以下是為大家整理的關(guān)于《精選高一語(yǔ)文期中考試卷試題推薦》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
第Ⅰ卷（選擇題，共30分，每小題2分）
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是
A. 攻訐（jié） 賒（shē）賬 砂礫（lì） 胚（pī）芽
B. 臉頰（xiá） 狩（shǒu）獵 謚（shì）號(hào) 骸（hǎi）骨
C. 媲（pì）美 對(duì)峙（zhì） 冰雹（báo） 急湍（tuān）
D. 哺（fǔ）育 馬廄（jiù） 威懾（shè） 戮（lù）力
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A. 國(guó)粹 頹然 振耳欲聾 雋秀婀娜
B. 騏驥 紓禍 號(hào)呼靡及 命運(yùn)多舛
C. 永訣 夙愿 禮上往來(lái) 層巒疊嶂
D. 庇護(hù) 烙印 殘羹冷灸 粉妝玉琢
3、依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
山茶花的名貴，_________在于栽培技術(shù)的復(fù)雜，________在于它的繁殖比較困難，用種子培育的幼苗不能保持原來(lái)品種的性狀，_________很多名貴品種因雌雄蕊多，已演變?yōu)榛ò瓴荒芙Y(jié)實(shí)，_____一般要采用嫁接法繁殖，________這種方法手續(xù)麻煩，成活率不高。
A. 尤其 更 因?yàn)?因此 然而
B. 不但 也 況且 因此 所以
C. 不僅 更 因?yàn)?所以 但是
D. 不僅 還 況且 所以 但是
4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A. 這些大學(xué)的一些學(xué)生語(yǔ)文水平實(shí)在低劣，往往被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。
B. 如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的感覺(jué)。
C. 面對(duì)著全球經(jīng)濟(jì)一體化的形勢(shì)，我們千萬(wàn)不能抱殘守缺，要積極謀求合作，
參與競(jìng)爭(zhēng)。
D. 超級(jí)女聲周筆暢唱功很好，專家評(píng)價(jià)說(shuō)，她在歌唱事業(yè)上會(huì)很有前途，一
定會(huì)成為明日黃花。
5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A. “福娃”的色彩與設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)、中國(guó)遼闊的山川大地江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象，是北京2008年第2xx屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物。
B. 通過(guò)與學(xué)校里部分成績(jī)尚不夠理想的同學(xué)座談，我們發(fā)現(xiàn)在他們身上所缺乏的一點(diǎn)就是信心不足。
C. 專家指出，越來(lái)越多的證據(jù)表明禽流感病毒的傳播與候鳥遷徙的方向有關(guān)，控制禽流感的關(guān)鍵在于預(yù)防，而預(yù)防的重點(diǎn)是找到控制傳染源擴(kuò)散與傳播。
D. 神舟六號(hào)飛船軌道艙到現(xiàn)在已在太空中正常運(yùn)行60天，環(huán)繞地球飛行1000余圈，各項(xiàng)科學(xué)試驗(yàn)按計(jì)劃順利進(jìn)行并取得了初步成果。
6、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）
A. 許大同指著本頓跳了起來(lái)：“騙子、無(wú)賴、流氓！你知道什么？你明明對(duì)我一無(wú)所知！”
B. 于是我就說(shuō)：“你好嗎，格斯拉先生？你可以給我做一雙俄國(guó)皮鞋嗎？”
C. 別的且不說(shuō)罷，單是學(xué)藝上的東西，近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何?！?BR> D. 至于飲料，公元1500年前，歐洲人不知道什么叫做可可？什么叫做咖啡？什么叫做茶？
7、下面四句話按恰當(dāng)順序填入橫線處，正確的一項(xiàng)是
