以下是為大家整理的關(guān)于申請材料如山積：赴美留學各大學招人細招，希望對大家有所幫助！
申請材料如山積：赴美留學各大學招人細招
隨著越來越多的中國學生赴美留學，很多人對美國大學的錄取工作充滿了好奇。其實即使是美國人，對大學的錄取工作也并不清楚，甚至還有很多危言聳聽的傳聞，稱招生工作有多不嚴謹。
不過，一位美國母親今年在兩個兒子完成了本科入學申請后，參觀了部分學校的招生辦。據(jù)她描述，這些學校的招生程序非常人性化，招生人員竭盡所能地從材料中發(fā)掘申請者的優(yōu)點，值得尊敬。
學生總是“戰(zhàn)斗”到后一刻
美國弗吉尼亞州的巴拉加斯家有三個兒子——18歲的雙胞胎和他們21歲的哥哥。2012年12月31日早晨，雙胞胎兄弟終于在哥哥的幫助下完成了18所大學的申請工作，癱倒在床上。
雖然父母和學校的輔導員為他們制定了周密的計劃，但三個男孩子拖拖拉拉，這些計劃終沒有起到任何作用。整個2012年的12月，巴拉加斯家的屋子里充滿了孩子們大呼小叫的聲音：有人能幫我看看這篇文章，告訴我它真的很爛嗎？SSN是什么東西？宗教和種族有什么區(qū)別？我的密碼是什么來著？
如果雙胞胎中的一人接到了通知面試的電話，而另一人沒有，兩人還會開始斗嘴。情緒不佳的時候，他們會甩門，吃飯的時候也郁郁寡歡，而他們的父母看在眼里，急在心里，卻本插不上嘴。
美國大學本科入學網(wǎng)上申請有一站式網(wǎng)站，所以孩子們的申請材料基本上都是通過這個網(wǎng)站提交的，但是等他們睡了以后，巴拉加斯夫婦卻還得趕往郵局，在截止日期1月1日前給孩子們所申請的學校寄去輔助材料，例如孩子們自己制作的音樂CD。
每年，總有成千上萬的家庭和巴拉加斯一家一樣，孩子們總是把申請工作拖到后一刻，而父母們也總是趕在截止日期前往郵局沖，那場面就好像精神病大爆發(fā)。
整個過程，巴拉加斯夫婦倆支付了970美元的申請費，618美元的入學考試費，還有各種為準備考試所花的費用。
錄取與否等于撞大運？
完成這一切后回到家里，他們才靜靜地喝著咖啡，望著對方。接下來的一切，就不是他們可以控制的了。誰會看孩子們的申請材料？他們會花多長時間來閱讀每個孩子的材料？這些都不是他們能知道的。
但學生們之間有很多傳言。巴拉加斯家的大兒子曾說過：“知道嗎？招生辦的人會讓無頭雞四處跑，后倒在地上，血就會濺在申請材料上，誰的材料上濺到的血跡多，誰就會被錄取?！?BR> 雙胞胎也曾和朋友在閑聊時提到，有些學校的招生辦會用占卜板和魔法球來決定學生們的命運。
巴拉加斯太太很想了解一下大學錄取工作的真實情況。她開始嘗試著聯(lián)系華盛頓特區(qū)附近的學校。雖然在一些學校那里吃了閉門羹，但古徹學院、霍華德大學和馬里蘭大學三所學校讓她參觀了它們的招生辦，而弗吉尼亞大學則答應(yīng)接受她的電話采訪。
古徹學院
學習成績差也能被招收
位于馬里蘭州巴爾的摩市的古徹學院是一所小型的私立文科學校，但卻是美國一所要求所有學生都出國留學的學校。校長杉迪·安格在上世紀70年代曾擔任過《華盛頓郵報》的特約撰稿人，也曾是“美國之音”的主管。
