1月10日 星期二
今天是實(shí)習(xí)的第一天，趙姨給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。雖然大部分時(shí)間處于興奮的走神狀態(tài)，但對(duì)公司整體還是有了解。至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的，公司從事的城鄉(xiāng)建設(shè)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，是一家事業(yè)單位。第一天剛到單位，對(duì)所有人都不熟悉，所以感覺很是拘謹(jǐn)，很沉悶，這一天就在這樣沉悶中度過了
1月11日 星期三
今天我提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)辦公室，發(fā)現(xiàn)還沒有開門，在辦公室外等了十幾分鐘，趙姨來了，開門后進(jìn)入辦公室，然后我?guī)椭w姨拖地，擦桌子，搞好衛(wèi)生，希望能給同事留個(gè)好印象，得到他們的認(rèn)可。然后就到了上班時(shí)間了，每個(gè)人都有自己要做的事情，我想幫他們做點(diǎn)什么，可是每個(gè)人都說不需要，于是我就又無所事事了，在電腦前假裝瀏覽一些有意義的網(wǎng)站，其實(shí)心根本不在這里，一上午過去了，到了吃飯時(shí)間，趙姨和我說單位沒有食堂，咱們都是送餐，你吃什么我?guī)湍憬?#8222;„這一天又過去了
1月12日 星期四
今天和昨天來的一樣早，雖然感覺來這里就是浪費(fèi)時(shí)間，但是畢竟找一個(gè)實(shí)習(xí)單位不容易，我要珍惜這次機(jī)會(huì)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就氣餒，就放棄，要堅(jiān)持，今天一樣是在辦公室門外等了一會(huì)，然后是打掃衛(wèi)生然后就看著別人工作，趙姨看見我實(shí)在無聊，就和我說，你可以翻看一下以前的憑證看看，等你對(duì)咱們公司熟悉了，我你就有事做了，然后我就開始翻看記賬憑證，我發(fā)現(xiàn)記賬憑證和我們平時(shí)學(xué)的不太一樣，首先是憑證的尺寸比我們實(shí)習(xí)用的憑證大很多，還有就是會(huì)計(jì)科目的設(shè)置有一些是我沒有接觸過的，比如經(jīng)費(fèi)支出，基本支出，項(xiàng)目支出，固定基金等，這在我心中一下子就留下了疑問，也產(chǎn)生了好奇，對(duì)我的實(shí)習(xí)也產(chǎn)生了興趣，今天的收獲不小啊
1月13日 星期五
今天有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，我更加用心的翻看公司的憑證，帳表等，發(fā)現(xiàn)事業(yè)單位和企業(yè)單位會(huì)計(jì)的確有著很大的不同之處：事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算包括五要素：資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出。而我們所學(xué)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算時(shí)六要素，資產(chǎn)負(fù)債，所有者權(quán)益，收入，費(fèi)用，和利潤(rùn)，會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)也是不同的，事業(yè)單位會(huì)計(jì)則分別情況處理：事業(yè)活動(dòng)部分采用收付實(shí)現(xiàn)制，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)部分采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。企業(yè)會(huì)計(jì)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。
今天的實(shí)習(xí)收獲還是蠻多的，學(xué)到了以前沒有學(xué)過的知識(shí)，興奮啊
1月16日 星期一
今天學(xué)習(xí)比較多的東西，知道了如何使用打印機(jī)，復(fù)印機(jī)還有傳真機(jī)，雖然以前也接觸過打印機(jī)等，但是具體的操作還是頭，今天幫著其他同事打印了一些東西，感覺很有成就感，至少有事可做，我不再是閑人了。中午的時(shí)候財(cái)務(wù)科的人員會(huì)和別人用休息的時(shí)間打撲克，而且是贏錢的，這個(gè)是我以前沒發(fā)現(xiàn)的.
1月17日 星期二
今天領(lǐng)導(dǎo)給財(cái)務(wù)人員開會(huì)，我也被同意參加，在會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)提出了對(duì)財(cái)務(wù)工作的要求和今年的財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃，要求財(cái)務(wù)要認(rèn)真工作，不做假賬，領(lǐng)導(dǎo)說他希望今年能夠超額完成計(jì)劃，爭(zhēng)取為國(guó)家，為人民，為社會(huì)做出咱們大的貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)還提出要把每一分錢都花在刀刃上，不能浪費(fèi)老百姓的血汗錢，但是該花的錢一分錢也不能省，要認(rèn)真審核每一筆業(yè)務(wù)。開會(huì)過后咱們財(cái)務(wù)科長(zhǎng)單獨(dú)給財(cái)務(wù)人員開了一個(gè)內(nèi)部小會(huì)，說是本職工作一定要今日事今日畢，不能拖延，要求上報(bào)的數(shù)字一定要精確，不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò)，出現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)
1月18日 星期三
馬上要過年了，單位都開始發(fā)福利了，但是忙的就屬咱們財(cái)務(wù)部門，財(cái)務(wù)部門要核算發(fā)放的每一筆款項(xiàng)，包括職工福利，在事業(yè)單位中職工福利科目應(yīng)納入專項(xiàng)基金，其其記賬方法是職工福利基金：從當(dāng)年結(jié)余按規(guī)定比例提取：
借：結(jié)余分配——職工福利基金
貸：專用基金——職工福利基金企業(yè)會(huì)計(jì)是將職工福利計(jì)入應(yīng)付職工薪酬
借：應(yīng)付職工薪酬，貸：銀行存款\庫存現(xiàn)金
讓我開心的是在給其他員工發(fā)放年貨的時(shí)候，居然還有我一份，這讓我喜出望外，沒想到還會(huì)給我這么一個(gè)意外的驚喜，雖然不是正式職工，但是依然感受到了社會(huì)主義的好處.