凡事過(guò)猶不及，__________，_________，_________，_________，或者變成明哲保身，或者變成圓滑世故，或者變成是非不分。
①超越了這個(gè)度 ②真理超越一步就是謬誤 ③值得贊許的成熟就可能走向反面 ④成熟也是有度的
A. ②④①③ B. ②①④③ C. ①③②④ D. ①④②③
8、下列特殊句式與例句不相同的一項(xiàng)是
例：大王來(lái)何操
A. 聞道百，以為莫己若者
B. 求人可使報(bào)秦者，未得
C. 古之人不余欺也
D. 沛公安在
9、下列各句中加點(diǎn)的詞，與例句中加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（ ）
例句：常以身翼蔽沛公
A. 晉軍函陵 B. 擇善而從之
C. 道芷陽(yáng)間行 D. 秋水時(shí)至
10、下列句子中加點(diǎn)的詞意義相同的一項(xiàng)是
11、下列句子中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是
A. 微夫人之力不及此 那個(gè)人
B. 璧有瑕，請(qǐng)指示王 給……作指導(dǎo)
C. 約為婚姻 兒女親家
D. 宣言曰：“我見相如，必辱之。” 揚(yáng)言
二、課外閱讀
孟嘗君名文，姓田氏。文之父曰靖郭君田嬰。嬰使主家待賓客。賓客日進(jìn)，名聲聞?dòng)谥T侯。諸侯皆使人請(qǐng)薛公田嬰以文為太子，嬰許之。嬰卒，謚為靖郭君。而文代立于薛，是為孟嘗君。
孟嘗君在薛，招致諸侯賓客及亡人有罪者，皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇之，以故傾天下之士。食客數(shù)千人，無(wú)貴賤一與文等。孟嘗君待客坐語(yǔ)，而屏風(fēng)后常有侍吏，主記君所與客語(yǔ)，問(wèn)親戚居處?？腿?，孟嘗君已使使存問(wèn)，獻(xiàn)遺其親戚。孟嘗君曾待客夜食，有一人蔽火光?？团?，以飯不等，輟食辭去。孟嘗君起，自持其飯比之?？蛻M，自剄。士以此多歸孟嘗君。孟嘗君客無(wú)所擇，皆善遇之。人人各自以為孟嘗君親己。
秦昭王以孟嘗君為秦相。人或說(shuō)秦昭王曰：“孟嘗君賢，而又齊族也，今相秦，必先齊而后秦，秦其危矣?！庇谑乔卣淹跄酥?。囚孟嘗君，謀欲殺之。孟嘗君使人抵昭王幸姬求解。幸姬曰：“妾愿得君狐白裘?！贝藭r(shí)孟嘗君有一狐白裘，直千金，天下無(wú)雙，入秦獻(xiàn)之昭王，更無(wú)他裘。孟嘗君患之，遍問(wèn)客，莫能對(duì)。下坐有能為狗盜者，曰：“臣能得狐白裘?！蹦艘篂楣罚匀肭貙m臧中，取所獻(xiàn)狐白裘至，以獻(xiàn)秦王幸姬。幸姬為言昭王，昭王釋孟嘗君。孟嘗君得出，即馳去，更封傳，變名姓以出關(guān)。夜半至函谷關(guān)。秦昭王后悔出孟嘗君，求之已去，即使人馳傳逐之。孟嘗君至關(guān)，關(guān)法雞鳴而出客，孟嘗君恐追至，客之居下坐者有能為雞鳴，而雞齊鳴，遂發(fā)傳出。出如食頃，秦追果至關(guān)，已后孟嘗君出，乃還。始孟嘗君列此二人于賓客，賓客盡羞之，及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之。自是之后，客皆服。
（選自《史記·孟嘗君列傳》）
12、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A. 孟嘗君舍業(yè)厚遇之 遇：遭遇
B. 客怒，以飯不等，輟食辭去 輟：放下
C. 妾愿得君狐白裘 愿：希望
D. 及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之 及：等到
13、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 （ ）
A. ①士以此多歸孟嘗君 ②封閉宮室，還軍霸上，以待大王來(lái)
B. ①必先齊而后秦，秦其危矣 ②吾其還也
C. ①無(wú)貴賤一與文等 ②無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少
D. ①已后孟嘗君出，乃還 ②乃不知有漢，無(wú)論魏晉
14、以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)孟嘗君“善養(yǎng)士”的一組是 （ ）
①孟嘗君舍業(yè)厚遇之 ②獻(xiàn)遺其親戚
③取所獻(xiàn)狐白裘至 ④孟嘗君客無(wú)所擇
⑤孟嘗君患之，遍問(wèn)客，莫能對(duì)
⑥及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②⑥