在接見巴拉加斯太太時，安格校長說：“這是一個緊張的時刻，沒有人能夠確保自己做出了明智的決定，任何人做出的決定如果在后被證實是明智的，那都是僥幸?！?BR> 他還說：“我個人對為人謙遜、學習能力強而又愛學習的孩子比較感興趣，而不是那些認為通過了高難度的課程就能讓他們變得優(yōu)秀的學生?！?BR> 學院的招生委員會辦公室坐落在一個被臨時清空的會議室里，多余的椅子被堆放在墻角邊，兩張大桌子被拼在一起，上面放著招生人員的手提電腦。巴拉加斯太太一開始見到了麗莎·希爾、內(nèi)納爾瓦·托米、威爾·賴德勒和招生主管庫爾奇·薩貝克，后來金姆·默多克也來到了會議室。其中托米、賴德勒和默多克都是古徹學院的校友。22歲的賴德勒是剛從谷徹學院音樂系畢業(yè)的，去年5月才被招收進來頂替一名意外離職的員工，也是招生辦中年輕的成員。
據(jù)悉，整個學校共有7名負責招生的人員，他們并不會一直待在會議室，有時，他們會在自己的辦公室閱讀學生的申請材料。
會議室的光線很暗，墻上通過投影儀展示著一張巨大的電子表格，上面記錄著今年3500名申請者的情況，每一名招生人員負責初審500人的檔案，隨后交給另一人復審。這個過程從12月一直持續(xù)到來年的3月，長達13周。
申請者是根據(jù)其所在高中的首字母進行排序的。每一名申請者的表格上方列出了12個項目，包括所在地區(qū)、平均學分績（GPA）、年中平均分、在班級中的排名、種族、運動愛好、是否通過了美國大學委員會主辦的學術(shù)能力評估測試（SAT）等個人信息。
在學習情況方面，谷徹采用的是自己的評級系統(tǒng)，其參考的數(shù)據(jù)包括學生的SAT成績和重新計算的GPA。很多美國的大學都會根據(jù)自己的標準計算學生在中學時期的GPA，學生所在中學的優(yōu)勢和學生在學校取得的榮譽都會被作為參考因素。而學生在非學習方面的表現(xiàn)也會被打上從A到D不同的等級。薩貝克說：“A表示這名學生全面發(fā)展，有很多的領(lǐng)導經(jīng)驗；而D則表示該生參加的課外活動很少?！?BR> 一般情況下，條件優(yōu)越的學生會順利通過審核。但有時候，學生的材料信息不夠明確，招生委員會需要通過全體討論才決定是否錄取。谷徹學院招生辦副主任邁克爾·J·奧利里說：“一些材料在一個人眼中看來是危險的信號，但另一個人可能會認為那個學生克服了困難，并從中吸取了教訓?！?BR> 包括谷徹在內(nèi)，美國很多大學的招生人員對自己所負責區(qū)域內(nèi)的中學都很熟悉，他們甚至可能認識那些中學的輔導員，因此，要確認學生的信息，或者查找更多資料，是輕而易舉的事。而輔導員也成為了大學錄取工作中非常重要的一環(huán)，有時候，他們甚至成為學生和大學之間寶貴的紐帶。
在今年申請谷徹學院的學生中，有一人的GPA曾跌至2.8，正好是該學院的錄取底線。所有招生人員都在電腦上仔細查看了她的資料，希望對她進行進一步的了解。薩貝克后發(fā)現(xiàn)，這名學生上學期的期中成績出現(xiàn)了反彈，這讓他們松了口氣。成績上升和她在課外活動方面的良好表現(xiàn)，再加上自薦信寫得好，終這名學生被確定錄取了。對招生系統(tǒng)具有管理權(quán)限的麗莎·希爾在該學生的名字后面加上了綠色的底紋。整個討論只持續(xù)了5分鐘。
另一位申請人得到了6個C的評級，這意味著她不但學習成績差，課外活動也不能幫她加分。而且，她的自薦信寫得一團糟。詳細信息顯示，這名學生的成績一直在下降，甚至有一門主要課程沒及格。后招生人員舉手表決，拒收該生。她的名字背后被加上了紅色的底紋。