1月19號(hào)星期四
一如往常，其實(shí)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)并不是每天都有工作的，很多時(shí)候是過著一張報(bào)紙一杯茶，上班來了下班走的日子，嘿嘿我說的是中老年人啦，咱們年輕人還是習(xí)慣于上網(wǎng)的，比如偷菜啊，農(nóng)場(chǎng)啊，玩游戲，斗地主啊，聊天啊，看看非誠(chéng)勿擾啊，等等用實(shí)際行動(dòng)來打發(fā)無聊的工作時(shí)間，由于我比較開朗，也很健談，和誰都有共同語言，上到中老年人，下到青少年兒童，我都可以打成一片，所以來到單位后就和所有的同事都混熟了，咱們也會(huì)說一說有意思的事情，他們也會(huì)問問我關(guān)于我的家庭情況，有沒有對(duì)象啊，上大學(xué)都干啥啊等等，看來人生還真的挺有意思的。
1月20日星期五
今天是臘月二十六了，由于今年沒有臘月三十，后天就是所謂的臘月三十了大后天就是大年初一了，我們明天就放假了，九天啊，實(shí)習(xí)這么多天終于可以休息了，到單位后，聽王姐說今天下午就開始放假了，然后就不用來了，我這個(gè)樂啊，心里高興勁沒法說。
2月7日 星期二
今天是20xx年春節(jié)過后第一天上班，心中有著些許的激動(dòng)，也有著忐忑，激動(dòng)的是我可以進(jìn)入工作狀態(tài)了，忐忑的是我不知道是不是要重新適應(yīng)上班族的生活，進(jìn)入辦公室給各位同事領(lǐng)導(dǎo)逐一拜年，然后就是說些客氣話，比如過年后又長(zhǎng)一歲，又變好看了啊，雖然知道是假的可是心里依然很美，由于是過年之后，基本上，沒有什么業(yè)務(wù)，很多人都是到單位報(bào)到后就走了，很少有人堅(jiān)持到下班，我也一樣，吃過午飯，趙姨就讓我回家了。
2月8日 星期三
今天比較特殊是我媽媽的生日，我早上起來后給媽媽打電話祝媽媽生日快樂，然后就去上班，心中想道我來實(shí)習(xí)究竟學(xué)到了什么呢?我以后是否也要過這樣的生活呢?在這樣的事業(yè)單位工作，從工作開始就可以看見自己老的時(shí)候，我不喜歡這樣平淡如水的生活，我想人生來世上走，不能碌碌無為的，要不斷地努力，爭(zhēng)取創(chuàng)造自己的事業(yè)，為國(guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，今天和昨天一樣，到了單位后中午就走了，無聊的生活啊
2月9日 星期四
今天來到辦公室，趙姨心情不錯(cuò)，問我對(duì)實(shí)習(xí)有什么感受?我說咱們這工作太清閑了，一點(diǎn)挑戰(zhàn)都沒有，我說我想學(xué)點(diǎn)東西，趙姨告訴我，實(shí)習(xí)不單單要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與人相處的技巧，談?wù)撜f話的技巧，還有做事的技巧，凡是要有度，這個(gè)度得掌握很難，你要是能把這個(gè)學(xué)會(huì)，會(huì)比你學(xué)到的專業(yè)知識(shí)更重要，會(huì)讓你受益終生的，你現(xiàn)在還年輕，多學(xué)點(diǎn)總是有好處的。
2月10日 星期五
經(jīng)過了昨天趙姨的點(diǎn)撥，我留心這身邊的人和事，觀察別人的言行舉止，甚至包括說話時(shí)的聲音，眼神等，發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有自己可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，在事業(yè)單位等級(jí)制度還是比較嚴(yán)格的，見到領(lǐng)導(dǎo)要打招呼問好，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入辦公室要起立，領(lǐng)導(dǎo)講話要鼓掌等，一定要懂得文明禮貌，要謙虛謹(jǐn)慎，低調(diào)做人，少說話，多做事，在具體工作中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對(duì)不能改，做事要有一定的條理，這樣才能使會(huì)計(jì)工作更準(zhǔn)確,更精確,才能反應(yīng)企業(yè)的真實(shí)的經(jīng)營(yíng)狀況.
2月13日 星期一
今天還像往天一樣來到辦公室首先是打掃衛(wèi)生，然后開始了一天的實(shí)習(xí)，在辦公室的多半時(shí)間里還是比較清閑的，今天基本上沒有什么事情，就是在快要下班的時(shí)候有個(gè)設(shè)計(jì)部的人拿著單據(jù)來報(bào)銷辦公費(fèi)，基本上都是辦公用品，圖紙就報(bào)銷了5000多，還有油墨等，讓我納悶的就是報(bào)銷車費(fèi)竟然有500多，買這些東西用花500多的車費(fèi)嗎?當(dāng)時(shí)我在想，5000元得買多少紙啊?難道是開多少發(fā)票，就報(bào)銷多少嗎?發(fā)票也可以造假啊。如何才能控制好虛報(bào)支出呢?
