以下是為大家整理的關(guān)于簡(jiǎn)歷中最常見(jiàn)的12缺陷的文章，希望大家能夠喜歡！
(1)過(guò)長(zhǎng)
簡(jiǎn)歷不夠簡(jiǎn)明扼要，趣味性與相關(guān)性差。一個(gè)人要看成百上千份簡(jiǎn)歷，可能會(huì)認(rèn)為任何超過(guò)一頁(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷都顯得太長(zhǎng)。
(2)過(guò)短
簡(jiǎn)歷太短而不足已使讀者做出正確的評(píng)價(jià)。
(3)版面過(guò)分壓縮
段落與段落、語(yǔ)句與語(yǔ)句之間寫(xiě)得太密，影響美觀，不易閱讀。要將該空格的地方留出空隙，不要硬把兩頁(yè)紙的內(nèi)容壓縮到一頁(yè)紙上。
(4)羅嗦
敘述過(guò)于繁瑣，本可以用一兩句話就能解釋清楚的事而用五六句話。
(5)過(guò)于完美
簡(jiǎn)歷寫(xiě)得太完美無(wú)缺，以致于讀者懷疑是否出自于你自己的手筆，進(jìn)而懷疑你的能力。
(6)太業(yè)余
申請(qǐng)人不能流暢地表達(dá)自己的思想，而表達(dá)能力在各種工作中至關(guān)重要。如果（文章轉(zhuǎn)載自: http://www.gerenjianli.com/jiqiao/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記）你真的不知道怎么寫(xiě)，完全可以請(qǐng)別人幫忙。
(7)復(fù)制質(zhì)量太差
復(fù)制時(shí)不夠認(rèn)真，尤其用復(fù)印機(jī)復(fù)制時(shí)質(zhì)量太差。
(8)錯(cuò)別字及語(yǔ)法錯(cuò)誤
錯(cuò)別字與語(yǔ)法錯(cuò)誤通常使人認(rèn)為你缺乏取得成就的最基本技能。當(dāng)然，錯(cuò)別字多的人不一定不能取得成功，但錯(cuò)誤多而又不請(qǐng)別人替你檢查則是另一回事了。在高級(jí)職員和專(zhuān)業(yè)崗位上語(yǔ)法錯(cuò)誤是不可以接受的。
(9)簡(jiǎn)歷不屬實(shí)
你宣稱(chēng)自己具有某種專(zhuān)項(xiàng)技能和特長(zhǎng)而實(shí)際上卻不具備。
(10)未寫(xiě)求職方向
(11)嘩眾取寵
使用大量不符合簡(jiǎn)歷的格式，堆砌詞句、材料及不恰當(dāng)?shù)难b飾，難以讓雇主接受。
(12)缺少有力的支持材料
所提供的素材不足以使人做出正確的判斷。
(1)過(guò)長(zhǎng)
簡(jiǎn)歷不夠簡(jiǎn)明扼要，趣味性與相關(guān)性差。一個(gè)人要看成百上千份簡(jiǎn)歷，可能會(huì)認(rèn)為任何超過(guò)一頁(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷都顯得太長(zhǎng)。
(2)過(guò)短
簡(jiǎn)歷太短而不足已使讀者做出正確的評(píng)價(jià)。
(3)版面過(guò)分壓縮
段落與段落、語(yǔ)句與語(yǔ)句之間寫(xiě)得太密，影響美觀，不易閱讀。要將該空格的地方留出空隙，不要硬把兩頁(yè)紙的內(nèi)容壓縮到一頁(yè)紙上。
(4)羅嗦
敘述過(guò)于繁瑣，本可以用一兩句話就能解釋清楚的事而用五六句話。
(5)過(guò)于完美
簡(jiǎn)歷寫(xiě)得太完美無(wú)缺，以致于讀者懷疑是否出自于你自己的手筆，進(jìn)而懷疑你的能力。
(6)太業(yè)余
申請(qǐng)人不能流暢地表達(dá)自己的思想，而表達(dá)能力在各種工作中至關(guān)重要。如果（文章轉(zhuǎn)載自: http://www.gerenjianli.com/jiqiao/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記）你真的不知道怎么寫(xiě)，完全可以請(qǐng)別人幫忙。
(7)復(fù)制質(zhì)量太差
復(fù)制時(shí)不夠認(rèn)真，尤其用復(fù)印機(jī)復(fù)制時(shí)質(zhì)量太差。
(8)錯(cuò)別字及語(yǔ)法錯(cuò)誤
錯(cuò)別字與語(yǔ)法錯(cuò)誤通常使人認(rèn)為你缺乏取得成就的最基本技能。當(dāng)然，錯(cuò)別字多的人不一定不能取得成功，但錯(cuò)誤多而又不請(qǐng)別人替你檢查則是另一回事了。在高級(jí)職員和專(zhuān)業(yè)崗位上語(yǔ)法錯(cuò)誤是不可以接受的。
(9)簡(jiǎn)歷不屬實(shí)
你宣稱(chēng)自己具有某種專(zhuān)項(xiàng)技能和特長(zhǎng)而實(shí)際上卻不具備。
(10)未寫(xiě)求職方向
(11)嘩眾取寵
使用大量不符合簡(jiǎn)歷的格式，堆砌詞句、材料及不恰當(dāng)?shù)难b飾，難以讓雇主接受。
(12)缺少有力的支持材料
所提供的素材不足以使人做出正確的判斷。