15、下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A. 各諸侯國(guó)紛紛請(qǐng)求田嬰立田文為太子，田嬰答應(yīng)下來(lái)。田嬰去世后，田文在薛邑繼承了田嬰的爵位。
B. 有個(gè)賓客認(rèn)為自己飯食的質(zhì)量和別人不相等，放下碗筷就要辭別孟嘗君。孟嘗君親自端著自己的飯食與他的相比，那個(gè)賓客慚愧得無(wú)地自容，就自殺了。
C. 孟嘗君的門客化裝成狗，鉆入了秦宮中的倉(cāng)庫(kù)，取出獻(xiàn)給昭王的那件狐白裘，拿回來(lái)獻(xiàn)給了昭王的寵妾。
D. 按照秦國(guó)關(guān)法規(guī)定，天亮后才能放來(lái)往客人出關(guān)。在函谷關(guān)，多虧賓客中有個(gè)人打通守衛(wèi)關(guān)節(jié)，孟嘗君才能逃出函谷關(guān)。
第Ⅱ卷（120分）
三、古詩(shī)文翻譯、默寫及鑒賞（共30分）
16、翻譯選文和課文中的句子（6分）
（1）孟嘗君舍業(yè)厚遇之，以故傾天下之士。
（2）若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。
17、閱讀下面一段文言文，翻譯劃?rùn)M線的句子（6分）
故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。夫患禍常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？
（1）舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)。
（2）夫患禍常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？
18、補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分（10分，每格1分）
（1）_______________________，哀民生之多艱。
（2）亦余心之所善兮，__________________________。
（3）恩所加，_________________________，罰所及，_____________________。
（4）顧吾念之，_____________________________，徒以吾兩人在也。
（5）吾所以為此者，_____________________________。
（6）故余與同社諸君子，___________________，而為之記，亦以明死生之大，____________。
（7）夫在殷憂，必竭誠(chéng)以待下；既得志，_________________________________。
__________________________________，傲物則骨肉為行路。
19、閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答后面的問(wèn)題。（8分）
隴西行
陳陶
誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。
可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。
（1）“貂錦”的意思是什么？這是一種什么修辭用法？（2分）
（2）整首詩(shī)中你認(rèn)為震撼你心靈的詩(shī)句是哪一句？試結(jié)合全詩(shī)作分析。（6分）
四、現(xiàn)代文閱讀（共18分）
巷 柯靈
巷，是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文，一幅古雅沖淡的圖畫。
這種巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻靜的深閨，輕易不肯拋頭露面。你要在這種城市里住久了，和她真正成了莫逆，你才有機(jī)會(huì)看見她，接觸到她優(yōu)嫻貞靜的風(fēng)度。她不是鄉(xiāng)村的陋巷，湫隘破敗，泥濘坎坷，雜草亂生，兩旁還排列著錯(cuò)落的糞缸。她也不是上海的里弄，鱗次櫛比的人家，擁擠得喘不過(guò)氣；小販憧憧來(lái)往，黝黯的小門邊，不時(shí)走出一些趿著拖鞋的女子，頭發(fā)亂似臨風(fēng)飛舞的秋蓬，眼睛里網(wǎng)滿紅絲，臉上殘留著隔夜的脂粉，頹然地走到老虎灶上去提水。也不像北地胡同，滿目塵土，風(fēng)起處刮著彌天的黃沙。
