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初一語文上冊試卷大全
一、名句積累（6分）
1、____________________，思而不學(xué)則殆。（《論語》十則）
2、水何澹澹，____________________。（曹操《觀滄?！罚?BR> 3、____________________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
4、《次北固山下》中蘊(yùn)含哲理，催人上進(jìn)的詩句是：____________________，____________________。
5、《錢塘湖春行》中的“____________________，____________________”直接抒發(fā)了詩人對西湖風(fēng)光的熱愛之情。
6、李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中賦予月亮以人的情感，寄托了自己對友人的關(guān)切之情的詩句是：____________________，____________________。
二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動（共26分）
7、請用正楷字將下面內(nèi)容工整規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。（3分）
靜以修身，儉以養(yǎng)德。
8、下列詞語中加線字讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．誘惑（yòu） 醞釀 （liàng） 墮落（zhuì） 險象迭生（dié）
B．稟告（bǐng） 澄清（chéng） 玷污（zhān） 抖擻精神（shǒu）
C．嶙峋（xún） 綠萍（píng） 執(zhí)著（zhuó） 玲瓏剔透（tī）
D．枯涸（hé） 蹂躪（lì） 磅礴（pó） 心曠神怡（kuàng）
9、下列加線的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．洗濯（洗） 獲益匪淺（非，不）
B．泯滅（滅，喪失） 一絲不茍（茍且）
C．寬?。埶。?猝然長逝（突然）
D．匍匐（爬行） 可望不可即（靠近，接觸）
10、下列句子中加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）（2分）
A．課堂上，語文老師幽默的語言，常常讓學(xué)生忍俊不禁。
B．沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。
C．學(xué)問是問出來的，遇到不懂的問題，我們一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問的精神，主動向老師請教，這樣才能獲得更多的知識。
D．世界數(shù)字圖書館館藏包羅萬象，從圖書到各種檔案都有，資料質(zhì)量非常高。
11、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．他抱著七、八本書急匆匆地走了進(jìn)來。
B．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
C．“過來?！彼麑ξ艺f：“這邊看得清楚些?！?BR> D．屈原、李白、杜甫等……，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊上。
12、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．臨近考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有所提高。
B．我們應(yīng)該防止毒奶粉事件不再發(fā)生。
C．據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。
D．社會實(shí)踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
13、根據(jù)下面的歇后語，在橫線上補(bǔ)寫出中國古典文學(xué)名著中的人物及寫出這部名著的名稱。（4分）
（1）__________打黃蓋—— 一個愿打，一個愿挨?！禵_________》
（2）__________照鏡子——里外不是人。《__________》
14、根據(jù)句式特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。（2分）
如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗；____________________，____________________；____________________，____________________。
15、語文實(shí)踐活動（7分）
走在校園里，一條條標(biāo)語，一個個宣傳欄映入眼簾；走在大街上，店名、招牌、商品廣告琳瑯滿目；回到家中，打開電視，產(chǎn)品廣告撲面而來……用心體會，生活的廣闊天地?zé)o限精彩。某班開展了“漫游語文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。
（1）以下是第一小組收錄到的有創(chuàng)意的廣告語，請選取其中的一則進(jìn)行賞析。（3分）
①臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄千里。（臭豆腐廣告詞）
②夏天的“涼”友，冬日的“火”伴。（空調(diào)廣告詞）
_______________________________________________________
（2）第二小組同學(xué)搜集了下列材料，請你探究這些材料并寫出你的發(fā)現(xiàn)。（2分）
材料1：爺爺一提到“糧票”“煙票”“人民公社”就感慨不已。對他的孫女來說，這些詞語太陌生了，她經(jīng)常說的是“上網(wǎng)”“粉絲”“低碳”等新詞語。
材料2：某個娛樂節(jié)目搞“海選”，不久到處都“海選”；電視臺剛播《蝸居》，老百姓全在說“蝸居”。這些名稱一出現(xiàn)，就成了各大媒體報道中的熱鬧詞匯。
發(fā)現(xiàn)一：________________________________________________
發(fā)現(xiàn)二：________________________________________________
（3）第三小組同學(xué)上街糾錯，發(fā)現(xiàn)一家餐館里的菜名有不少別字，例如“魚‘園’ ”“雞‘旦’”。如果讓你去跟店主阿姨指正她們的錯誤，你會怎么說？（2分）
_______________________________________________________
三、淺層閱讀理解（28分）
（一）閱讀何其芳的《秋天》，完成后面的題目。（7分）
秋天（何其芳）
震落了清晨滿披著的露珠， 向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，
伐木聲丁丁地飄出幽谷。 收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。
放下飽食過稻香的鐮刀， 蘆蓬上滿載著白霜，
用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 輕輕搖著歸泊的小槳。
秋天棲息在農(nóng)家里。 秋天游戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。
溪水因枯涸見石更清洌了。
牛背上的笛聲何處去了，
那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？
秋天夢寐在牧羊女的眼里
16、品味下列加線的詞語。（4分）
（1）放下飽食過稻香的鐮刀。_____________________________
（2）輕輕搖著歸泊的小槳。_______________________________
17、這首詩為我們描繪了三幅畫面，依次是____________________、霜晨歸漁圖、____________________，表達(dá)了詩人____________________之情。（3分）
（二）閱讀下面的短文，完成后面的題目。（4分）
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)！
小蝸牛：可毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他什么不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙@土, 大地會保護(hù)他啊。
