這篇關(guān)于《考研心理學真題：知識面遼闊知識點靈活》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
剛剛結(jié)束的2013心理學考研讓很多考生覺得意外，有同學走出考場就大呼“為什么我覺得試題簡單，卻不知從何答起?”針對這樣的疑問，三人行考研教研組結(jié)合2013年心理學考研試題及考生反饋的情況作了如下分析，給2014年的心理學考研的同學以啟示。
一、新趨勢分析：試題讓我們更清楚高校要選拔什么樣的人才
作為高級別的選拔性考試，研究生入學考試的難易程度、命題方向一直是以人才培養(yǎng)的方向為指導的。從2007年統(tǒng)考到現(xiàn)在，統(tǒng)考的試題也鑒證著我們對“人才”的定義的發(fā)展。研究生入學考試主要是選拔學術(shù)人才的，開始人們認為學術(shù)是扎實的、嚴謹?shù)摹藴实?、?guī)范的。因而開始的考研試題十分注重基礎(chǔ)知識，翻看07年的試卷就會發(fā)現(xiàn)，很多選擇題是經(jīng)典教材上的原文，其中關(guān)鍵詞設(shè)選項;主觀題題干經(jīng)常是經(jīng)典教材某一節(jié)的標題，而答案自然是這一節(jié)下屬的幾個分論點。
后來選擇題題干變成了原文的例子，而選項變成了這個例子說明的心理學現(xiàn)象。主觀題也變成了比較某理論與另一理論。這也標志著人們開始覺得捧著教科書卻不思考的人才太過死板。這樣的試題增加了考生思考的程度，題干與實際生活一致，選項與理論一致，這樣的試題反映了人們對“理論聯(lián)系實際”的人才的需要。
然而，這些都是2013考研之前的趨勢。研究了2013考研試卷的三人行教研組的張老師說：“近兩年的心理學考研注重與前沿科技的聯(lián)系，但這種前沿化使得試題比較偏，似乎在渴求專業(yè)化的人才。而今年2013考研的試題明顯可以看出我們在渴求多元化的人才。”如果說去年知識鉆研較深的考生比較得力的話，今年知識面廣的考生更為吃香。
當今的考研更歡迎博覽群書的人才。
單選題第一題一般都是“送分”的試題，但2013心理學統(tǒng)考的考場上卻有人得不到這個白送的分數(shù)。題干為“研究人與機器互動的心理學分支為”答案應(yīng)選“工業(yè)心理學”。目前工業(yè)心理學排名第一的院校是中國科學院大學(中科院)，排名第二的是浙江大學。這個心理學分支雖然很重要，但并不普及，實力一般的院校很難開設(shè)。
有三人行的學員表示，這個趨勢不明顯，畢竟第一題用老師教過的技巧就能做對。(“機器”與“工業(yè)”關(guān)聯(lián)性較大，故選擇“工業(yè)心理學”)如果有這樣疑慮的話，可以再看一下選擇題第20題“遺傳的小單位是什么?”如果沒有忘記高中的生物學知識的話，就能答對 “基因”。生理機制在心理學考研中很重要，各個腦區(qū)的功能、短時記憶是生理機制、注意的生理機制……都在三人行的課堂上反復強調(diào)，但“基因”這么生物學化、遺傳學化的概念出現(xiàn)在心理學的試卷單獨考察，還是讓很多人感到意外。因此，拓寬自己的知識面對考研也是有幫助的。
如果您覺得這兩道題不足以說服您去了解心理學的分支學科、交叉學科、臨近學科的話，請看下一選擇題“試用波普爾的偽證法說明下列哪個說法正確?！闭垎栃睦韺W考研的考生有多少聽說過波普爾這位哲學家?