2月14號(hào) 星期二
今天做了一件我認(rèn)為有意義的事情，就是單位同事的電腦中毒了，不知道他訪問了什么危險(xiǎn)的網(wǎng)站，居然把電腦弄藍(lán)屏了，重啟之后還會(huì)藍(lán)屏，找了單位懂電腦的也沒解決，然后我自告奮勇的說我試試，首先我把他的電腦重啟，然后將殺毒軟件卸載，換成國(guó)外的殺毒軟件卡巴斯基，進(jìn)行全盤掃描，殺毒，然后又下載了金山衛(wèi)士，和金山毒霸，讓電腦全面保護(hù)，并且清理電腦的危險(xiǎn)插件，以及清理垃圾等等，后完美解決了藍(lán)屏問題，同事都用這贊賞的目光看著我，有的同事還說大學(xué)生就是不簡(jiǎn)單，大學(xué)沒白上，我聽過后心里那個(gè)美啊，有種飄飄然的感覺
2月15星期三
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。在電視上不止的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。俗話說，多個(gè)朋友多條路，我相信真心待人，坦誠(chéng)相見，我會(huì)獲得令人羨慕的友誼
2月16 星期四
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。事業(yè)單位很難做出成績(jī)，平日中喝酒聚餐搞關(guān)系是經(jīng)常事。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。1個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很多很多。
2月17星期五
今天又學(xué)到了一些專業(yè)知識(shí)，關(guān)于事業(yè)單位對(duì)固定資產(chǎn)的核算： 定資產(chǎn)核算(1)除了融資租入固定資產(chǎn)之外，事業(yè)單位固定資產(chǎn)的賬面余額與固定基金的賬面余額應(yīng)當(dāng)是一致的：事業(yè)單位在取得固定資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)增加固定基金，并視資金來源的不同列作當(dāng)期支出或者減少專用基金中的修購基金;在處置固定資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)減少固定基金。
事業(yè)單位取得融資租入固定資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)同時(shí)確認(rèn)固定資產(chǎn)和其他應(yīng)付款。在支付租金時(shí)，按照實(shí)際支付的金額，列作當(dāng)期支出，增加固定基金，并沖減其他應(yīng)付款和銀行存款等。(2)事業(yè)單位的固定資產(chǎn)一般不計(jì)提折舊。
無形資產(chǎn)核算(1)無形資產(chǎn)取得時(shí)計(jì)價(jià)：事業(yè)單位購入的無形資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)以實(shí)際成本作為入賬價(jià)值(2)無形資產(chǎn)攤銷：不實(shí)行內(nèi)部成本核算的事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)在取得無形資產(chǎn)時(shí)，將其成本予以性攤銷，減少無形資產(chǎn)的賬面余額并計(jì)入當(dāng)期事業(yè)支出;實(shí)行內(nèi)部成本核算的事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)在無形資產(chǎn)的受益期內(nèi)平均攤銷，按照攤銷額減少無形資產(chǎn)的賬面余額并計(jì)入當(dāng)期經(jīng)營(yíng)支出。
2月20日 星期一
經(jīng)過了兩天的休息感覺精神煥發(fā)，今天來到單位和同事打招呼，然后我就坐在電腦前玩我的游戲，英雄殺，一上午過去了。下午，在網(wǎng)上搜集了一些關(guān)于事業(yè)單位的會(huì)計(jì)處理問題，關(guān)于事業(yè)基金
事業(yè)基金是事業(yè)單位擁有的非限定用途的凈資產(chǎn)，分為一般基金和投資基金兩部分：①一般基金：是指事業(yè)單位滾存的結(jié)余資金，主要有兩個(gè)來源，一是從本單位當(dāng)期期末分配結(jié)余轉(zhuǎn)入;二是從撥入?？罱Y(jié)余中按規(guī)定留歸本單位使用的金額轉(zhuǎn)入。例如，甲事業(yè)單位年末“結(jié)余分配”科目貸方余額200000元，應(yīng)轉(zhuǎn)入事業(yè)基金;撥入?？罱Y(jié)余60000元，可全部留用本單位。賬務(wù)處理是：
將“結(jié)余分配”中的有關(guān)數(shù)額轉(zhuǎn)入“事業(yè)基金”：
借：結(jié)余分配 200000
貸：事業(yè)基金——一般基金 200000
將?？罱Y(jié)余轉(zhuǎn)入事業(yè)基金：
借：撥入?？?60000
貸：事業(yè)基金——一般基金 60000
②投資基金：是事業(yè)單位對(duì)外投資形成的基金，有兩個(gè)來源，一是用貨幣資金、材料和無形資產(chǎn)對(duì)外投資時(shí)，從一般基金轉(zhuǎn)入;二是用固定資產(chǎn)投資時(shí)從固定基金轉(zhuǎn)入。前者是事業(yè)基金的一增一減，事業(yè)基金總額不變;后者從固定基金轉(zhuǎn)入事業(yè)基金，事業(yè)基金增加，固定基金減少，但基金總額不變。
2月21日 星期二
今天同樣是在補(bǔ)習(xí)事業(yè)單位會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，實(shí)習(xí)不能無聊中度過，我要多多的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將理論與實(shí)踐相結(jié)合，因此又在網(wǎng)上搜集關(guān)于事業(yè)單位會(huì)計(jì)的相關(guān)資料，對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)有了更深一步的了解，雖然沒有企業(yè)會(huì)計(jì)那么復(fù)雜，但是也是會(huì)計(jì)的一個(gè)分支，也是作為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握的專業(yè)知識(shí)，所以我搜集了如下知識(shí)點(diǎn)：事業(yè)單位與企業(yè)會(huì)計(jì)核算，其會(huì)計(jì)核算基本原理是一樣的。但在核算上，也有很多差異：
(l)會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)不同。事業(yè)單位會(huì)計(jì)根據(jù)單位實(shí)際情況，分別采用收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。企業(yè)會(huì)計(jì)均以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。
(2)會(huì)計(jì)要素構(gòu)成不同。事業(yè)單位會(huì)計(jì)要素分為五大類：即資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出。企業(yè)會(huì)計(jì)要素分為六大類：即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)。即使相同名稱的會(huì)計(jì)要素，其內(nèi)容在預(yù)算會(huì)計(jì)與企業(yè)會(huì)計(jì)上也存在較大差異。
(3)會(huì)計(jì)平衡原理不同。事業(yè)單位會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)等式為：資產(chǎn)=負(fù)債十凈資產(chǎn);企業(yè)會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)等式為：資產(chǎn)=負(fù)債十所有者權(quán)益
(4)會(huì)計(jì)核算內(nèi)容及方法有其特殊性。事業(yè)單位一般不實(shí)行成本核算，即使有成本核算，也是內(nèi)部成本核算;沒有利潤(rùn)及利潤(rùn)分配的核算等，而企業(yè)要進(jìn)行成本核算
2月22日 星期三
今天我打算將前兩天學(xué)習(xí)的理論在實(shí)踐中檢驗(yàn)一下，我和趙姨要了會(huì)計(jì)憑證，我要自己動(dòng)手做賬，自己根據(jù)原始憑證登記記賬憑證，記賬憑證和企業(yè)的差不多，也都是收，付，轉(zhuǎn)三種憑證，登記的方式也基本上一樣，但是原始憑證要審核，只有審核無誤的原始憑證才能登記記賬憑證，然后在記賬憑證后粘貼相應(yīng)的原始憑證，然后再根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬和銀行存款日記賬和現(xiàn)金日記賬，再根據(jù)明細(xì)賬登錄總賬，其基本步驟和企業(yè)會(huì)計(jì)基本上一樣，只是對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)科目不同 2月23日 星期四
今天是實(shí)習(xí)的倒數(shù)第二天，沒想到就快要結(jié)束了。我知道實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)同時(shí)在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
2月25日 星期五
通過這次實(shí)習(xí)將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合起來，對(duì)整個(gè)事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，熟悉了核算工作對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)結(jié)算認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
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進(jìn)入7月，在三水一家事業(yè)單位上班的陳明(化名)發(fā)現(xiàn)辦公室多了很多年輕的新面孔。實(shí)際上，每到暑假，很多大學(xué)生都會(huì)選擇通過實(shí)習(xí)來接觸社會(huì)，鍛煉自己。在實(shí)習(xí)過程中，三水籍大學(xué)生有什么收獲和感悟呢?