另外還有一名學生，他擁有豐富的國際背景，在一封推薦信中，推薦者還稱他是一個“真正的思想者”，SAT成績也不錯。但負責初審其材料的賴德勒卻持保留態(tài)度，因為他的成績有些“古怪”，他各學年的GPA都在2.45到3.2之間，平均成績?yōu)?.59。但賴德勒同時也發(fā)現(xiàn)，他選修的課程難度都很高。招生人員認為這名學生很有意思，甚至有人說他很“酷”。薩貝克說：“他完全符合谷徹的要求。”后，他也被錄取了。
還有一名女生，因“不明”健康因素，在10到11年級（相當于高中二年級到三年級）期間有兩門課的成績只有D。薩貝克決定將她列入候選名單，如果對方只是將谷徹作為申請學校中的備選，那么他們應(yīng)該就不會得到她的進一步反饋，反之，如果她選擇繼續(xù)等待，說明她對谷徹感興趣，只不過未在申請材料中體現(xiàn)出來。她的名字后被加上了藍色底紋。
招生委員會每天會完成60到150名學生的審核工作。據(jù)悉，谷徹學院的申請是73.5%，終會通過大約2400名學生的申請，但是預(yù)計后只有15%到17%的人會注冊入學。相比之下，常青藤聯(lián)盟學校的申請還不到10%，但80%的被錄取者終會注冊入學。
弗吉尼亞大學
自薦信受重視
弗吉尼亞大學是一所公立學校。該校的申請材料審閱工作開始于每年的11月，不過招生委員會要到2月中旬才會開始對申請者進行“裁決”。招生辦副主任珍妮·拉隆達選擇在家里對申請材料進行初審，一方面是因為她近來身體抱恙，另一方面是家里比較清靜。
拉隆達經(jīng)常以“J主任”的名義在弗吉尼亞大學的招生博客上為學生闡述該校的招生流程。她表示，在招生初期，很多學校會散發(fā)大量的小冊子，吸引學生，甚至“祈求”學生來申請，但弗吉尼亞大學不會做出這么過火的舉動。她強調(diào)，弗吉尼亞大學的招生錄取工作非常復雜，招生辦工作人員終會拒絕大多數(shù)的申請者，本科生入學申請的只有27%，因此申請者必須事先對該校的情況和錄取流程研究透徹。
套用招生人員的行話，弗吉尼亞大學對申請者采取的是“整體考量法”。它在學習成績方面沒有硬性的指標，不會僅僅因為成績差就將學生拒之門外。正如拉隆達所說，“考試成績不再是決定性因素。”
話是這么說，但是該校歷年錄取學生的SAT成績顯示，在這一包括數(shù)學、閱讀和寫作三項內(nèi)容、總分為2400分的測試中，他們的數(shù)學與閱讀得分之和平均為1340，92%的學生GPA不低于3.75，93.1%的學生中學時的成績都在班級前十名。
弗吉尼亞大學招生辦共有15名主任、5名顧問和大約10名負責審閱申請材料的臨時工。目前，該校的招生工作正在向區(qū)域責任制轉(zhuǎn)變，類似谷徹學院的做法。
今年，弗吉尼亞大學還準備擴招，將新生人數(shù)從3360增加到3485名。也就是說，大約有8400到8500名學生將通過申請，預(yù)計其中42%的人會注冊入學。
每一名學生的申請材料至少要通過兩名招生人員的審閱，一些報名特定科系或者被認定為材料不充分的，還需要更多人審閱。從1月到3月，主任和顧問們每人每天閱讀30份材料。
和谷徹學院一樣，如果負責初審的工作人員無法作出決定時，招生委員會就會將該學生的信息展示在所有人員面前，進行討論。拉隆達說：“這就像拼圖一樣，當你注意到某一個圖塊時，你可能會忽視掉其他的部分?！?BR> 有些學生比較關(guān)心自己絞盡腦汁寫出來的自薦信是否有用。對此，拉隆達說：“自薦信是我們看重的部分?！?BR> 霍華德大學
減肥成功也能加分?