小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。
蝸牛媽媽安慰他：__________________________________________________
18、請結(jié)合文段的內(nèi)容，將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）
_________________________________________________________
19、讀完本文，你得到了怎樣的人生啟示？（2分）
_________________________________________________________
（三）閱讀《濟(jì)南的冬天》選段，完成20—21題。（4分）
那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。這就是冬天的濟(jì)南。
20、選段中寫的水有何特點(diǎn)？（2分）
_________________________________________________________
21、“就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！”中的“不忍得”有怎樣的表達(dá)效果？（2分）
__________________________________________________________
（四）閱讀《山市》，完成22—25題。（13分）
奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞小Ｎ磶?，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計(jì)。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。 層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。又其上，則黯然縹緲，不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。
22、解釋下列加線的文言實(shí)詞。（4分）
（1）然數(shù)年恒不一見（ ）
（2）一切烏有（ ）
（3）惟危樓一座（ ）
（4）見山上人煙市肆（ ）
23、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。
________________________________________________________
（2）而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。
________________________________________________________
24、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）
本文以__________為順序，描繪了山市變化的__________、__________、__________三個階段，突出了山市____________________的特點(diǎn)。
25、“又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名‘鬼市’云?！边@句話在全文有什么作用？（2分）
_____________________________________________________________
四、深層次閱讀賞析（共10分）
閱讀《種春風(fēng)》，完成26—29題。
種春風(fēng)
①那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情很好。
②郵局里人不多，我前面是個小伙子，正在給家里寄錢。后面是一個70歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款吧。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是《河北農(nóng)民報》，我從來沒讀過的一份報紙。
③老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠(yuǎn)了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機(jī)。他說：“姑娘，麻煩你在柜臺幫我取張匯款單?！?BR> ④我拿了一張給他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯?！蔽矣悬c(diǎn)兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。
⑤“寄到哪里？”我問?！熬驼者@報紙上印的地址寄吧?！彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。
⑥我很快看完了那則煽情的報道——原來是某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都沒有著落。
⑦“多可憐??！”老人說。
⑧“騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？”
⑨老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，要有活著的辦法誰會這么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？”
⑩我抬起頭來，打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在?！?BR> ⑾為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。
⑿老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。”
⒀不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，對他人卻越來越鐵石心腸。
⒁那天，我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近2000元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！”
⒂我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計(jì)較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。
⒃和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢……用它來種什么？用它來種什么？種桃種李種春風(fēng)……”我很小的時候就聽過這首歌，但一直不明白，春風(fēng)怎么可以種？但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。
26、文章劃線句“那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西”中“遺忘的東西”指的是什么？（2分）
______________________________________________________
27、文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什么作用？（3分）
______________________________________________________
28、寫出文中“我”感情變化的過程。（2分）
[
29、文章的標(biāo)題“種春風(fēng)”有什么深刻含義？（3分）
________________________________________________________
五、寫作 （50分）
題目：那，我真的被感動了
要求：（1）結(jié)合個人經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的記敘文。（2）恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式寫出己的真情實(shí)感。（3）不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
初一語文上冊試卷大全
一、名句積累（6分）
1、____________________，思而不學(xué)則殆。（《論語》十則）