二、2014年心理學考研復習提示：應(yīng)對遼闊知識面的考察
通過上面這3道2013心理學統(tǒng)考真題的分析，相信大家了解了知識面的重要性，但也會感到一絲不安，畢竟遼闊的知識點不是人人都有的。如果準備考研的話，是不是要單獨拿出時間去拓展知識面呢?答案是否定的。因為畢竟閱讀量再大也會有盲區(qū)，知識掌握再全面也會有盲點。想100%覆蓋所有考點是不可能的。三人行的張老師經(jīng)常告誡我們的學員，考場上遇見自己沒見過的試題是正常的，因為心理學考研每年都會有5分左右的試題是極難找到出處的。
那么如何應(yīng)對遼闊知識面的考察呢?除了課余時間看一下心理學分支學科、交叉學科、臨近學科的科普讀物當作消遣娛樂以外，張老師提醒大家合理利用常識與基本知識點。其實越是讓人摸不著頭腦的試題，解題思路越是簡單。雖然題目出得云里霧里，但解題的知識點往往是“常識”這個級別的知識點。
例如：
1、選擇題第1題，雖然很多人沒聽說過工業(yè)心理學，但也可以用小學的語文知識或者基本的生活常識做對這道題。因為相比于其它選項，“機器”與“工業(yè)”關(guān)聯(lián)性大，故選擇“工業(yè)心理學”。
2、而對于選擇題第20題“遺傳的小單位是什么?”首先要了解，人們研究一個實物，往往從它小、簡單的組成部分入手。那么就回想一下腦中的常識吧：當年炒得沸沸揚揚的、國際合作的是“基因工程”還是“DNA工程”還是“染色體工程”呢?如果你的常識沒有出錯，這道題也不會錯的。答案是“基因”。
3、對于讓廣大考生目瞪口呆的這道題“試用波普爾的偽證法說明下列哪個說法正確?！币灿泻唵蔚米屓艘а狼旋X的解題方法。為什么咬牙切齒呢?因為在考場上時，很多人沒想起來這個方法。也有很多考生想起了這個方法，但忘了基本的知識點。題干中有兩個關(guān)鍵信息：一個“波普爾”，一個“偽證法”?！安ㄆ諣枴碧吧脑?，可以從“偽證法”入手?！皞巫C法”與心理學概念中接近的就是假設(shè)檢驗里的“反證法”了。那么這道題就可以等同于“以下哪個選項符合假設(shè)檢驗中反證法的基本假設(shè)?”需要說明的是，心理學中的反證法與數(shù)學中的反正法不同。數(shù)學中的反證法是可以全盤****問題假設(shè)的，而心理學中的反證法在說明結(jié)果時，必須有概率說明。
以上分析是針對幾個較低的選擇題。分析2013統(tǒng)考心理學真題還能發(fā)現(xiàn)什么新的命題趨勢和復習對策呢?請看后續(xù)論述《三人行2013心理學統(tǒng)考真題新趨勢分析——經(jīng)典非流行》。
剛剛結(jié)束的2013心理學考研讓很多考生覺得意外，有同學走出考場就大呼“為什么我覺得試題簡單，卻不知從何答起?”針對這樣的疑問，三人行考研教研組結(jié)合2013年心理學考研試題及考生反饋的情況作了如下分析，給2014年的心理學考研的同學以啟示。
一、新趨勢分析：試題讓我們更清楚高校要選拔什么樣的人才
作為高級別的選拔性考試，研究生入學考試的難易程度、命題方向一直是以人才培養(yǎng)的方向為指導的。從2007年統(tǒng)考到現(xiàn)在，統(tǒng)考的試題也鑒證著我們對“人才”的定義的發(fā)展。研究生入學考試主要是選拔學術(shù)人才的，開始人們認為學術(shù)是扎實的、嚴謹?shù)摹藴实?、?guī)范的。因而開始的考研試題十分注重基礎(chǔ)知識，翻看07年的試卷就會發(fā)現(xiàn)，很多選擇題是經(jīng)典教材上的原文，其中關(guān)鍵詞設(shè)選項;主觀題題干經(jīng)常是經(jīng)典教材某一節(jié)的標題，而答案自然是這一節(jié)下屬的幾個分論點。
后來選擇題題干變成了原文的例子，而選項變成了這個例子說明的心理學現(xiàn)象。主觀題也變成了比較某理論與另一理論。這也標志著人們開始覺得捧著教科書卻不思考的人才太過死板。這樣的試題增加了考生思考的程度，題干與實際生活一致，選項與理論一致，這樣的試題反映了人們對“理論聯(lián)系實際”的人才的需要。