琳達·桑德斯-霍金斯在霍華德大學完成本科和研究生學業(yè)后，就留校工作了，并在8年前成為該校本科生招生辦的主任。她一直希望，自己能保護和維持這所黑人私立學校的傳統(tǒng)。
她對學生和家長們的焦慮表示理解。她自己的兒子在申請大學時，也是一直忙碌到了截止日期的后一刻。而當時，即使身為招生辦主任，她也只能和很多家長一樣，坐在桌子旁邊陪著孩子，卻什么忙也幫不上。
今年，霍華德大學收到了1.1萬名學生的申請，但后只有54%能通過審核，預(yù)計被錄取者中有25%終會選擇加入這所學校。
所有申請者的材料根據(jù)他們的姓氏首字母排列，放在灰色的文件夾中，由8名招生人員帶領(lǐng)來自不同院系的20名員工，按學生報名的院系進行分工審核。
要確保通過審核，申請人的SAT數(shù)學和閱讀成績必須達到1080分，GPA也不得少于3.0，否則他們的命運將由招生委員會討論后投票決定。
3月初，來自工程、建筑和計算機學院的兩名員工在學生處副處長拉萬達·佩斯的帶領(lǐng)下，對招生工作進行了討論。他們要討論的這些學生GPA或者考試成績都不理想。
首先，他們看了第一名學生的檔案，看她是否參加過科學技術(shù)類課程，得到了肯定答案。事實上，這名學生的其中一封推薦信就是她的物理老師寫的。她的GPA為3.2，但她的SAT成績低于招生人員的預(yù)期?？墒?，他們注意到了她的副校長在推薦信中提供的一個細節(jié)：這名學生曾通過堅持不懈的努力，成功減肥。招生人員據(jù)此認為，她很有毅力，也很有個性。此外，她還曾被評為優(yōu)秀學生，在班上的排名為前30%。終這名學生獲得了錄取。
另外還有兩名學生，一人自小在家接受教育，母親去世后才去中學讀書，另一人所在中學的評分體系較為嚴苛，導致他的GPA只有2.7。這些都得到了招生人員的理解，但問題是，他們的申請材料中都沒有體現(xiàn)出對科技的興趣。其中一名學生甚至表示，自己大學以后希望進入音樂制作行業(yè)，這和工程、建筑和計算機學院基本上不搭邊。后，他們決定將這兩份檔案轉(zhuǎn)交給文理學院。
還有一名學生的GPA只有2.1，但是檔案顯示，該生是獨自一人居住，此前還需要照顧年邁的祖父/祖母，后者目前已經(jīng)離世。他的父母情況不明。而且在高中三年級時，他的GPA就上升到了3.4，每門課的成績不是A就是B。他的SAT成績也不錯，一門大學預(yù)修課程還取得了高分。綜合這些因素，招生人員終決定錄取這名學生，但同時建議他參加該校的暑期課程，為入學做準備。
霍華德大學近還開始將面試納入招生程序，希望發(fā)掘在申請材料中沒能體現(xiàn)出自己潛能的學生。
馬里蘭大學
采用自己的招生軟件
今年申請馬里蘭大學的學生多達2.6萬人，12名招生人員每人需要審閱的材料超過2000份，但該校今年預(yù)計招收的學生只有3975名。
馬里蘭大學采用的并不是其他學校通用的招生軟件，而是使用自己的網(wǎng)絡(luò)表格。通過申請的學生，每一門課的成績都達到了A-或B+，50%的人SAT成績在1260至1410分之間。
巴拉加斯太太參觀當天，見到有10名招生人員坐在電腦前，就學生的材料進行討論。招生辦副主任柯琳·紐曼主持了討論會。
第一名被討論的學生并不是馬里蘭州本地人。她的GPA高達3.9，但是SAT成績中閱讀和數(shù)學兩項相加只有990分。招生人員又看了她的成績單，10年級（相當于高中二年級）所有科目都是A，到了11級和12級，雖然課程難度有所增加，但她的成績也都是A和B。負責初審的招生人員毫不掩飾對這名學生的喜愛。他認為，這名學生的自薦信顯示，她很有自信。她在高中時期一直都是優(yōu)秀學生，推薦信也很有說服力。雖然她所在的班級競爭激烈，但她依然能排在第十三名。此外，她曾多次在學校的音樂節(jié)上進行表演。在后的舉手表決中，10名工作人員全部投了贊成票。這名學生被錄取了。
