這篇關于《2014考研暑期備考：謀定之后 行且益堅》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
已經七月中旬，各校已經陸陸續(xù)續(xù)放假，校園也沉寂在安靜燥熱的氣氛中。這種環(huán)境對于考研(微博)的學子來說，既是一場磨難，也是增強實力的難得時期，如何在暑期調劑自身狀態(tài)和避開高原反應，避免學科復習失衡對于每一位考生都顯得尤為重要，希望考生們能充分利用暑期黃金時間，安全跨考暑期備考，讓復習效果實現(xiàn)質的飛躍!
一、高原反應，須及時改變學習方法
有一種高原現(xiàn)象，“臨床表現(xiàn)”為考生在長時間的學習后，發(fā)現(xiàn)學習效果未提升，其實這是正常反應。學習其實是一個過程，要經歷開始階段、迅速提高階段、高原期以及再次提高階段的循環(huán)往復。一旦出現(xiàn)了“高原現(xiàn)象”，要及時調整復習策略，因為前期的學習方法不一定適合高原期，強化期的考生應盡早探索新的學習方法。
“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在知識基礎不牢固的考生身上，只要花一定時間鞏固基礎知識，把局部知識和技能綜合運用，并將它們連貫起來，還是能取得很好的效果，擺脫“高原現(xiàn)象”帶來的不良影響。有的考生提到的整理知識大綱就是一種比較科學的學習方法，在強化期靈活應用這種學習方法會達到事半功倍的效果。此外，更換學習環(huán)境、重新安排復習進度、尋找有益的考研同盟都是沖刺期可以采用的方法。
在此，向大家推薦一個“目錄復習法”，即結合各科專業(yè)課的目錄，系統(tǒng)回顧各科的內容、內在邏輯體系、章節(jié)重點等。在這個基礎上，理工科考生要重點認知某些原理、公式等，做歷年真題時要尋找某些重點原理、公式的不同命題方式;文科考生要多看一下歷年真題中的重復命題，特別是論述題，要關注本專業(yè)學術論文中的新觀點，結合自己的理解，給出詳盡的論述。
二、偏科現(xiàn)象要不得，平衡時間與效率
考研，是一個全面性的考核，偏科現(xiàn)象要不得。因此，要對英語、政治以及專業(yè)課要進行綜合評估，爭取在有限的時間內在總分上取得大的優(yōu)勢。很多人害怕英語在考試中拖后腿，往往在復習強化期將大量的時間花費在英語復習上。而我認為應該把英語放在一個大的框架下考慮，英語的學習在2、3個月的時間內，并不一定會立竿見影。把有限的時間花在刀刃上，才能取得大的成功。
暑期階段是考研承上啟下的關鍵月份，強化階段的時間很寶貴，但是越寶貴就越要保證和往常一樣，千萬不可因為過度匆忙和勞累，在后時刻掉了隊。時間的安排應體現(xiàn)勞逸結合，事實證明，“忙里偷閑”對身心健康和復習都很有幫助。
另外，考生好按照考試限定的時間，每周自我監(jiān)測模擬考試，嚴格按照時間來做題目。這樣做能熟悉在規(guī)定的時間內每一部分考題的答題時間，培養(yǎng)了正式考試時的時間自然控制能力。做過幾套擬題，就會明顯感覺在正式考試時很敏感，對題目的第一感覺反應很快，做題時間綽綽有余。
已經七月中旬，各校已經陸陸續(xù)續(xù)放假，校園也沉寂在安靜燥熱的氣氛中。這種環(huán)境對于考研(微博)的學子來說，既是一場磨難，也是增強實力的難得時期，如何在暑期調劑自身狀態(tài)和避開高原反應，避免學科復習失衡對于每一位考生都顯得尤為重要，希望考生們能充分利用暑期黃金時間，安全跨考暑期備考，讓復習效果實現(xiàn)質的飛躍!
一、高原反應，須及時改變學習方法
有一種高原現(xiàn)象，“臨床表現(xiàn)”為考生在長時間的學習后，發(fā)現(xiàn)學習效果未提升，其實這是正常反應。學習其實是一個過程，要經歷開始階段、迅速提高階段、高原期以及再次提高階段的循環(huán)往復。一旦出現(xiàn)了“高原現(xiàn)象”，要及時調整復習策略，因為前期的學習方法不一定適合高原期，強化期的考生應盡早探索新的學習方法。
“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在知識基礎不牢固的考生身上，只要花一定時間鞏固基礎知識，把局部知識和技能綜合運用，并將它們連貫起來，還是能取得很好的效果，擺脫“高原現(xiàn)象”帶來的不良影響。有的考生提到的整理知識大綱就是一種比較科學的學習方法，在強化期靈活應用這種學習方法會達到事半功倍的效果。此外，更換學習環(huán)境、重新安排復習進度、尋找有益的考研同盟都是沖刺期可以采用的方法。
在此，向大家推薦一個“目錄復習法”，即結合各科專業(yè)課的目錄，系統(tǒng)回顧各科的內容、內在邏輯體系、章節(jié)重點等。在這個基礎上，理工科考生要重點認知某些原理、公式等，做歷年真題時要尋找某些重點原理、公式的不同命題方式;文科考生要多看一下歷年真題中的重復命題，特別是論述題，要關注本專業(yè)學術論文中的新觀點，結合自己的理解，給出詳盡的論述。
二、偏科現(xiàn)象要不得，平衡時間與效率
考研，是一個全面性的考核，偏科現(xiàn)象要不得。因此，要對英語、政治以及專業(yè)課要進行綜合評估，爭取在有限的時間內在總分上取得大的優(yōu)勢。很多人害怕英語在考試中拖后腿，往往在復習強化期將大量的時間花費在英語復習上。而我認為應該把英語放在一個大的框架下考慮，英語的學習在2、3個月的時間內，并不一定會立竿見影。把有限的時間花在刀刃上，才能取得大的成功。
暑期階段是考研承上啟下的關鍵月份，強化階段的時間很寶貴，但是越寶貴就越要保證和往常一樣，千萬不可因為過度匆忙和勞累，在后時刻掉了隊。時間的安排應體現(xiàn)勞逸結合，事實證明，“忙里偷閑”對身心健康和復習都很有幫助。
另外，考生好按照考試限定的時間，每周自我監(jiān)測模擬考試，嚴格按照時間來做題目。這樣做能熟悉在規(guī)定的時間內每一部分考題的答題時間，培養(yǎng)了正式考試時的時間自然控制能力。做過幾套擬題，就會明顯感覺在正式考試時很敏感，對題目的第一感覺反應很快，做題時間綽綽有余。