每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
感恩節(jié)的作文30字篇一
人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的`花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒(méi)有了園丁花朵們?cè)跄荛L(zhǎng)的鮮艷？就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對(duì)，如果沒(méi)有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒(méi)來(lái)上課，當(dāng)然老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時(shí)，馬老師笑咪咪地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，上課沒(méi)好好聽(tīng)講”。
“不是，前天我沒(méi)來(lái)，今天的課我沒(méi)有聽(tīng)懂”。我低下了頭。
“過(guò)來(lái)，我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。
聽(tīng)完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問(wèn)：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。
“嗯，明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體，不打擾你學(xué)習(xí)了”。
望著老師的背影，我感覺(jué)那么親切。
啊老師！你教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?，把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，您用辛勤的汗水哺育著我們。
馬老師，到了感恩節(jié)，我一定會(huì)送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
感恩節(jié)的作文30字篇二
傍晚，一家人吃完飯后坐在一起看電視，挺熱鬧的。
看著全家人和和樂(lè)樂(lè)的樣子，我心血來(lái)潮，說(shuō)：“我想幫爸爸洗一次腳?！边@下，說(shuō)話的人全都停了下來(lái)，家里一下子靜悄悄的。媽媽迷惑不解地說(shuō)：“平常一點(diǎn)活都不肯干的小同志，今天怎么想起給爸爸洗腳了？”還是，爸爸最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“好……好……好，你幫我洗腳！”
我開(kāi)工了！我先拿了洗腳盆和干的毛巾。爸爸常說(shuō)用熱水泡腳有舒緩神經(jīng)的功能。我飛快地拿來(lái)熱水，沖進(jìn)洗腳盆里，然后用手感覺(jué)一下水溫，恩，水溫剛剛合適。我就讓爸爸把腳泡進(jìn)水里?！岸鳌媸娣剑 卑职珠L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，我一邊讓爸爸泡腳，一邊給爸爸捶背，還對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，如果水冷了，你就跟我說(shuō)一下。我馬上給你加！今天保證讓你舒舒服服的！”“好，好！我寶貝女兒可真乖！”爸爸開(kāi)心地笑著。過(guò)了好一會(huì)兒也不見(jiàn)爸爸叫我加水，我就去看了一下，“啊呀！水這么冷了，爸爸你怎么不叫我一聲啊。”我責(zé)怪爸爸。爸爸也不解釋?zhuān)恍Σ[瞇地摸著我的頭。
我蹲下身子，把這盆水倒掉，再端了一盆熱水，我又讓爸爸泡了一會(huì)兒。接著，我就開(kāi)始給爸爸洗腳，爸爸的腳很大很大，有我的兩倍多，摸上去又硬又粗糙。腳上的皮在不停地掉下來(lái)。那皮在掉，我心里的淚也在掉。我知道，爸爸為了培養(yǎng)我們成才，每天都早出晚歸，在外面奔波。爸爸的工作很辛苦，唯一能放的假只有過(guò)年的年假。
我很想哭但沒(méi)哭出來(lái)。
這一次洗腳讓位明白了許多。
感恩節(jié)的作文30字篇三
感恩祖國(guó)，感謝他給予你我幸福生活；感謝祖國(guó)，感謝他賜予你我安寧社會(huì)；感謝祖國(guó)，感謝他豐富你我的世界……
當(dāng)改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)逐漸富有，逐漸強(qiáng)大，中國(guó)那五角星的紅旗越飄越遠(yuǎn)，越飛越高。他帶領(lǐng)著我們走向新的生活，新的人生，新的希望……
感謝祖國(guó)，是您，讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處；是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國(guó)啊，我愛(ài)您！
身為一名中學(xué)生的我，現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)報(bào)效，我愧疚，我不放棄，我養(yǎng)精蓄銳，等到十年后，我?guī)ьI(lǐng)著祖國(guó)的希望振翅翱翔，再創(chuàng)輝煌。
而現(xiàn)在，我隨手撿起地上一張紙條，是對(duì)祖國(guó)的感恩。節(jié)約資源，也是對(duì)祖國(guó)的感恩。努力學(xué)習(xí)，同樣也是對(duì)祖國(guó)的感恩。感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對(duì)祖國(guó)的情恒古不變，祖國(guó)啊，是您創(chuàng)造了人才，繁衍了一代又一代的精英。
那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是誰(shuí)的杰作？那美好的萬(wàn)里河山是誰(shuí)的杰作？那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰(shuí)的杰作？沒(méi)錯(cuò)，是他，是我們偉大的祖國(guó)，他，奉獻(xiàn)了自己，成就了你我。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。
