漫步在校園的走廊上，不經(jīng)意間地抬起頭才發(fā)現(xiàn)，柳枝已蘇醒，開始抽出新芽，芽嫰得如同剛降臨的嬰兒，點(diǎn)點(diǎn)綠綠，充滿著生命的氣息，微昂頭的桃花包，羞羞澀澀的半閉半合，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色點(diǎn)綴著校園，風(fēng)一吹才醒悟，春姑娘已經(jīng)潛伏在校園就準(zhǔn)備著蕩漾開來，將自己的五顏六色裝飾到校園的每一個角落。
微笑著走過小溪，靜靜的路過教學(xué)區(qū)，“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳！”整齊悅耳的讀書聲，隨著老師的導(dǎo)聲，一起一伏，一高一低，聲音如鐘錘，深深地敲打著我的耳膜。目光定在老師的身上：不高不瘦，手輕柔的搭在同學(xué)的肩上，另一手指著本子的題目，語言就是他們的之間橋梁，牽連著一師一生的倆顆心，我能感受到那位同學(xué)心中流淌著的暖流，似三月的陽光，老師的美妙言語細(xì)柔嫵媚的山歌，我靜靜的聆聽著……
收起目光，追尋著幸福的腳步，一個腳印，兩個腳印，三個腳印……腳步直到一條長椅邊上才消失，抬起頭，兩位女孩子，手拉著手，好像在竊竊私語。
“你不要傷心，考試沒考好，下次努力?！?BR> “嗯?！绷硪晃煌瑢W(xué)，輕輕應(yīng)答著。
我的心隨幾位同學(xué)的心一起跳動，感受著她血液里的堅(jiān)強(qiáng)，骨子里的毅力，也感受著來自另外一位同學(xué)手掌心里的熱量，那份鼓勵，那份激揚(yáng)。輕輕的風(fēng)，撫摸著她們的臉頰，柔柔的目光，親吻著他的友情，友情如一首悅耳的牧笛曲，我靜靜地聆聽。
睜著大大的眼，不放過一絲一毫關(guān)個于幸福的線索。擦亮眼睛，加快腳步，拐過一個角，發(fā)現(xiàn)它潛藏在籃球上：進(jìn)攻，防守，一對一單挑。他們互相指點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)。汗，浸濕了額發(fā)，順著發(fā)梢，滴在球場上，它喪失了原本的臭，散發(fā)出一種獨(dú)特的味道，那是兄弟情的結(jié)晶，比金子還亮。累了，躺在草地上，然后靜靜地笑，他們笑對方，笑自己，笑自己擁有一個好兄弟。輕柔的曲調(diào)，我靜靜聆聽。
耳邊傳來了交響樂，那是同學(xué)在結(jié)伴學(xué)習(xí)。
耳后響起小提琴音，那是老師在關(guān)心同學(xué)。
耳旁奏起口哨聲，那是我享受愛后的幸福音符。
春天是播種季節(jié)，收獲的季節(jié)。幸福如潮水，幸福似歌聲，我心被幸福包圍，走在校園的小路上，我靜靜地追尋，靜靜地聆聽，聆聽著……
浙江省衢州市江山中學(xué)
微笑著走過小溪，靜靜的路過教學(xué)區(qū)，“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳！”整齊悅耳的讀書聲，隨著老師的導(dǎo)聲，一起一伏，一高一低，聲音如鐘錘，深深地敲打著我的耳膜。目光定在老師的身上：不高不瘦，手輕柔的搭在同學(xué)的肩上，另一手指著本子的題目，語言就是他們的之間橋梁，牽連著一師一生的倆顆心，我能感受到那位同學(xué)心中流淌著的暖流，似三月的陽光，老師的美妙言語細(xì)柔嫵媚的山歌，我靜靜的聆聽著……
收起目光，追尋著幸福的腳步，一個腳印，兩個腳印，三個腳印……腳步直到一條長椅邊上才消失，抬起頭，兩位女孩子，手拉著手，好像在竊竊私語。
“你不要傷心，考試沒考好，下次努力?！?BR> “嗯?！绷硪晃煌瑢W(xué)，輕輕應(yīng)答著。
我的心隨幾位同學(xué)的心一起跳動，感受著她血液里的堅(jiān)強(qiáng)，骨子里的毅力，也感受著來自另外一位同學(xué)手掌心里的熱量，那份鼓勵，那份激揚(yáng)。輕輕的風(fēng)，撫摸著她們的臉頰，柔柔的目光，親吻著他的友情，友情如一首悅耳的牧笛曲，我靜靜地聆聽。
睜著大大的眼，不放過一絲一毫關(guān)個于幸福的線索。擦亮眼睛，加快腳步，拐過一個角，發(fā)現(xiàn)它潛藏在籃球上：進(jìn)攻，防守，一對一單挑。他們互相指點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)。汗，浸濕了額發(fā)，順著發(fā)梢，滴在球場上，它喪失了原本的臭，散發(fā)出一種獨(dú)特的味道，那是兄弟情的結(jié)晶，比金子還亮。累了，躺在草地上，然后靜靜地笑，他們笑對方，笑自己，笑自己擁有一個好兄弟。輕柔的曲調(diào)，我靜靜聆聽。
耳邊傳來了交響樂，那是同學(xué)在結(jié)伴學(xué)習(xí)。
耳后響起小提琴音，那是老師在關(guān)心同學(xué)。
耳旁奏起口哨聲，那是我享受愛后的幸福音符。
春天是播種季節(jié)，收獲的季節(jié)。幸福如潮水，幸福似歌聲，我心被幸福包圍，走在校園的小路上，我靜靜地追尋，靜靜地聆聽，聆聽著……
浙江省衢州市江山中學(xué)