第二名學生的GPA為3.36，SAT成績1300分，但是他的課業(yè)成績表并不是太漂亮。他所選的課程并不繁重，但每門課的成績參差不齊，看不出這名學生一旦被錄取后，可能會有怎樣的表現(xiàn)。初審官認為這名學生的自薦信也沒有讓人印象深刻的地方。10名招生人員中，沒有人同意在秋季招生階段招收這名學生，其中8人直接投了反對票，2人認為可以考慮在春季入學時接收他。后，少數(shù)服從多數(shù)，這名學生與馬里蘭大學無緣。
當天討論的后一名學生也來自其他州。他的GPA為3.3，SAT成績是1209分，課業(yè)成績有好有壞，但是他的推薦信很為他加分。其中一封推薦信提到，這名學生在一名老師處境艱難的時候提供了善意的幫助。此外，他的申自薦信寫得不錯，業(yè)余活動也很豐富。初審官被他征服了，有招生人員堅持認為課業(yè)成績不佳是他的硬傷，但也有人認為他具有人格魅力，情商很高。后，在舉手表決中，他以絕對多數(shù)獲得通過。
申請材料如山積：赴美留學各大學招人細招
隨著越來越多的中國學生赴美留學，很多人對美國大學的錄取工作充滿了好奇。其實即使是美國人，對大學的錄取工作也并不清楚，甚至還有很多危言聳聽的傳聞，稱招生工作有多不嚴謹。
不過，一位美國母親今年在兩個兒子完成了本科入學申請后，參觀了部分學校的招生辦。據(jù)她描述，這些學校的招生程序非常人性化，招生人員竭盡所能地從材料中發(fā)掘申請者的優(yōu)點，值得尊敬。
學生總是“戰(zhàn)斗”到后一刻
美國弗吉尼亞州的巴拉加斯家有三個兒子——18歲的雙胞胎和他們21歲的哥哥。2012年12月31日早晨，雙胞胎兄弟終于在哥哥的幫助下完成了18所大學的申請工作，癱倒在床上。
雖然父母和學校的輔導員為他們制定了周密的計劃，但三個男孩子拖拖拉拉，這些計劃終沒有起到任何作用。整個2012年的12月，巴拉加斯家的屋子里充滿了孩子們大呼小叫的聲音：有人能幫我看看這篇文章，告訴我它真的很爛嗎？SSN是什么東西？宗教和種族有什么區(qū)別？我的密碼是什么來著？
如果雙胞胎中的一人接到了通知面試的電話，而另一人沒有，兩人還會開始斗嘴。情緒不佳的時候，他們會甩門，吃飯的時候也郁郁寡歡，而他們的父母看在眼里，急在心里，卻本插不上嘴。
美國大學本科入學網(wǎng)上申請有一站式網(wǎng)站，所以孩子們的申請材料基本上都是通過這個網(wǎng)站提交的，但是等他們睡了以后，巴拉加斯夫婦卻還得趕往郵局，在截止日期1月1日前給孩子們所申請的學校寄去輔助材料，例如孩子們自己制作的音樂CD。
每年，總有成千上萬的家庭和巴拉加斯一家一樣，孩子們總是把申請工作拖到后一刻，而父母們也總是趕在截止日期前往郵局沖，那場面就好像精神病大爆發(fā)。
整個過程，巴拉加斯夫婦倆支付了970美元的申請費，618美元的入學考試費，還有各種為準備考試所花的費用。
錄取與否等于撞大運？
完成這一切后回到家里，他們才靜靜地喝著咖啡，望著對方。接下來的一切，就不是他們可以控制的了。誰會看孩子們的申請材料？他們會花多長時間來閱讀每個孩子的材料？這些都不是他們能知道的。
但學生們之間有很多傳言。巴拉加斯家的大兒子曾說過：“知道嗎？招生辦的人會讓無頭雞四處跑，后倒在地上，血就會濺在申請材料上，誰的材料上濺到的血跡多，誰就會被錄取?！?BR> 雙胞胎也曾和朋友在閑聊時提到，有些學校的招生辦會用占卜板和魔法球來決定學生們的命運。
巴拉加斯太太很想了解一下大學錄取工作的真實情況。她開始嘗試著聯(lián)系華盛頓特區(qū)附近的學校。雖然在一些學校那里吃了閉門羹，但古徹學院、霍華德大學和馬里蘭大學三所學校讓她參觀了它們的招生辦，而弗吉尼亞大學則答應(yīng)接受她的電話采訪。