感恩節(jié)的作文30字篇一
人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的`花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒(méi)有了園丁花朵們?cè)跄荛L(zhǎng)的鮮艷？就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對(duì)，如果沒(méi)有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒(méi)來(lái)上課，當(dāng)然老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時(shí)，馬老師笑咪咪地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，上課沒(méi)好好聽(tīng)講”。
“不是，前天我沒(méi)來(lái)，今天的課我沒(méi)有聽(tīng)懂”。我低下了頭。
“過(guò)來(lái)，我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。
聽(tīng)完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問(wèn)：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。
“嗯，明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體，不打擾你學(xué)習(xí)了”。
望著老師的背影，我感覺(jué)那么親切。
啊老師！你教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?，把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，您用辛勤的汗水哺育著我們。
馬老師，到了感恩節(jié)，我一定會(huì)送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
感恩節(jié)的作文30字篇二
傍晚，一家人吃完飯后坐在一起看電視，挺熱鬧的。
看著全家人和和樂(lè)樂(lè)的樣子，我心血來(lái)潮，說(shuō)：“我想幫爸爸洗一次腳?！边@下，說(shuō)話的人全都停了下來(lái)，家里一下子靜悄悄的。媽媽迷惑不解地說(shuō)：“平常一點(diǎn)活都不肯干的小同志，今天怎么想起給爸爸洗腳了？”還是，爸爸最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“好……好……好，你幫我洗腳！”
我開(kāi)工了！我先拿了洗腳盆和干的毛巾。爸爸常說(shuō)用熱水泡腳有舒緩神經(jīng)的功能。我飛快地拿來(lái)熱水，沖進(jìn)洗腳盆里，然后用手感覺(jué)一下水溫，恩，水溫剛剛合適。我就讓爸爸把腳泡進(jìn)水里?！岸鳌媸娣剑 卑职珠L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，我一邊讓爸爸泡腳，一邊給爸爸捶背，還對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，如果水冷了，你就跟我說(shuō)一下。我馬上給你加！今天保證讓你舒舒服服的！”“好，好！我寶貝女兒可真乖！”爸爸開(kāi)心地笑著。過(guò)了好一會(huì)兒也不見(jiàn)爸爸叫我加水，我就去看了一下，“啊呀！水這么冷了，爸爸你怎么不叫我一聲啊。”我責(zé)怪爸爸。爸爸也不解釋?zhuān)恍Σ[瞇地摸著我的頭。
我蹲下身子，把這盆水倒掉，再端了一盆熱水，我又讓爸爸泡了一會(huì)兒。接著，我就開(kāi)始給爸爸洗腳，爸爸的腳很大很大，有我的兩倍多，摸上去又硬又粗糙。腳上的皮在不停地掉下來(lái)。那皮在掉，我心里的淚也在掉。我知道，爸爸為了培養(yǎng)我們成才，每天都早出晚歸，在外面奔波。爸爸的工作很辛苦，唯一能放的假只有過(guò)年的年假。
我很想哭但沒(méi)哭出來(lái)。
這一次洗腳讓位明白了許多。
感恩節(jié)的作文30字篇三
感恩祖國(guó)，感謝他給予你我幸福生活；感謝祖國(guó)，感謝他賜予你我安寧社會(huì)；感謝祖國(guó)，感謝他豐富你我的世界……
當(dāng)改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)逐漸富有，逐漸強(qiáng)大，中國(guó)那五角星的紅旗越飄越遠(yuǎn)，越飛越高。他帶領(lǐng)著我們走向新的生活，新的人生，新的希望……
感謝祖國(guó)，是您，讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處；是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國(guó)啊，我愛(ài)您！
身為一名中學(xué)生的我，現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)報(bào)效，我愧疚，我不放棄，我養(yǎng)精蓄銳，等到十年后，我?guī)ьI(lǐng)著祖國(guó)的希望振翅翱翔，再創(chuàng)輝煌。
而現(xiàn)在，我隨手撿起地上一張紙條，是對(duì)祖國(guó)的感恩。節(jié)約資源，也是對(duì)祖國(guó)的感恩。努力學(xué)習(xí)，同樣也是對(duì)祖國(guó)的感恩。感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對(duì)祖國(guó)的情恒古不變，祖國(guó)啊，是您創(chuàng)造了人才，繁衍了一代又一代的精英。
那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是誰(shuí)的杰作？那美好的萬(wàn)里河山是誰(shuí)的杰作？那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰(shuí)的杰作？沒(méi)錯(cuò)，是他，是我們偉大的祖國(guó)，他，奉獻(xiàn)了自己，成就了你我。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。