這種小巷，隔絕了市廛的紅塵，卻又不是鄉(xiāng)村風(fēng)味。她又深又長(zhǎng)，一個(gè)人耐心靜靜走去，要老半天才走完。她又是那么曲折，你望著前面，好像已經(jīng)堵塞了，可是走了過(guò)去，一轉(zhuǎn)彎，依然是巷陌深深，而且更加幽靜。那里常是悄悄的，寂寂的，不論什么時(shí)候，你向巷中踅去，都如寧?kù)o的黃昏，可以聽到自己的足音。不高不矮的圍墻擋在兩邊，斑斑駁駁的苔痕，墻上掛著一串串的藤蘿，簡(jiǎn)直像古樸的屏風(fēng)。墻里常是人家的后園，修竹森森，天籟細(xì)細(xì)；春天還常有幾枝嬌艷的桃花杏花，娉娉婷婷，從墻頭殷勤地?fù)u曳紅袖，向行人招手。走過(guò)幾家墻門，都是緊緊地閉著，不見一個(gè)人影，因?yàn)槟嵌际侨思业暮箝T。偶然躺著一只狗，但是決不會(huì)對(duì)你汪汪地狂吠。
小巷的動(dòng)人處就是她無(wú)比的悠閑，只要你到巷里去躑躅一會(huì)，心情就會(huì)如巷尾不波的古井，那是一種和平的靜穆，而不是陰森和肅殺，它鬧中取靜，別有天地，仍是人間。它可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷，家家有自己的一本哀樂(lè)賬，一部興衰史，可是重門疊戶，諱莫如深，夕陽(yáng)影里，野草閑花，燕子低飛，尋覓舊家。只是一片澄明如水的氣氛，凈化一切，籠罩一切，使人忘憂。
你是否覺(jué)得勞生草草，身心兩乏？我勸你工余之暇，常到小巷里走走，那是好的將息，會(huì)使你消除疲勞，緊張的心弦得到調(diào)整。你如果有時(shí)情緒煩燥，心境悒郁，我勸你到小巷里負(fù)手行吟一陣，你一定會(huì)豁然開朗，怡然自得，物我兩忘。你有愛人嗎？我建議不要帶了她去什么名園勝境，還是利用晨昏時(shí)節(jié)，到深巷中散散步。在那里，你們倆可以隨意談天，心貼得更近，在街上那種貪婪的睨視，惡意的斜覷，巷里是沒(méi)有的；偶然呀的一聲，墻門口顯現(xiàn)出一個(gè)人影，又往往是深居簡(jiǎn)出的姑娘，看見你們，會(huì)嬌羞地返身回避了。
巷，是人海洶洶中的一道避風(fēng)塘，給人帶來(lái)安全感；是城市喧囂擾攘中的一帶洞天幽境，勝似皇家的閣道，便于平常百姓徘徊徜徉。
愛逐臭爭(zhēng)利、錙銖必較的，請(qǐng)到長(zhǎng)街鬧市去；愛輕嘴薄舌、爭(zhēng)正論非的，請(qǐng)到茶館酒樓去；愛鑼鼓鉦鏜、管弦嗷嘈的，請(qǐng)到歌臺(tái)劇院去；愛寧?kù)o淡泊、沉思默想的，深深的小巷在歡迎你！
20、（1）第二段中，作者對(duì)“鄉(xiāng)村的陋巷”和“上海的里弄”都作了描述，根據(jù)這些描述，分別用三個(gè)評(píng)述性的詞語(yǔ)概括出它們的各自的特點(diǎn)。
答：鄉(xiāng)村的陋巷____________、____________、____________。（2分）
上海的里弄____________、____________、____________。（2分）
（2）這些描述襯托了“巷”的什么特點(diǎn)？也用三個(gè)評(píng)述性詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
答：襯托了“巷”的____________、____________、____________。（2分）
21、第三段說(shuō)“走過(guò)幾家墻門，都是緊緊地關(guān)著，不見一個(gè)人影”，而第五段卻說(shuō)“墻門口顯現(xiàn)出一個(gè)人影”，從作者的寫作意圖角度考慮，這種寫法是否矛盾？為什么？（4分）
答：
22、文章中
對(duì)“巷”所用的代詞一忽兒是“她”，又忽兒是“它”，這種用法在表達(dá)上有什么
作用？（4分）
答：
23、下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是【 】【 】（4分）
A. 文章開頭用兩個(gè)比喻句形象地表現(xiàn)了“巷”在作者心目中的美好形象，又作為全文的綱領(lǐng)，展開下文；結(jié)尾含蓄婉曲，表達(dá)了作者贊美“巷”的意義所在。
B. 第三段中“你望著前面，好像已經(jīng)堵塞了，可是走了過(guò)去，一轉(zhuǎn)彎……”這正是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的寫照，嶄新的前景使人心境豁然開朗。
C. 第四段中，作者說(shuō)小巷“可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷”但又反劉禹錫《烏衣巷》的詩(shī)意，盡管“家家有一本哀樂(lè)賬，一部辛酸史”，但全然沒(méi)有今非昔比的傷感。
D. 文章隱含了作者對(duì)這不平等社會(huì)的不滿情緒，為排遣這種怨氣，這“小巷”便成了好的去處。一進(jìn)小巷，便別有洞天，雖是人間，但勝似天堂，寵辱偕忘。