暑期實(shí)習(xí)為未來擇業(yè)提供參考
暑期一到，在廣州一所師范大學(xué)就讀的三水西南人陶立明就應(yīng)聘到了一家英語培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)?！拔覄傞_始實(shí)習(xí)有一周吧，感覺挺不錯(cuò)的，就是有點(diǎn)累。給一些高中生補(bǔ)習(xí)英語，壓力挺大的，怕講不好，每天晚上都要備課到下半夜才能睡。”
談起實(shí)習(xí)初衷，陶立明說，他覺得學(xué)校生活與現(xiàn)實(shí)社會(huì)還是有很大差距的，對(duì)于自己學(xué)到的知識(shí)、技巧到底能不能派上用場(chǎng)，需要在“實(shí)戰(zhàn)”中進(jìn)行檢驗(yàn)，更重要的是也可以提前判斷一下教師這份職業(yè)到底適不適合自己。
他的觀點(diǎn)與很多大學(xué)實(shí)習(xí)生不謀而合。前不久，中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟針對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，共收到310余所高校大學(xué)生填寫的568份問卷。調(diào)查結(jié)果顯示，在508名有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的被訪者中，41.34%的受訪者的實(shí)習(xí)目的是通過實(shí)習(xí)來確定自己適合的工作。此外，“學(xué)以致用，鍛煉專業(yè)能力”“豐富自己的簡(jiǎn)歷”和“提高社交能力，為進(jìn)入社會(huì)作準(zhǔn)備”等訴求占據(jù)實(shí)習(xí)目的的前三位，分別為比66.54%、62.80%和62.20%。
陳明也表示，她帶過的大學(xué)實(shí)習(xí)生一般都帶有很強(qiáng)的目的性，不僅希望通過真操實(shí)練來提高自己的工作能力，還想通過自己的觀察和體驗(yàn)，以及與職場(chǎng)中人的交流，了解薪酬待遇、工作強(qiáng)度等關(guān)鍵問題，為未來的擇業(yè)提供參考。
雖然辛苦
但更希望得到認(rèn)可
昨日，記者采 訪 的幾位三水籍大學(xué)實(shí)習(xí)生均表示，曾有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)期間，一般都很少或者幾乎沒有補(bǔ)貼，但他們依然十分積極主動(dòng)地去表現(xiàn)，認(rèn)為受到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可是對(duì)自己能力的好證明。
去年暑假期間，網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的三水人小林到東莞的一家互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)。作為一名后臺(tái)優(yōu)化檢測(cè)員，他要跟著實(shí)習(xí)老師進(jìn)行系統(tǒng)分析，配合前臺(tái)測(cè)試，做信令跟蹤。剛開始的那兩周，小林感覺壓力大到透不過氣：“學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)雖然很系統(tǒng)，但相對(duì)來說也很死板，而實(shí)際發(fā)生的情況要復(fù)雜的多，所以我當(dāng)時(shí)做起來感覺難度很大?！?BR> 同時(shí)，起初的辦公室文化也讓小林感覺一頭霧水。“我那個(gè)實(shí)習(xí)單位其實(shí)人事關(guān)系還是比較單純的，大家做好份內(nèi)的工作就行了，下班后一般也沒什么太多資信?！毙×终f，但是也會(huì)發(fā)生一個(gè)前輩沒有做好，連累另一位前輩加班的情況，偏偏這兩個(gè)人平時(shí)都喜歡帶小林，他們對(duì)彼此的評(píng)論讓小林認(rèn)識(shí)到，即使在表面上客客氣氣的兩個(gè)同事，私底下其實(shí)都給對(duì)方“差評(píng)”。
不過，經(jīng)過那一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，小林終感覺自己成長(zhǎng)了很多。他表示，短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間并不算長(zhǎng)，但對(duì)他的業(yè)務(wù)技能、為人處事進(jìn)行了全方位的磨練，并通過自己的努力獲得了實(shí)習(xí)老師的認(rèn)可，讓他樹立了自信，為以后真正步入工作崗位打下了基礎(chǔ)。
專家認(rèn)為擺正心態(tài)為重要
實(shí)習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍的暑期選擇。對(duì)此，有專家認(rèn)為，學(xué)生時(shí)代的實(shí)習(xí)就是一個(gè)讓人變得越來越靠譜的過程。畢竟社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，如果你從第一份工作才開始?xì)v練，那么給自己留出的成長(zhǎng)和選擇空間就會(huì)非常局促。一般人對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的寬容度都會(huì)高于正式員工，所以在實(shí)習(xí)期犯錯(cuò)的成本比正式工作低很多，一旦步入工作崗位，所犯的任何一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)由自己買單。
對(duì)于實(shí)習(xí)的方式，拿出一段比較長(zhǎng)的時(shí)間來進(jìn)行全職實(shí)習(xí)，應(yīng)成為大學(xué)實(shí)習(xí)生的首選。“我上大三時(shí)，在珠海一家媒體實(shí)習(xí)了半年時(shí)間，收獲非常大?！标惷鞅硎?，只有全職實(shí)習(xí)才能迅速接近真實(shí)的工作狀態(tài)，而“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”會(huì)讓實(shí)習(xí)單位無法安排合適的工作。
專家提醒，大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間重要的仍然是擺正心態(tài)，必須以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)“找”任務(wù)，而不要等著領(lǐng)導(dǎo)派任務(wù)。同時(shí)要注意細(xì)節(jié)，包括待人接物要有分寸，不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生就放松要求自己，給實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)老師留下不好的印象。