古徹學院
學習成績差也能被招收
位于馬里蘭州巴爾的摩市的古徹學院是一所小型的私立文科學校，但卻是美國一所要求所有學生都出國留學的學校。校長杉迪·安格在上世紀70年代曾擔任過《華盛頓郵報》的特約撰稿人，也曾是“美國之音”的主管。
在接見巴拉加斯太太時，安格校長說：“這是一個緊張的時刻，沒有人能夠確保自己做出了明智的決定，任何人做出的決定如果在后被證實是明智的，那都是僥幸?！?BR> 他還說：“我個人對為人謙遜、學習能力強而又愛學習的孩子比較感興趣，而不是那些認為通過了高難度的課程就能讓他們變得優(yōu)秀的學生?！?BR> 學院的招生委員會辦公室坐落在一個被臨時清空的會議室里，多余的椅子被堆放在墻角邊，兩張大桌子被拼在一起，上面放著招生人員的手提電腦。巴拉加斯太太一開始見到了麗莎·希爾、內(nèi)納爾瓦·托米、威爾·賴德勒和招生主管庫爾奇·薩貝克，后來金姆·默多克也來到了會議室。其中托米、賴德勒和默多克都是古徹學院的校友。22歲的賴德勒是剛從谷徹學院音樂系畢業(yè)的，去年5月才被招收進來頂替一名意外離職的員工，也是招生辦中年輕的成員。
據(jù)悉，整個學校共有7名負責招生的人員，他們并不會一直待在會議室，有時，他們會在自己的辦公室閱讀學生的申請材料。
會議室的光線很暗，墻上通過投影儀展示著一張巨大的電子表格，上面記錄著今年3500名申請者的情況，每一名招生人員負責初審500人的檔案，隨后交給另一人復審。這個過程從12月一直持續(xù)到來年的3月，長達13周。
申請者是根據(jù)其所在高中的首字母進行排序的。每一名申請者的表格上方列出了12個項目，包括所在地區(qū)、平均學分績（GPA）、年中平均分、在班級中的排名、種族、運動愛好、是否通過了美國大學委員會主辦的學術(shù)能力評估測試（SAT）等個人信息。
在學習情況方面，谷徹采用的是自己的評級系統(tǒng)，其參考的數(shù)據(jù)包括學生的SAT成績和重新計算的GPA。很多美國的大學都會根據(jù)自己的標準計算學生在中學時期的GPA，學生所在中學的優(yōu)勢和學生在學校取得的榮譽都會被作為參考因素。而學生在非學習方面的表現(xiàn)也會被打上從A到D不同的等級。薩貝克說：“A表示這名學生全面發(fā)展，有很多的領(lǐng)導經(jīng)驗；而D則表示該生參加的課外活動很少?！?BR> 一般情況下，條件優(yōu)越的學生會順利通過審核。但有時候，學生的材料信息不夠明確，招生委員會需要通過全體討論才決定是否錄取。谷徹學院招生辦副主任邁克爾·J·奧利里說：“一些材料在一個人眼中看來是危險的信號，但另一個人可能會認為那個學生克服了困難，并從中吸取了教訓?！?BR> 包括谷徹在內(nèi)，美國很多大學的招生人員對自己所負責區(qū)域內(nèi)的中學都很熟悉，他們甚至可能認識那些中學的輔導員，因此，要確認學生的信息，或者查找更多資料，是輕而易舉的事。而輔導員也成為了大學錄取工作中非常重要的一環(huán)，有時候，他們甚至成為學生和大學之間寶貴的紐帶。
在今年申請谷徹學院的學生中，有一人的GPA曾跌至2.8，正好是該學院的錄取底線。所有招生人員都在電腦上仔細查看了她的資料，希望對她進行進一步的了解。薩貝克后發(fā)現(xiàn)，這名學生上學期的期中成績出現(xiàn)了反彈，這讓他們松了口氣。成績上升和她在課外活動方面的良好表現(xiàn)，再加上自薦信寫得好，終這名學生被確定錄取了。對招生系統(tǒng)具有管理權(quán)限的麗莎·希爾在該學生的名字后面加上了綠色的底紋。整個討論只持續(xù)了5分鐘。
