓.……)
二,閱讀與理解.(50分)
(一)珍珠鳥(14分)
1,(2分)蹦到杯子上……玻璃瞅我.
2,(2分)大鳥再三叫喚,小鳥才回籠里.這種變化說明了小鳥逐漸對"我"產(chǎn)生了信賴和留戀.
3,(2分)"淘氣"一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點(diǎn)."再三"一詞不能刪,因?yàn)樗@示了珍珠鳥對"我"的信賴程度.
4,(2分)信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界.
5,(2分)揭示全文主題.
6.(2分)信賴.其實(shí),人和人,社會(huì)和社會(huì),國家和國家之間,又何嘗不是如此世界的和平日子,只有從彼此信賴中才能得到!
7,(2分)略
(二)門的懸念(12分)
1(3分)因?yàn)檫@是一扇用信任和愛心制造的,能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門.
2(3分)經(jīng)不起踢打的玻璃門.
3(3分)形象的寫出了學(xué)生傾注充分的愛,以及學(xué)生沐浴在愛的氛圍中.
4(3分)教導(dǎo)主任:用換門阻止踢打,主張用硬堵的方式教育學(xué)生.校長:用信任和愛使學(xué)生懂得珍惜,主張塑造學(xué)生美的心靈.
(三)不會(huì)跑的馬(14分)
1(2分)高高大大的白馬栓在一個(gè)細(xì)細(xì)短短的木樁上不會(huì)跑
2(3分)驚訝擔(dān)心恍悟
3(3分)不能,為了形成鮮明的對比.
4(3分)約束這匹馬的不是截細(xì)細(xì)短短的木樁,而是它用奴性建筑的牢獄,用慣性打造的枷鎖.
5(3分)略
(四)傷仲永(10分)
1(2分)A.屬于B.曾經(jīng)C.求取D.相當(dāng)
2(2分)D
3(2分)
①(他)父親對此感到十分驚異,于是向鄰居借了這些東西給他,仲永當(dāng)即寫了四句詩,并且自己題上自己的名字.
②我聽到這件事已經(jīng)很久了.
4(2分)父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué).
5(2分)一個(gè)人的天資和后天教育都很重要,但后天教育更是一個(gè)人成才的關(guān)鍵
一,積累與運(yùn)用
1,(2分)抄寫時(shí)做到準(zhǔn)確,規(guī)范,端正,整潔即可得分.
2,(2分)Líhuì惆湃
3,(2分)①醒?、谕裢?BR> 4,(2分)A
5,(2分)C
6,(2分)略
7,(2分)例如:
8,(6分)
A.明月來相照
B.此夜曲中聞?wù)哿?BR> C.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.
D.卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙
E.只緣身在此山中
F.黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回.(黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山.白日依山盡,黃河入海流.大漠孤煙直,長河落日圓.……)
二,閱讀與理解.(50分)
(一)珍珠鳥(14分)
1,(2分)蹦到杯子上……玻璃瞅我.
2,(2分)大鳥再三叫喚,小鳥才回籠里.這種變化說明了小鳥逐漸對"我"產(chǎn)生了信賴和留戀.
3,(2分)"淘氣"一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點(diǎn)."再三"一詞不能刪,因?yàn)樗@示了珍珠鳥對"我"的信賴程度.
4,(2分)信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界.
5,(2分)揭示全文主題.
6.(2分)信賴.其實(shí),人和人,社會(huì)和社會(huì),國家和國家之間,又何嘗不是如此世界的和平日子,只有從彼此信賴中才能得到!
7,(2分)略
(二)門的懸念(12分)
1(3分)因?yàn)檫@是一扇用信任和愛心制造的,能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門.
2(3分)經(jīng)不起踢打的玻璃門.
3(3分)形象的寫出了學(xué)生傾注充分的愛,以及學(xué)生沐浴在愛的氛圍中.
4(3分)教導(dǎo)主任:用換門阻止踢打,主張用硬堵的方式教育學(xué)生.校長:用信任和愛使學(xué)生懂得珍惜,主張塑造學(xué)生美的心靈.
(三)不會(huì)跑的馬(14分)
1(2分)高高大大的白馬栓在一個(gè)細(xì)細(xì)短短的木樁上不會(huì)跑
2(3分)驚訝擔(dān)心恍悟
3(3分)不能,為了形成鮮明的對比.
4(3分)約束這匹馬的不是截細(xì)細(xì)短短的木樁,而是它用奴性建筑的牢獄,用慣性打造的枷鎖.
5(3分)略
(四)傷仲永(10分)
1(2分)A.屬于B.曾經(jīng)C.求取D.相當(dāng)
2(2分)D
3(2分)
①(他)父親對此感到十分驚異,于是向鄰居借了這些東西給他,仲永當(dāng)即寫了四句詩,并且自己題上自己的名字.
②我聽到這件事已經(jīng)很久了.
4(2分)父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué).
5(2分)一個(gè)人的天資和后天教育都很重要,但后天教育更是一個(gè)人成才的關(guān)鍵