2、水何澹澹，____________________。（曹操《觀滄?！罚?BR> 3、____________________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
4、《次北固山下》中蘊(yùn)含哲理，催人上進(jìn)的詩句是：____________________，____________________。
5、《錢塘湖春行》中的“____________________，____________________”直接抒發(fā)了詩人對西湖風(fēng)光的熱愛之情。
6、李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中賦予月亮以人的情感，寄托了自己對友人的關(guān)切之情的詩句是：____________________，____________________。
二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動（共26分）
7、請用正楷字將下面內(nèi)容工整規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。（3分）
靜以修身，儉以養(yǎng)德。
8、下列詞語中加線字讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．誘惑（yòu） 醞釀 （liàng） 墮落（zhuì） 險象迭生（dié）
B．稟告（bǐng） 澄清（chéng） 玷污（zhān） 抖擻精神（shǒu）
C．嶙峋（xún） 綠萍（píng） 執(zhí)著（zhuó） 玲瓏剔透（tī）
D．枯涸（hé） 蹂躪（lì） 磅礴（pó） 心曠神怡（kuàng）
9、下列加線的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．洗濯（洗） 獲益匪淺（非，不）
B．泯滅（滅，喪失） 一絲不茍（茍且）
C．寬?。埶。?猝然長逝（突然）
D．匍匐（爬行） 可望不可即（靠近，接觸）
10、下列句子中加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）（2分）
A．課堂上，語文老師幽默的語言，常常讓學(xué)生忍俊不禁。
B．沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。
C．學(xué)問是問出來的，遇到不懂的問題，我們一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問的精神，主動向老師請教，這樣才能獲得更多的知識。
D．世界數(shù)字圖書館館藏包羅萬象，從圖書到各種檔案都有，資料質(zhì)量非常高。
11、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．他抱著七、八本書急匆匆地走了進(jìn)來。
B．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
C．“過來?！彼麑ξ艺f：“這邊看得清楚些?！?BR> D．屈原、李白、杜甫等……，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊上。
12、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．臨近考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有所提高。
B．我們應(yīng)該防止毒奶粉事件不再發(fā)生。
C．據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。
D．社會實(shí)踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
13、根據(jù)下面的歇后語，在橫線上補(bǔ)寫出中國古典文學(xué)名著中的人物及寫出這部名著的名稱。（4分）
（1）__________打黃蓋—— 一個愿打，一個愿挨?！禵_________》
（2）__________照鏡子——里外不是人。《__________》
14、根據(jù)句式特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。（2分）
如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗；____________________，____________________；____________________，____________________。
15、語文實(shí)踐活動（7分）
走在校園里，一條條標(biāo)語，一個個宣傳欄映入眼簾；走在大街上，店名、招牌、商品廣告琳瑯滿目；回到家中，打開電視，產(chǎn)品廣告撲面而來……用心體會，生活的廣闊天地?zé)o限精彩。某班開展了“漫游語文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。
（1）以下是第一小組收錄到的有創(chuàng)意的廣告語，請選取其中的一則進(jìn)行賞析。（3分）
①臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄千里。（臭豆腐廣告詞）
②夏天的“涼”友，冬日的“火”伴。（空調(diào)廣告詞）
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（2）第二小組同學(xué)搜集了下列材料，請你探究這些材料并寫出你的發(fā)現(xiàn)。（2分）
材料1：爺爺一提到“糧票”“煙票”“人民公社”就感慨不已。對他的孫女來說，這些詞語太陌生了，她經(jīng)常說的是“上網(wǎng)”“粉絲”“低碳”等新詞語。
材料2：某個娛樂節(jié)目搞“海選”，不久到處都“海選”；電視臺剛播《蝸居》，老百姓全在說“蝸居”。這些名稱一出現(xiàn)，就成了各大媒體報道中的熱鬧詞匯。
發(fā)現(xiàn)一：________________________________________________
發(fā)現(xiàn)二：________________________________________________
（3）第三小組同學(xué)上街糾錯，發(fā)現(xiàn)一家餐館里的菜名有不少別字，例如“魚‘園’ ”“雞‘旦’”。如果讓你去跟店主阿姨指正她們的錯誤，你會怎么說？（2分）
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三、淺層閱讀理解（28分）
（一）閱讀何其芳的《秋天》，完成后面的題目。（7分）
秋天（何其芳）
震落了清晨滿披著的露珠， 向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，
伐木聲丁丁地飄出幽谷。 收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。
放下飽食過稻香的鐮刀， 蘆蓬上滿載著白霜，
用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 輕輕搖著歸泊的小槳。
秋天棲息在農(nóng)家里。 秋天游戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。
溪水因枯涸見石更清洌了。
牛背上的笛聲何處去了，
那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？
秋天夢寐在牧羊女的眼里
16、品味下列加線的詞語。（4分）
（1）放下飽食過稻香的鐮刀。_____________________________
（2）輕輕搖著歸泊的小槳。_______________________________
17、這首詩為我們描繪了三幅畫面，依次是____________________、霜晨歸漁圖、____________________，表達(dá)了詩人____________________之情。（3分）
（二）閱讀下面的短文，完成后面的題目。（4分）
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)！
小蝸牛：可毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他什么不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙@土, 大地會保護(hù)他啊。
小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。