今天是實(shí)習(xí)的第一天，趙姨給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。雖然大部分時(shí)間處于興奮的走神狀態(tài)，但對(duì)公司整體還是有了解。至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的，公司從事的城鄉(xiāng)建設(shè)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，是一家事業(yè)單位。第一天剛到單位，對(duì)所有人都不熟悉，所以感覺很是拘謹(jǐn)，很沉悶，這一天就在這樣沉悶中度過了
1月11日 星期三
今天我提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)辦公室，發(fā)現(xiàn)還沒有開門，在辦公室外等了十幾分鐘，趙姨來了，開門后進(jìn)入辦公室，然后我?guī)椭w姨拖地，擦桌子，搞好衛(wèi)生，希望能給同事留個(gè)好印象，得到他們的認(rèn)可。然后就到了上班時(shí)間了，每個(gè)人都有自己要做的事情，我想幫他們做點(diǎn)什么，可是每個(gè)人都說不需要，于是我就又無所事事了，在電腦前假裝瀏覽一些有意義的網(wǎng)站，其實(shí)心根本不在這里，一上午過去了，到了吃飯時(shí)間，趙姨和我說單位沒有食堂，咱們都是送餐，你吃什么我?guī)湍憬?#8222;„這一天又過去了
1月12日 星期四
今天和昨天來的一樣早，雖然感覺來這里就是浪費(fèi)時(shí)間，但是畢竟找一個(gè)實(shí)習(xí)單位不容易，我要珍惜這次機(jī)會(huì)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就氣餒，就放棄，要堅(jiān)持，今天一樣是在辦公室門外等了一會(huì)，然后是打掃衛(wèi)生然后就看著別人工作，趙姨看見我實(shí)在無聊，就和我說，你可以翻看一下以前的憑證看看，等你對(duì)咱們公司熟悉了，我你就有事做了，然后我就開始翻看記賬憑證，我發(fā)現(xiàn)記賬憑證和我們平時(shí)學(xué)的不太一樣，首先是憑證的尺寸比我們實(shí)習(xí)用的憑證大很多，還有就是會(huì)計(jì)科目的設(shè)置有一些是我沒有接觸過的，比如經(jīng)費(fèi)支出，基本支出，項(xiàng)目支出，固定基金等，這在我心中一下子就留下了疑問，也產(chǎn)生了好奇，對(duì)我的實(shí)習(xí)也產(chǎn)生了興趣，今天的收獲不小啊
1月13日 星期五
今天有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，我更加用心的翻看公司的憑證，帳表等，發(fā)現(xiàn)事業(yè)單位和企業(yè)單位會(huì)計(jì)的確有著很大的不同之處：事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算包括五要素：資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出。而我們所學(xué)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算時(shí)六要素，資產(chǎn)負(fù)債，所有者權(quán)益，收入，費(fèi)用，和利潤(rùn)，會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)也是不同的，事業(yè)單位會(huì)計(jì)則分別情況處理：事業(yè)活動(dòng)部分采用收付實(shí)現(xiàn)制，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)部分采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。企業(yè)會(huì)計(jì)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。
今天的實(shí)習(xí)收獲還是蠻多的，學(xué)到了以前沒有學(xué)過的知識(shí)，興奮啊
1月16日 星期一
今天學(xué)習(xí)比較多的東西，知道了如何使用打印機(jī)，復(fù)印機(jī)還有傳真機(jī)，雖然以前也接觸過打印機(jī)等，但是具體的操作還是頭，今天幫著其他同事打印了一些東西，感覺很有成就感，至少有事可做，我不再是閑人了。中午的時(shí)候財(cái)務(wù)科的人員會(huì)和別人用休息的時(shí)間打撲克，而且是贏錢的，這個(gè)是我以前沒發(fā)現(xiàn)的.
1月17日 星期二
今天領(lǐng)導(dǎo)給財(cái)務(wù)人員開會(huì)，我也被同意參加，在會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)提出了對(duì)財(cái)務(wù)工作的要求和今年的財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃，要求財(cái)務(wù)要認(rèn)真工作，不做假賬，領(lǐng)導(dǎo)說他希望今年能夠超額完成計(jì)劃，爭(zhēng)取為國(guó)家，為人民，為社會(huì)做出咱們大的貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)還提出要把每一分錢都花在刀刃上，不能浪費(fèi)老百姓的血汗錢，但是該花的錢一分錢也不能省，要認(rèn)真審核每一筆業(yè)務(wù)。開會(huì)過后咱們財(cái)務(wù)科長(zhǎng)單獨(dú)給財(cái)務(wù)人員開了一個(gè)內(nèi)部小會(huì)，說是本職工作一定要今日事今日畢，不能拖延，要求上報(bào)的數(shù)字一定要精確，不允許出現(xiàn)任何差錯(cuò)，出現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)
1月18日 星期三
馬上要過年了，單位都開始發(fā)福利了，但是忙的就屬咱們財(cái)務(wù)部門，財(cái)務(wù)部門要核算發(fā)放的每一筆款項(xiàng)，包括職工福利，在事業(yè)單位中職工福利科目應(yīng)納入專項(xiàng)基金，其其記賬方法是職工福利基金：從當(dāng)年結(jié)余按規(guī)定比例提取：
借：結(jié)余分配——職工福利基金
貸：專用基金——職工福利基金企業(yè)會(huì)計(jì)是將職工福利計(jì)入應(yīng)付職工薪酬
借：應(yīng)付職工薪酬，貸：銀行存款\庫存現(xiàn)金
讓我開心的是在給其他員工發(fā)放年貨的時(shí)候，居然還有我一份，這讓我喜出望外，沒想到還會(huì)給我這么一個(gè)意外的驚喜，雖然不是正式職工，但是依然感受到了社會(huì)主義的好處.