E. 后一段，鋪陳蕓蕓眾生、社會(huì)百相，句式整齊而富有變化，人以群分，應(yīng)各歸其所；言辭簡(jiǎn)潔卻鋒芒犀利，一個(gè)“請(qǐng)”字，實(shí)則是一個(gè)“滾”字。作者愛悅直書紙上。
五、語(yǔ)言綜合運(yùn)用（共12分）
24、閱讀下面一段文字，用一個(gè)單句概括出它的中心內(nèi)容，不超過(guò)30字。（4分）
由于科學(xué)的進(jìn)步，有人明確指出，當(dāng)今的大多數(shù)癌癥將可以治愈；到2010年前后，預(yù)防愛滋病的有效疫苗即可誕生，愛滋病的死亡率將會(huì)大幅下降；用正確的生活方式和有效的預(yù)防方法，心腦血管病的發(fā)病率可減少一半，而患者大部分可以正常生活；由于神經(jīng)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，新的脊椎損傷病人可以避免發(fā)生截癱。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
25、在下列橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，要求內(nèi)容、句式和前面例句相似。（4分）
一首好詩(shī)，往往只給你一朵浪花，叫你想像大海的浩瀚；____________________，______________________；_______________________，________________________；
……總之，一首好詩(shī)總是能夠大限度刺激和調(diào)動(dòng)你的想像。
26、下面的兩段話之間語(yǔ)氣上不夠連貫，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出必要的過(guò)渡性語(yǔ)句，使上下文意貫通。（4分）
高爾基在童年時(shí)期就嘗到生活的艱難。他揀過(guò)廢紙，當(dāng)過(guò)學(xué)徒，做過(guò)掃院人、守夜人、鐵路上的司磅員，換過(guò)許多職業(yè)。在這種艱難的生活環(huán)境里，高爾基的性格得到了鍛煉，他的經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，同人民的聯(lián)系日漸緊密。
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
高爾基的外祖母聰明、慈祥，而且精通俄羅斯語(yǔ)言。她知道許多童話和歌謠，常常生動(dòng)地把這些童話和歌謠講給孩子聽。外祖母的童話和歌謠，引起了高爾基要做一個(gè)藝術(shù)家的愿望，為他以后的創(chuàng)作埋下了種子。
六、作文（共60分）
27、在新教材《語(yǔ)文（必修三）》中，我們認(rèn)識(shí)了許多具有人性之美的人：肖邦的美在故園之思，屈原的美在愛國(guó)之情，十二月黨人之美在于對(duì)自由的向往，顏佩韋等五人之美在于對(duì)正義的追求，老王之美在于質(zhì)樸，格斯拉之美在于執(zhí)著……
其實(shí)，在普通人身上、在日常生活中，我們都可以發(fā)現(xiàn)人性之美在閃光。請(qǐng)以“人性之美”為話題寫一篇作文。題目自擬，立意自定，文體自選，文面整潔，不少于800字。
友情提醒： 寫作之前請(qǐng)精心構(gòu)思，好先列個(gè)提綱，想好了再動(dòng)筆，匆忙下筆往往會(huì)損失更多的時(shí)間。請(qǐng)注意自己的書寫，清爽整潔的卷面對(duì)自己以及閱卷者都是一種美好的享受。
【試題答案】
第Ⅰ卷（每小題2分 共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
B
D
C
D
B
A
B
D
C
B
A
C
A
D
第Ⅱ卷
16、（每小題3分）
（1）孟嘗君舍棄家業(yè)豐厚的對(duì)待他們，因此天下的賢士無(wú)不歸順于他。
（2）如果滅掉鄭國(guó)而對(duì)你有益，冒昧地拿（亡鄭這件事）麻煩你。
17、（每小題3分）
（1）全天下的英雄，沒(méi)有人能和他抗衡
（2）福患從細(xì)微的地方積聚，大智大勇的人常常被所溺愛的東西困擾，難道僅僅是寵愛伶人是這樣的嗎？
18、（每空格1分）
（1）長(zhǎng)太息以掩涕兮
（2）雖九死其猶未悔
（3）則思無(wú)因喜以謬賞 則思無(wú)因怒而濫刑
（4）強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者
（5）以先國(guó)家之急而后私仇也
（6）哀斯墓之徒有其石也 匹夫之有重于社稷也
（7）則縱情以傲物 竭誠(chéng)則吳越為一體
19、
（1）將士 借代（2分）
