以下是為大家整理的關(guān)于幼兒早教知識(shí)之國(guó)外幼兒園維護(hù)安全的招數(shù)的文章，希望大家能夠喜歡！
校園惡性襲童事件并非鮮見，在國(guó)外也曾發(fā)生過不少，面對(duì)這個(gè)全球共同的問題，能否從其他國(guó)家的保護(hù)措施中獲得一些啟示呢？
步驟/方法
1
訓(xùn)練“關(guān)鎖保護(hù)法”：
美國(guó)俄亥俄州肯伍德小學(xué)三年級(jí)的孩子們正在上算術(shù)課，突然校長(zhǎng)發(fā)出通知說，有一持槍匪徒進(jìn)入學(xué)校。孩子們馬上放下課本，安靜地在老師的指點(diǎn)下退到墻邊盤膝坐下。老師迅速關(guān)好窗戶，用厚紙擋住教室門上的小玻璃。10分鐘后，校長(zhǎng)宣布，槍匪警報(bào)解除。這是上一周，美國(guó)多所中小學(xué)里進(jìn)行的抵御槍匪來襲的演習(xí)之一。專家認(rèn)為，重要的是減少瘋狂槍手射殺進(jìn)入他視線中所有人的可能性;盡量鎖住房門，保持黑暗，讓歹徒誤認(rèn)為房間內(nèi)沒有人;不要刺激歹徒殺回馬槍等。美國(guó)學(xué)校將這一保護(hù)方式稱為“關(guān)鎖保護(hù)法”。警方說，在實(shí)施“關(guān)鎖保護(hù)”時(shí)，千萬(wàn)不要聽到有人敲門就應(yīng)，老師要在可能的情況下用手機(jī)保持與外界的聯(lián)系。就在肯伍德小學(xué)演習(xí)之后，9歲的小男孩麥克爾說他在聽到警報(bào)時(shí)不害怕了，老師把他們“隱蔽”得很好，他覺得很安全。
2
定期進(jìn)行多種演習(xí)：
火警是常見的一種演習(xí)，也是美國(guó)從小學(xué)到高中學(xué)生必須熟知的一種演習(xí)。一旦發(fā)出火警警報(bào)，孩子們會(huì)立即放下正在做的事情，聽從老師的指揮，自動(dòng)排成單行離開教室，不擁擠，不亂跑，直到順利走出學(xué)校建筑。除此以外，學(xué)校還進(jìn)行地震等災(zāi)難演習(xí)。按規(guī)定每個(gè)學(xué)年，學(xué)校都要進(jìn)行一到兩次安全演習(xí)。
3
學(xué)校從開放走向封閉：
長(zhǎng)期以來，日本的學(xué)校是面向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)開放的場(chǎng)所。因?yàn)榇缤链缃?，也只有學(xué)校才可能擁有大操場(chǎng)和較大的室內(nèi)聚會(huì)場(chǎng)所。所以一些重要的社區(qū)公共活動(dòng)，比如參眾兩院大選的投票和社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)等都在學(xué)校舉行。但這幾起校園兇殺事件導(dǎo)致日本學(xué)校不得不開始更加注重自身的安全，走向封閉。
4
書包手機(jī)均可定位報(bào)警：
近幾年，帶有GPS定位功能的兒童手機(jī)，深受家長(zhǎng)歡迎。以前不少學(xué)校認(rèn)為手機(jī)會(huì)干擾孩子們的學(xué)習(xí)，因此禁止學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校。但現(xiàn)在，電器店有兒童手機(jī)專柜。其中有一種手機(jī)，在遇到緊急情況時(shí)，只要用力拉掛鏈，手機(jī)警鈴就會(huì)鳴響，同時(shí)會(huì)把自己的所在位置發(fā)送到事先指定的設(shè)備上(比如保安機(jī)構(gòu)、父母親的手機(jī)上等)，而父母隨時(shí)可以通過電腦等設(shè)備確定孩子的位置、掌握孩子的行蹤。日本人在學(xué)生書包上也下了不少工夫，于2004年推出了帶有GPS定位器的學(xué)生書包，大受歡迎。專家們還提醒，學(xué)生要經(jīng)常性地?cái)y帶警報(bào)器、哨子等，并且不要放在書包里，而要放在手邊，以備不時(shí)之需。