1月19號(hào)星期四
一如往常，其實(shí)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)并不是每天都有工作的，很多時(shí)候是過著一張報(bào)紙一杯茶，上班來了下班走的日子，嘿嘿我說的是中老年人啦，咱們年輕人還是習(xí)慣于上網(wǎng)的，比如偷菜啊，農(nóng)場(chǎng)啊，玩游戲，斗地主啊，聊天啊，看看非誠(chéng)勿擾啊，等等用實(shí)際行動(dòng)來打發(fā)無聊的工作時(shí)間，由于我比較開朗，也很健談，和誰都有共同語言，上到中老年人，下到青少年兒童，我都可以打成一片，所以來到單位后就和所有的同事都混熟了，咱們也會(huì)說一說有意思的事情，他們也會(huì)問問我關(guān)于我的家庭情況，有沒有對(duì)象啊，上大學(xué)都干啥啊等等，看來人生還真的挺有意思的。
1月20日星期五
今天是臘月二十六了，由于今年沒有臘月三十，后天就是所謂的臘月三十了大后天就是大年初一了，我們明天就放假了，九天啊，實(shí)習(xí)這么多天終于可以休息了，到單位后，聽王姐說今天下午就開始放假了，然后就不用來了，我這個(gè)樂啊，心里高興勁沒法說。
2月7日 星期二
今天是20xx年春節(jié)過后第一天上班，心中有著些許的激動(dòng)，也有著忐忑，激動(dòng)的是我可以進(jìn)入工作狀態(tài)了，忐忑的是我不知道是不是要重新適應(yīng)上班族的生活，進(jìn)入辦公室給各位同事領(lǐng)導(dǎo)逐一拜年，然后就是說些客氣話，比如過年后又長(zhǎng)一歲，又變好看了啊，雖然知道是假的可是心里依然很美，由于是過年之后，基本上，沒有什么業(yè)務(wù)，很多人都是到單位報(bào)到后就走了，很少有人堅(jiān)持到下班，我也一樣，吃過午飯，趙姨就讓我回家了。
2月8日 星期三
今天比較特殊是我媽媽的生日，我早上起來后給媽媽打電話祝媽媽生日快樂，然后就去上班，心中想道我來實(shí)習(xí)究竟學(xué)到了什么呢?我以后是否也要過這樣的生活呢?在這樣的事業(yè)單位工作，從工作開始就可以看見自己老的時(shí)候，我不喜歡這樣平淡如水的生活，我想人生來世上走，不能碌碌無為的，要不斷地努力，爭(zhēng)取創(chuàng)造自己的事業(yè)，為國(guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，今天和昨天一樣，到了單位后中午就走了，無聊的生活啊
2月9日 星期四
今天來到辦公室，趙姨心情不錯(cuò)，問我對(duì)實(shí)習(xí)有什么感受?我說咱們這工作太清閑了，一點(diǎn)挑戰(zhàn)都沒有，我說我想學(xué)點(diǎn)東西，趙姨告訴我，實(shí)習(xí)不單單要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與人相處的技巧，談?wù)撜f話的技巧，還有做事的技巧，凡是要有度，這個(gè)度得掌握很難，你要是能把這個(gè)學(xué)會(huì)，會(huì)比你學(xué)到的專業(yè)知識(shí)更重要，會(huì)讓你受益終生的，你現(xiàn)在還年輕，多學(xué)點(diǎn)總是有好處的。
2月10日 星期五
經(jīng)過了昨天趙姨的點(diǎn)撥，我留心這身邊的人和事，觀察別人的言行舉止，甚至包括說話時(shí)的聲音，眼神等，發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有自己可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，在事業(yè)單位等級(jí)制度還是比較嚴(yán)格的，見到領(lǐng)導(dǎo)要打招呼問好，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入辦公室要起立，領(lǐng)導(dǎo)講話要鼓掌等，一定要懂得文明禮貌，要謙虛謹(jǐn)慎，低調(diào)做人，少說話，多做事，在具體工作中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對(duì)不能改，做事要有一定的條理，這樣才能使會(huì)計(jì)工作更準(zhǔn)確,更精確,才能反應(yīng)企業(yè)的真實(shí)的經(jīng)營(yíng)狀況.
2月13日 星期一
今天還像往天一樣來到辦公室首先是打掃衛(wèi)生，然后開始了一天的實(shí)習(xí)，在辦公室的多半時(shí)間里還是比較清閑的，今天基本上沒有什么事情，就是在快要下班的時(shí)候有個(gè)設(shè)計(jì)部的人拿著單據(jù)來報(bào)銷辦公費(fèi)，基本上都是辦公用品，圖紙就報(bào)銷了5000多，還有油墨等，讓我納悶的就是報(bào)銷車費(fèi)竟然有500多，買這些東西用花500多的車費(fèi)嗎?當(dāng)時(shí)我在想，5000元得買多少紙啊?難道是開多少發(fā)票，就報(bào)銷多少嗎?發(fā)票也可以造假啊。如何才能控制好虛報(bào)支出呢?