蝸牛媽媽安慰他：__________________________________________________
18、請結(jié)合文段的內(nèi)容，將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）
_________________________________________________________
19、讀完本文，你得到了怎樣的人生啟示？（2分）
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（三）閱讀《濟(jì)南的冬天》選段，完成20—21題。（4分）
那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。這就是冬天的濟(jì)南。
20、選段中寫的水有何特點(diǎn)？（2分）
_________________________________________________________
21、“就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！”中的“不忍得”有怎樣的表達(dá)效果？（2分）
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（四）閱讀《山市》，完成22—25題。（13分）
奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞小Ｎ磶?，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計(jì)。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。 層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。又其上，則黯然縹緲，不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。
22、解釋下列加線的文言實(shí)詞。（4分）
（1）然數(shù)年恒不一見（ ）
（2）一切烏有（ ）
（3）惟危樓一座（ ）
（4）見山上人煙市肆（ ）
23、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。
________________________________________________________
（2）而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。
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24、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）
本文以__________為順序，描繪了山市變化的__________、__________、__________三個階段，突出了山市____________________的特點(diǎn)。
25、“又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名‘鬼市’云?！边@句話在全文有什么作用？（2分）
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四、深層次閱讀賞析（共10分）
閱讀《種春風(fēng)》，完成26—29題。
種春風(fēng)
①那天正好是立春。我拿著幾張稿費(fèi)單去郵局，心情很好。
②郵局里人不多，我前面是個小伙子，正在給家里寄錢。后面是一個70歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款吧。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是《河北農(nóng)民報》，我從來沒讀過的一份報紙。
③老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠(yuǎn)了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風(fēng)衣。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機(jī)。他說：“姑娘，麻煩你在柜臺幫我取張匯款單?！?BR> ④我拿了一張給他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯?！蔽矣悬c(diǎn)兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。
⑤“寄到哪里？”我問?！熬驼者@報紙上印的地址寄吧?！彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。
⑥我很快看完了那則煽情的報道——原來是某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都沒有著落。
⑦“多可憐??！”老人說。
⑧“騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？”
⑨老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，要有活著的辦法誰會這么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？”
⑩我抬起頭來，打量著這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚(yáng)，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在?！?BR> ⑾為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。
⑿老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。”
⒀不知為什么，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，對他人卻越來越鐵石心腸。
⒁那天，我領(lǐng)取的稿費(fèi)將近2000元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點(diǎn)兒錢。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！”
⒂我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計(jì)較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。
⒃和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風(fēng)乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢……用它來種什么？用它來種什么？種桃種李種春風(fēng)……”我很小的時候就聽過這首歌，但一直不明白，春風(fēng)怎么可以種？但那天我在風(fēng)中走著，終于知道，春風(fēng)是可以種的。
26、文章劃線句“那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西”中“遺忘的東西”指的是什么？（2分）
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27、文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什么作用？（3分）
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28、寫出文中“我”感情變化的過程。（2分）
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29、文章的標(biāo)題“種春風(fēng)”有什么深刻含義？（3分）
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五、寫作 （50分）
題目：那，我真的被感動了
要求：（1）結(jié)合個人經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的記敘文。（2）恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式寫出己的真情實(shí)感。（3）不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。