校園惡性襲童事件并非鮮見，在國(guó)外也曾發(fā)生過不少，面對(duì)這個(gè)全球共同的問題，能否從其他國(guó)家的保護(hù)措施中獲得一些啟示呢？
步驟/方法
1
訓(xùn)練“關(guān)鎖保護(hù)法”：
美國(guó)俄亥俄州肯伍德小學(xué)三年級(jí)的孩子們正在上算術(shù)課，突然校長(zhǎng)發(fā)出通知說，有一持槍匪徒進(jìn)入學(xué)校。孩子們馬上放下課本，安靜地在老師的指點(diǎn)下退到墻邊盤膝坐下。老師迅速關(guān)好窗戶，用厚紙擋住教室門上的小玻璃。10分鐘后，校長(zhǎng)宣布，槍匪警報(bào)解除。這是上一周，美國(guó)多所中小學(xué)里進(jìn)行的抵御槍匪來襲的演習(xí)之一。專家認(rèn)為，重要的是減少瘋狂槍手射殺進(jìn)入他視線中所有人的可能性;盡量鎖住房門，保持黑暗，讓歹徒誤認(rèn)為房間內(nèi)沒有人;不要刺激歹徒殺回馬槍等。美國(guó)學(xué)校將這一保護(hù)方式稱為“關(guān)鎖保護(hù)法”。警方說，在實(shí)施“關(guān)鎖保護(hù)”時(shí)，千萬(wàn)不要聽到有人敲門就應(yīng)，老師要在可能的情況下用手機(jī)保持與外界的聯(lián)系。就在肯伍德小學(xué)演習(xí)之后，9歲的小男孩麥克爾說他在聽到警報(bào)時(shí)不害怕了，老師把他們“隱蔽”得很好，他覺得很安全。
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定期進(jìn)行多種演習(xí)：
火警是常見的一種演習(xí)，也是美國(guó)從小學(xué)到高中學(xué)生必須熟知的一種演習(xí)。一旦發(fā)出火警警報(bào)，孩子們會(huì)立即放下正在做的事情，聽從老師的指揮，自動(dòng)排成單行離開教室，不擁擠，不亂跑，直到順利走出學(xué)校建筑。除此以外，學(xué)校還進(jìn)行地震等災(zāi)難演習(xí)。按規(guī)定每個(gè)學(xué)年，學(xué)校都要進(jìn)行一到兩次安全演習(xí)。
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學(xué)校從開放走向封閉：
長(zhǎng)期以來，日本的學(xué)校是面向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)開放的場(chǎng)所。因?yàn)榇缤链缃?，也只有學(xué)校才可能擁有大操場(chǎng)和較大的室內(nèi)聚會(huì)場(chǎng)所。所以一些重要的社區(qū)公共活動(dòng)，比如參眾兩院大選的投票和社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)等都在學(xué)校舉行。但這幾起校園兇殺事件導(dǎo)致日本學(xué)校不得不開始更加注重自身的安全，走向封閉。
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書包手機(jī)均可定位報(bào)警：
近幾年，帶有GPS定位功能的兒童手機(jī)，深受家長(zhǎng)歡迎。以前不少學(xué)校認(rèn)為手機(jī)會(huì)干擾孩子們的學(xué)習(xí)，因此禁止學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校。但現(xiàn)在，電器店有兒童手機(jī)專柜。其中有一種手機(jī)，在遇到緊急情況時(shí)，只要用力拉掛鏈，手機(jī)警鈴就會(huì)鳴響，同時(shí)會(huì)把自己的所在位置發(fā)送到事先指定的設(shè)備上(比如保安機(jī)構(gòu)、父母親的手機(jī)上等)，而父母隨時(shí)可以通過電腦等設(shè)備確定孩子的位置、掌握孩子的行蹤。日本人在學(xué)生書包上也下了不少工夫，于2004年推出了帶有GPS定位器的學(xué)生書包，大受歡迎。專家們還提醒，學(xué)生要經(jīng)常性地?cái)y帶警報(bào)器、哨子等，并且不要放在書包里，而要放在手邊，以備不時(shí)之需。