2月14號(hào) 星期二
今天做了一件我認(rèn)為有意義的事情，就是單位同事的電腦中毒了，不知道他訪問了什么危險(xiǎn)的網(wǎng)站，居然把電腦弄藍(lán)屏了，重啟之后還會(huì)藍(lán)屏，找了單位懂電腦的也沒解決，然后我自告奮勇的說我試試，首先我把他的電腦重啟，然后將殺毒軟件卸載，換成國(guó)外的殺毒軟件卡巴斯基，進(jìn)行全盤掃描，殺毒，然后又下載了金山衛(wèi)士，和金山毒霸，讓電腦全面保護(hù)，并且清理電腦的危險(xiǎn)插件，以及清理垃圾等等，后完美解決了藍(lán)屏問題，同事都用這贊賞的目光看著我，有的同事還說大學(xué)生就是不簡(jiǎn)單，大學(xué)沒白上，我聽過后心里那個(gè)美啊，有種飄飄然的感覺
2月15星期三
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。在電視上不止的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。俗話說，多個(gè)朋友多條路，我相信真心待人，坦誠(chéng)相見，我會(huì)獲得令人羨慕的友誼
2月16 星期四
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。事業(yè)單位很難做出成績(jī)，平日中喝酒聚餐搞關(guān)系是經(jīng)常事。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。1個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很多很多。
2月17星期五
今天又學(xué)到了一些專業(yè)知識(shí)，關(guān)于事業(yè)單位對(duì)固定資產(chǎn)的核算： 定資產(chǎn)核算(1)除了融資租入固定資產(chǎn)之外，事業(yè)單位固定資產(chǎn)的賬面余額與固定基金的賬面余額應(yīng)當(dāng)是一致的：事業(yè)單位在取得固定資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)增加固定基金，并視資金來源的不同列作當(dāng)期支出或者減少專用基金中的修購基金;在處置固定資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)減少固定基金。
事業(yè)單位取得融資租入固定資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)同時(shí)確認(rèn)固定資產(chǎn)和其他應(yīng)付款。在支付租金時(shí)，按照實(shí)際支付的金額，列作當(dāng)期支出，增加固定基金，并沖減其他應(yīng)付款和銀行存款等。(2)事業(yè)單位的固定資產(chǎn)一般不計(jì)提折舊。
無形資產(chǎn)核算(1)無形資產(chǎn)取得時(shí)計(jì)價(jià)：事業(yè)單位購入的無形資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)以實(shí)際成本作為入賬價(jià)值(2)無形資產(chǎn)攤銷：不實(shí)行內(nèi)部成本核算的事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)在取得無形資產(chǎn)時(shí)，將其成本予以性攤銷，減少無形資產(chǎn)的賬面余額并計(jì)入當(dāng)期事業(yè)支出;實(shí)行內(nèi)部成本核算的事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)在無形資產(chǎn)的受益期內(nèi)平均攤銷，按照攤銷額減少無形資產(chǎn)的賬面余額并計(jì)入當(dāng)期經(jīng)營(yíng)支出。
2月20日 星期一
經(jīng)過了兩天的休息感覺精神煥發(fā)，今天來到單位和同事打招呼，然后我就坐在電腦前玩我的游戲，英雄殺，一上午過去了。下午，在網(wǎng)上搜集了一些關(guān)于事業(yè)單位的會(huì)計(jì)處理問題，關(guān)于事業(yè)基金
事業(yè)基金是事業(yè)單位擁有的非限定用途的凈資產(chǎn)，分為一般基金和投資基金兩部分：①一般基金：是指事業(yè)單位滾存的結(jié)余資金，主要有兩個(gè)來源，一是從本單位當(dāng)期期末分配結(jié)余轉(zhuǎn)入;二是從撥入?？罱Y(jié)余中按規(guī)定留歸本單位使用的金額轉(zhuǎn)入。例如，甲事業(yè)單位年末“結(jié)余分配”科目貸方余額200000元，應(yīng)轉(zhuǎn)入事業(yè)基金;撥入?？罱Y(jié)余60000元，可全部留用本單位。賬務(wù)處理是：
將“結(jié)余分配”中的有關(guān)數(shù)額轉(zhuǎn)入“事業(yè)基金”：
借：結(jié)余分配 200000
貸：事業(yè)基金——一般基金 200000
將?？罱Y(jié)余轉(zhuǎn)入事業(yè)基金：
借：撥入?？?60000
貸：事業(yè)基金——一般基金 60000
②投資基金：是事業(yè)單位對(duì)外投資形成的基金，有兩個(gè)來源，一是用貨幣資金、材料和無形資產(chǎn)對(duì)外投資時(shí)，從一般基金轉(zhuǎn)入;二是用固定資產(chǎn)投資時(shí)從固定基金轉(zhuǎn)入。前者是事業(yè)基金的一增一減，事業(yè)基金總額不變;后者從固定基金轉(zhuǎn)入事業(yè)基金，事業(yè)基金增加，固定基金減少，但基金總額不變。
2月21日 星期二
今天同樣是在補(bǔ)習(xí)事業(yè)單位會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，實(shí)習(xí)不能無聊中度過，我要多多的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將理論與實(shí)踐相結(jié)合，因此又在網(wǎng)上搜集關(guān)于事業(yè)單位會(huì)計(jì)的相關(guān)資料，對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)有了更深一步的了解，雖然沒有企業(yè)會(huì)計(jì)那么復(fù)雜，但是也是會(huì)計(jì)的一個(gè)分支，也是作為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握的專業(yè)知識(shí)，所以我搜集了如下知識(shí)點(diǎn)：事業(yè)單位與企業(yè)會(huì)計(jì)核算，其會(huì)計(jì)核算基本原理是一樣的。但在核算上，也有很多差異：
(l)會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)不同。事業(yè)單位會(huì)計(jì)根據(jù)單位實(shí)際情況，分別采用收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。企業(yè)會(huì)計(jì)均以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)。
(2)會(huì)計(jì)要素構(gòu)成不同。事業(yè)單位會(huì)計(jì)要素分為五大類：即資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出。企業(yè)會(huì)計(jì)要素分為六大類：即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)。即使相同名稱的會(huì)計(jì)要素，其內(nèi)容在預(yù)算會(huì)計(jì)與企業(yè)會(huì)計(jì)上也存在較大差異。
(3)會(huì)計(jì)平衡原理不同。事業(yè)單位會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)等式為：資產(chǎn)=負(fù)債十凈資產(chǎn);企業(yè)會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)等式為：資產(chǎn)=負(fù)債十所有者權(quán)益
(4)會(huì)計(jì)核算內(nèi)容及方法有其特殊性。事業(yè)單位一般不實(shí)行成本核算，即使有成本核算，也是內(nèi)部成本核算;沒有利潤(rùn)及利潤(rùn)分配的核算等，而企業(yè)要進(jìn)行成本核算
2月22日 星期三
今天我打算將前兩天學(xué)習(xí)的理論在實(shí)踐中檢驗(yàn)一下，我和趙姨要了會(huì)計(jì)憑證，我要自己動(dòng)手做賬，自己根據(jù)原始憑證登記記賬憑證，記賬憑證和企業(yè)的差不多，也都是收，付，轉(zhuǎn)三種憑證，登記的方式也基本上一樣，但是原始憑證要審核，只有審核無誤的原始憑證才能登記記賬憑證，然后在記賬憑證后粘貼相應(yīng)的原始憑證，然后再根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬和銀行存款日記賬和現(xiàn)金日記賬，再根據(jù)明細(xì)賬登錄總賬，其基本步驟和企業(yè)會(huì)計(jì)基本上一樣，只是對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)科目不同 2月23日 星期四
今天是實(shí)習(xí)的倒數(shù)第二天，沒想到就快要結(jié)束了。我知道實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)同時(shí)在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
2月25日 星期五
通過這次實(shí)習(xí)將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際想結(jié)合起來，對(duì)整個(gè)事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，熟悉了核算工作對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)結(jié)算認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
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進(jìn)入7月，在三水一家事業(yè)單位上班的陳明(化名)發(fā)現(xiàn)辦公室多了很多年輕的新面孔。實(shí)際上，每到暑假，很多大學(xué)生都會(huì)選擇通過實(shí)習(xí)來接觸社會(huì)，鍛煉自己。在實(shí)習(xí)過程中，三水籍大學(xué)生有什么收獲和感悟呢?