然而，這些都是2013考研之前的趨勢。研究了2013考研試卷的三人行教研組的張老師說：“近兩年的心理學考研注重與前沿科技的聯(lián)系，但這種前沿化使得試題比較偏，似乎在渴求專業(yè)化的人才。而今年2013考研的試題明顯可以看出我們在渴求多元化的人才。”如果說去年知識鉆研較深的考生比較得力的話，今年知識面廣的考生更為吃香。
當今的考研更歡迎博覽群書的人才。
單選題第一題一般都是“送分”的試題，但2013心理學統(tǒng)考的考場上卻有人得不到這個白送的分數(shù)。題干為“研究人與機器互動的心理學分支為”答案應(yīng)選“工業(yè)心理學”。目前工業(yè)心理學排名第一的院校是中國科學院大學(中科院)，排名第二的是浙江大學。這個心理學分支雖然很重要，但并不普及，實力一般的院校很難開設(shè)。
有三人行的學員表示，這個趨勢不明顯，畢竟第一題用老師教過的技巧就能做對。(“機器”與“工業(yè)”關(guān)聯(lián)性較大，故選擇“工業(yè)心理學”)如果有這樣疑慮的話，可以再看一下選擇題第20題“遺傳的小單位是什么?”如果沒有忘記高中的生物學知識的話，就能答對 “基因”。生理機制在心理學考研中很重要，各個腦區(qū)的功能、短時記憶是生理機制、注意的生理機制……都在三人行的課堂上反復強調(diào)，但“基因”這么生物學化、遺傳學化的概念出現(xiàn)在心理學的試卷單獨考察，還是讓很多人感到意外。因此，拓寬自己的知識面對考研也是有幫助的。
如果您覺得這兩道題不足以說服您去了解心理學的分支學科、交叉學科、臨近學科的話，請看下一選擇題“試用波普爾的偽證法說明下列哪個說法正確?！闭垎栃睦韺W考研的考生有多少聽說過波普爾這位哲學家?
二、2014年心理學考研復習提示：應(yīng)對遼闊知識面的考察
通過上面這3道2013心理學統(tǒng)考真題的分析，相信大家了解了知識面的重要性，但也會感到一絲不安，畢竟遼闊的知識點不是人人都有的。如果準備考研的話，是不是要單獨拿出時間去拓展知識面呢?答案是否定的。因為畢竟閱讀量再大也會有盲區(qū)，知識掌握再全面也會有盲點。想100%覆蓋所有考點是不可能的。三人行的張老師經(jīng)常告誡我們的學員，考場上遇見自己沒見過的試題是正常的，因為心理學考研每年都會有5分左右的試題是極難找到出處的。
那么如何應(yīng)對遼闊知識面的考察呢?除了課余時間看一下心理學分支學科、交叉學科、臨近學科的科普讀物當作消遣娛樂以外，張老師提醒大家合理利用常識與基本知識點。其實越是讓人摸不著頭腦的試題，解題思路越是簡單。雖然題目出得云里霧里，但解題的知識點往往是“常識”這個級別的知識點。
例如：
1、選擇題第1題，雖然很多人沒聽說過工業(yè)心理學，但也可以用小學的語文知識或者基本的生活常識做對這道題。因為相比于其它選項，“機器”與“工業(yè)”關(guān)聯(lián)性大，故選擇“工業(yè)心理學”。
2、而對于選擇題第20題“遺傳的小單位是什么?”首先要了解，人們研究一個實物，往往從它小、簡單的組成部分入手。那么就回想一下腦中的常識吧：當年炒得沸沸揚揚的、國際合作的是“基因工程”還是“DNA工程”還是“染色體工程”呢?如果你的常識沒有出錯，這道題也不會錯的。答案是“基因”。
3、對于讓廣大考生目瞪口呆的這道題“試用波普爾的偽證法說明下列哪個說法正確?！币灿泻唵蔚米屓艘а狼旋X的解題方法。為什么咬牙切齒呢?因為在考場上時，很多人沒想起來這個方法。也有很多考生想起了這個方法，但忘了基本的知識點。題干中有兩個關(guān)鍵信息：一個“波普爾”，一個“偽證法”?！安ㄆ諣枴碧吧脑?，可以從“偽證法”入手?！皞巫C法”與心理學概念中接近的就是假設(shè)檢驗里的“反證法”了。那么這道題就可以等同于“以下哪個選項符合假設(shè)檢驗中反證法的基本假設(shè)?”需要說明的是，心理學中的反證法與數(shù)學中的反正法不同。數(shù)學中的反證法是可以全盤****問題假設(shè)的，而心理學中的反證法在說明結(jié)果時，必須有概率說明。
以上分析是針對幾個較低的選擇題。分析2013統(tǒng)考心理學真題還能發(fā)現(xiàn)什么新的命題趨勢和復習對策呢?請看后續(xù)論述《三人行2013心理學統(tǒng)考真題新趨勢分析——經(jīng)典非流行》。