另一位申請人得到了6個C的評級，這意味著她不但學習成績差，課外活動也不能幫她加分。而且，她的自薦信寫得一團糟。詳細信息顯示，這名學生的成績一直在下降，甚至有一門主要課程沒及格。后招生人員舉手表決，拒收該生。她的名字背后被加上了紅色的底紋。
另外還有一名學生，他擁有豐富的國際背景，在一封推薦信中，推薦者還稱他是一個“真正的思想者”，SAT成績也不錯。但負責初審其材料的賴德勒卻持保留態(tài)度，因為他的成績有些“古怪”，他各學年的GPA都在2.45到3.2之間，平均成績?yōu)?.59。但賴德勒同時也發(fā)現(xiàn)，他選修的課程難度都很高。招生人員認為這名學生很有意思，甚至有人說他很“酷”。薩貝克說：“他完全符合谷徹的要求。”后，他也被錄取了。
還有一名女生，因“不明”健康因素，在10到11年級（相當于高中二年級到三年級）期間有兩門課的成績只有D。薩貝克決定將她列入候選名單，如果對方只是將谷徹作為申請學校中的備選，那么他們應(yīng)該就不會得到她的進一步反饋，反之，如果她選擇繼續(xù)等待，說明她對谷徹感興趣，只不過未在申請材料中體現(xiàn)出來。她的名字后被加上了藍色底紋。
招生委員會每天會完成60到150名學生的審核工作。據(jù)悉，谷徹學院的申請是73.5%，終會通過大約2400名學生的申請，但是預(yù)計后只有15%到17%的人會注冊入學。相比之下，常青藤聯(lián)盟學校的申請還不到10%，但80%的被錄取者終會注冊入學。
弗吉尼亞大學
自薦信受重視
弗吉尼亞大學是一所公立學校。該校的申請材料審閱工作開始于每年的11月，不過招生委員會要到2月中旬才會開始對申請者進行“裁決”。招生辦副主任珍妮·拉隆達選擇在家里對申請材料進行初審，一方面是因為她近來身體抱恙，另一方面是家里比較清靜。
拉隆達經(jīng)常以“J主任”的名義在弗吉尼亞大學的招生博客上為學生闡述該校的招生流程。她表示，在招生初期，很多學校會散發(fā)大量的小冊子，吸引學生，甚至“祈求”學生來申請，但弗吉尼亞大學不會做出這么過火的舉動。她強調(diào)，弗吉尼亞大學的招生錄取工作非常復雜，招生辦工作人員終會拒絕大多數(shù)的申請者，本科生入學申請的只有27%，因此申請者必須事先對該校的情況和錄取流程研究透徹。
套用招生人員的行話，弗吉尼亞大學對申請者采取的是“整體考量法”。它在學習成績方面沒有硬性的指標，不會僅僅因為成績差就將學生拒之門外。正如拉隆達所說，“考試成績不再是決定性因素。”
話是這么說，但是該校歷年錄取學生的SAT成績顯示，在這一包括數(shù)學、閱讀和寫作三項內(nèi)容、總分為2400分的測試中，他們的數(shù)學與閱讀得分之和平均為1340，92%的學生GPA不低于3.75，93.1%的學生中學時的成績都在班級前十名。
弗吉尼亞大學招生辦共有15名主任、5名顧問和大約10名負責審閱申請材料的臨時工。目前，該校的招生工作正在向區(qū)域責任制轉(zhuǎn)變，類似谷徹學院的做法。
今年，弗吉尼亞大學還準備擴招，將新生人數(shù)從3360增加到3485名。也就是說，大約有8400到8500名學生將通過申請，預(yù)計其中42%的人會注冊入學。
每一名學生的申請材料至少要通過兩名招生人員的審閱，一些報名特定科系或者被認定為材料不充分的，還需要更多人審閱。從1月到3月，主任和顧問們每人每天閱讀30份材料。
和谷徹學院一樣，如果負責初審的工作人員無法作出決定時，招生委員會就會將該學生的信息展示在所有人員面前，進行討論。拉隆達說：“這就像拼圖一樣，當你注意到某一個圖塊時，你可能會忽視掉其他的部分?！?BR> 有些學生比較關(guān)心自己絞盡腦汁寫出來的自薦信是否有用。對此，拉隆達說：“自薦信是我們看重的部分?！?BR> 霍華德大學
減肥成功也能加分?