暑期實(shí)習(xí)為未來擇業(yè)提供參考
暑期一到，在廣州一所師范大學(xué)就讀的三水西南人陶立明就應(yīng)聘到了一家英語培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)?！拔覄傞_始實(shí)習(xí)有一周吧，感覺挺不錯(cuò)的，就是有點(diǎn)累。給一些高中生補(bǔ)習(xí)英語，壓力挺大的，怕講不好，每天晚上都要備課到下半夜才能睡。”
談起實(shí)習(xí)初衷，陶立明說，他覺得學(xué)校生活與現(xiàn)實(shí)社會(huì)還是有很大差距的，對(duì)于自己學(xué)到的知識(shí)、技巧到底能不能派上用場(chǎng)，需要在“實(shí)戰(zhàn)”中進(jìn)行檢驗(yàn)，更重要的是也可以提前判斷一下教師這份職業(yè)到底適不適合自己。
他的觀點(diǎn)與很多大學(xué)實(shí)習(xí)生不謀而合。前不久，中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟針對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，共收到310余所高校大學(xué)生填寫的568份問卷。調(diào)查結(jié)果顯示，在508名有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的被訪者中，41.34%的受訪者的實(shí)習(xí)目的是通過實(shí)習(xí)來確定自己適合的工作。此外，“學(xué)以致用，鍛煉專業(yè)能力”“豐富自己的簡(jiǎn)歷”和“提高社交能力，為進(jìn)入社會(huì)作準(zhǔn)備”等訴求占據(jù)實(shí)習(xí)目的的前三位，分別為比66.54%、62.80%和62.20%。
陳明也表示，她帶過的大學(xué)實(shí)習(xí)生一般都帶有很強(qiáng)的目的性，不僅希望通過真操實(shí)練來提高自己的工作能力，還想通過自己的觀察和體驗(yàn)，以及與職場(chǎng)中人的交流，了解薪酬待遇、工作強(qiáng)度等關(guān)鍵問題，為未來的擇業(yè)提供參考。
雖然辛苦
但更希望得到認(rèn)可
昨日，記者采 訪 的幾位三水籍大學(xué)實(shí)習(xí)生均表示，曾有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)期間，一般都很少或者幾乎沒有補(bǔ)貼，但他們依然十分積極主動(dòng)地去表現(xiàn)，認(rèn)為受到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可是對(duì)自己能力的好證明。
去年暑假期間，網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的三水人小林到東莞的一家互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)。作為一名后臺(tái)優(yōu)化檢測(cè)員，他要跟著實(shí)習(xí)老師進(jìn)行系統(tǒng)分析，配合前臺(tái)測(cè)試，做信令跟蹤。剛開始的那兩周，小林感覺壓力大到透不過氣：“學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)雖然很系統(tǒng)，但相對(duì)來說也很死板，而實(shí)際發(fā)生的情況要復(fù)雜的多，所以我當(dāng)時(shí)做起來感覺難度很大?！?BR> 同時(shí)，起初的辦公室文化也讓小林感覺一頭霧水。“我那個(gè)實(shí)習(xí)單位其實(shí)人事關(guān)系還是比較單純的，大家做好份內(nèi)的工作就行了，下班后一般也沒什么太多資信?！毙×终f，但是也會(huì)發(fā)生一個(gè)前輩沒有做好，連累另一位前輩加班的情況，偏偏這兩個(gè)人平時(shí)都喜歡帶小林，他們對(duì)彼此的評(píng)論讓小林認(rèn)識(shí)到，即使在表面上客客氣氣的兩個(gè)同事，私底下其實(shí)都給對(duì)方“差評(píng)”。
不過，經(jīng)過那一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，小林終感覺自己成長(zhǎng)了很多。他表示，短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間并不算長(zhǎng)，但對(duì)他的業(yè)務(wù)技能、為人處事進(jìn)行了全方位的磨練，并通過自己的努力獲得了實(shí)習(xí)老師的認(rèn)可，讓他樹立了自信，為以后真正步入工作崗位打下了基礎(chǔ)。
專家認(rèn)為擺正心態(tài)為重要
實(shí)習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍的暑期選擇。對(duì)此，有專家認(rèn)為，學(xué)生時(shí)代的實(shí)習(xí)就是一個(gè)讓人變得越來越靠譜的過程。畢竟社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，如果你從第一份工作才開始?xì)v練，那么給自己留出的成長(zhǎng)和選擇空間就會(huì)非常局促。一般人對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的寬容度都會(huì)高于正式員工，所以在實(shí)習(xí)期犯錯(cuò)的成本比正式工作低很多，一旦步入工作崗位，所犯的任何一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)由自己買單。
對(duì)于實(shí)習(xí)的方式，拿出一段比較長(zhǎng)的時(shí)間來進(jìn)行全職實(shí)習(xí)，應(yīng)成為大學(xué)實(shí)習(xí)生的首選。“我上大三時(shí)，在珠海一家媒體實(shí)習(xí)了半年時(shí)間，收獲非常大?！标惷鞅硎?，只有全職實(shí)習(xí)才能迅速接近真實(shí)的工作狀態(tài)，而“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”會(huì)讓實(shí)習(xí)單位無法安排合適的工作。
專家提醒，大學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間重要的仍然是擺正心態(tài)，必須以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)“找”任務(wù)，而不要等著領(lǐng)導(dǎo)派任務(wù)。同時(shí)要注意細(xì)節(jié)，包括待人接物要有分寸，不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生就放松要求自己，給實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)老師留下不好的印象。