教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)2013:教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

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    教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)2013:教師入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)
    敬愛(ài)的黨支部:
    我是2010年8月22日被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的,現(xiàn)在我的預(yù)備期已經(jīng)滿一年,根據(jù)黨章第七條規(guī)定,我鄭重向黨組織提出申請(qǐng),申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中國(guó)***正式黨員。一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,在這一年來(lái), 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格按黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的***員。下面我將自己一年來(lái)的各方面情況向黨組織匯報(bào)。
    一、在思想方面
    我通過(guò)努力學(xué)習(xí),將無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀內(nèi)化為個(gè)人的思想意識(shí),以增強(qiáng)自己的黨性,保證自己的思想行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。我堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持崇高的理想信念,堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo),牢固樹(shù)立黨的宗旨,培養(yǎng)良好的作風(fēng),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,培養(yǎng)高尚的道德情操。通過(guò)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等黨的重要理論,將黨關(guān)于如何治黨、如何治國(guó)的思考融入到日常的學(xué)習(xí)和工作中,加強(qiáng)了理論實(shí)踐。
    二、工作方面
    開(kāi)學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解, 及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
    愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
    愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人 師時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。
    尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。
    我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用"愛(ài)"字改變他們,理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
    作為一個(gè)一年級(jí)的老師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
    三、在生活方面
    在日常工作和生活中,我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,我還注意積極團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,遵守單位的規(guī)章制度,按時(shí)出勤做到不遲到,不早退,樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念,做到干一行愛(ài)一行,扎扎實(shí)實(shí)工作,時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。
    以上是我預(yù)備期的基本情況,我懇請(qǐng)和渴望黨組織按期接受我為正式黨員,對(duì)我來(lái)說(shuō)加入中國(guó)***將是我人生的一個(gè)重要里程碑,是我政治生活新的開(kāi)端,我講依次作為繼續(xù)前進(jìn)的新起點(diǎn),實(shí)踐入黨誓言,使自己無(wú)愧于“中國(guó)***員”這一光榮稱號(hào)。如果這次不能按期轉(zhuǎn)為正式黨員,我仍舊將不斷學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,以一名正式黨員要求自己,取得更大的進(jìn)步,爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)為正式黨員。
    再次懇請(qǐng)黨組織按期接受我為正式黨員。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    2011年8月22日