琳達·桑德斯-霍金斯在霍華德大學完成本科和研究生學業(yè)后，就留校工作了，并在8年前成為該校本科生招生辦的主任。她一直希望，自己能保護和維持這所黑人私立學校的傳統(tǒng)。
她對學生和家長們的焦慮表示理解。她自己的兒子在申請大學時，也是一直忙碌到了截止日期的后一刻。而當時，即使身為招生辦主任，她也只能和很多家長一樣，坐在桌子旁邊陪著孩子，卻什么忙也幫不上。
今年，霍華德大學收到了1.1萬名學生的申請，但后只有54%能通過審核，預(yù)計被錄取者中有25%終會選擇加入這所學校。
所有申請者的材料根據(jù)他們的姓氏首字母排列，放在灰色的文件夾中，由8名招生人員帶領(lǐng)來自不同院系的20名員工，按學生報名的院系進行分工審核。
要確保通過審核，申請人的SAT數(shù)學和閱讀成績必須達到1080分，GPA也不得少于3.0，否則他們的命運將由招生委員會討論后投票決定。
3月初，來自工程、建筑和計算機學院的兩名員工在學生處副處長拉萬達·佩斯的帶領(lǐng)下，對招生工作進行了討論。他們要討論的這些學生GPA或者考試成績都不理想。
首先，他們看了第一名學生的檔案，看她是否參加過科學技術(shù)類課程，得到了肯定答案。事實上，這名學生的其中一封推薦信就是她的物理老師寫的。她的GPA為3.2，但她的SAT成績低于招生人員的預(yù)期?？墒?，他們注意到了她的副校長在推薦信中提供的一個細節(jié)：這名學生曾通過堅持不懈的努力，成功減肥。招生人員據(jù)此認為，她很有毅力，也很有個性。此外，她還曾被評為優(yōu)秀學生，在班上的排名為前30%。終這名學生獲得了錄取。
另外還有兩名學生，一人自小在家接受教育，母親去世后才去中學讀書，另一人所在中學的評分體系較為嚴苛，導致他的GPA只有2.7。這些都得到了招生人員的理解，但問題是，他們的申請材料中都沒有體現(xiàn)出對科技的興趣。其中一名學生甚至表示，自己大學以后希望進入音樂制作行業(yè)，這和工程、建筑和計算機學院基本上不搭邊。后，他們決定將這兩份檔案轉(zhuǎn)交給文理學院。
還有一名學生的GPA只有2.1，但是檔案顯示，該生是獨自一人居住，此前還需要照顧年邁的祖父/祖母，后者目前已經(jīng)離世。他的父母情況不明。而且在高中三年級時，他的GPA就上升到了3.4，每門課的成績不是A就是B。他的SAT成績也不錯，一門大學預(yù)修課程還取得了高分。綜合這些因素，招生人員終決定錄取這名學生，但同時建議他參加該校的暑期課程，為入學做準備。
霍華德大學近還開始將面試納入招生程序，希望發(fā)掘在申請材料中沒能體現(xiàn)出自己潛能的學生。
馬里蘭大學
采用自己的招生軟件
今年申請馬里蘭大學的學生多達2.6萬人，12名招生人員每人需要審閱的材料超過2000份，但該校今年預(yù)計招收的學生只有3975名。
馬里蘭大學采用的并不是其他學校通用的招生軟件，而是使用自己的網(wǎng)絡(luò)表格。通過申請的學生，每一門課的成績都達到了A-或B+，50%的人SAT成績在1260至1410分之間。
巴拉加斯太太參觀當天，見到有10名招生人員坐在電腦前，就學生的材料進行討論。招生辦副主任柯琳·紐曼主持了討論會。
第一名被討論的學生并不是馬里蘭州本地人。她的GPA高達3.9，但是SAT成績中閱讀和數(shù)學兩項相加只有990分。招生人員又看了她的成績單，10年級（相當于高中二年級）所有科目都是A，到了11級和12級，雖然課程難度有所增加，但她的成績也都是A和B。負責初審的招生人員毫不掩飾對這名學生的喜愛。他認為，這名學生的自薦信顯示，她很有自信。她在高中時期一直都是優(yōu)秀學生，推薦信也很有說服力。雖然她所在的班級競爭激烈，但她依然能排在第十三名。此外，她曾多次在學校的音樂節(jié)上進行表演。在后的舉手表決中，10名工作人員全部投了贊成票。這名學生被錄取了。
第二名學生的GPA為3.36，SAT成績1300分，但是他的課業(yè)成績表并不是太漂亮。他所選的課程并不繁重，但每門課的成績參差不齊，看不出這名學生一旦被錄取后，可能會有怎樣的表現(xiàn)。初審官認為這名學生的自薦信也沒有讓人印象深刻的地方。10名招生人員中，沒有人同意在秋季招生階段招收這名學生，其中8人直接投了反對票，2人認為可以考慮在春季入學時接收他。后，少數(shù)服從多數(shù)，這名學生與馬里蘭大學無緣。
當天討論的后一名學生也來自其他州。他的GPA為3.3，SAT成績是1209分，課業(yè)成績有好有壞，但是他的推薦信很為他加分。其中一封推薦信提到，這名學生在一名老師處境艱難的時候提供了善意的幫助。此外，他的申自薦信寫得不錯，業(yè)余活動也很豐富。初審官被他征服了，有招生人員堅持認為課業(yè)成績不佳是他的硬傷，但也有人認為他具有人格魅力，情商很高。后，在舉手表決中，他以絕對多數(shù)獲得通過。