（2）前兩句詩(shī)人熱情謳歌邊塞將士保家衛(wèi)國(guó)、奮勇殺敵、不怕犧牲的愛國(guó)精神，又沉痛地表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)造成家破人亡的慘痛悲劇的深切同情。
后兩句形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，一方已成河邊白骨，一方還在思念夢(mèng)中相會(huì)。災(zāi)難已經(jīng)降臨思婦頭上很久了，她卻仍懷著熱切美好的希望。這是真正的悲劇，使人一灑同情之淚。
（只要能扣住其中的一句或兩句作分析即可）（6分）
20、（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)兩點(diǎn)即可得2分）
（1）答：鄉(xiāng)村的陋巷_陋巷 破敗、雜亂、骯臟 （選三個(gè)即可）（2分）
上海的里弄擁擠、嘈雜、庸俗。（2分）
（2）答：襯托了“巷”的幽靜、秀美、悠閑（2分）
21、答：不矛盾。無(wú)人和有人都是根據(jù)文章的需要而定的。第三段為了表現(xiàn)“巷”的“幽靜”、“悄悄的”、“寂寂的”就不必有人出現(xiàn)。第五段說(shuō)明“巷”里沒(méi)有“街上那種貪婪的睨視，惡意的斜覷”，便顯現(xiàn)出一個(gè)“嬌羞”的姑娘，用來(lái)對(duì)比，表現(xiàn)“巷”超凡脫俗的圣潔，是“愛寧?kù)o淡泊”的人的好去處。
（答出第三段中小巷的幽靜的特點(diǎn)得2分，答出第五段中小巷人的“純樸善良” “寧?kù)o淡泊” “超凡脫俗”得2分）
22、答：在擬人段中用“她”，增加“巷”的形象性和美感。在平實(shí)敘述的文段中用“它”，有利直接表述。（答案僅供參考，允許學(xué)生有自己的理解，言之成理即可）（4分）
23、CE（A. 文章結(jié)尾并非“含蓄婉曲”，而是直抒胸臆。 B. 第三段中的“一轉(zhuǎn)彎”的前面“依然是巷陌深深”。 D. 文章中表達(dá)了作者對(duì)世俗的不滿，但沒(méi)有涉及社會(huì)政治。）（4分）
24、到2010年前后，威脅人類健康的疾病絕大部分都可以得到有效的防治。（時(shí)間1分，對(duì)象1分，具體事情2分）
25、只給你一鉤彎月，叫你去想像夜空的寧?kù)o；只給你一顆露珠，叫你想像黎明的清新。（注意前后句的關(guān)聯(lián)）（4分）
26、如果說(shuō)艱難的生活為高爾基的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，那么他的外祖母就是他走上文學(xué)道路的引路人。（供參考，意思對(duì)即可）（4分）
評(píng)分參考：題干要求寫出“必要的過(guò)渡性語(yǔ)句”，也就是所寫的語(yǔ)句要既能承接上文的內(nèi)容（高爾基艱難的生活經(jīng)歷及其作用），又能開啟下文的文意（外祖母對(duì)高爾基的影響）。解答時(shí)符合這樣的要求，并保證語(yǔ)句通順即可。
27、參考高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附：古文選段參考譯文
孟嘗君姓田名文。田文的父親叫靖郭君田嬰。田嬰讓他主持家政，接待賓客。賓客來(lái)往不斷，日益增多，田文的名聲隨之傳播到各諸侯國(guó)中。各諸侯國(guó)都派人來(lái)請(qǐng)求田嬰立田文為太子，田嬰答應(yīng)下來(lái)。田嬰去世后，追謚靖郭君。田文果然在薛邑繼承了田嬰的爵位。這就是孟嘗君。
孟嘗君在薛邑，招攬各諸侯國(guó)的賓客以及犯罪逃亡的人，很多人歸附了孟嘗君。孟嘗君寧肯舍棄家業(yè)也給他們豐厚的待遇，因此使天下的賢士無(wú)不傾心向往。他的食客有幾千人，待遇不分貴賤一律與田文相同。孟嘗君每當(dāng)接待賓客，與賓客坐著談話時(shí)，總是在屏風(fēng)后安排侍史，讓他記錄孟嘗君與賓客的談話內(nèi)容，記載所問(wèn)賓客親戚的住處。賓客剛剛離開，孟嘗君就已派使者到賓客親戚家里撫慰問(wèn)候，獻(xiàn)上禮物。有，孟嘗君招待賓客吃晚飯，有個(gè)人遮住了燈亮，那個(gè)賓客很惱火，認(rèn)為飯食的質(zhì)量肯定不相同，放下碗筷就要辭別而去。孟嘗君馬上站起來(lái)，親自端著自己的飯食與他的相比，那個(gè)賓客慚愧得無(wú)地自容，就以刎頸自殺表示謝罪。賢士們因此有很多人都情愿歸附孟嘗君。孟嘗君對(duì)于來(lái)到門下的賓客都熱情接納，不挑揀，無(wú)親疏，一律給予優(yōu)厚的待遇。所以賓客人人都認(rèn)為孟嘗君與自己親近。
秦昭王立即讓孟嘗君擔(dān)任秦國(guó)宰相。臣僚中有的人勸說(shuō)秦王道：“孟嘗君的確賢能，可他又是齊王的同宗，現(xiàn)在任秦國(guó)宰相，謀劃事情必定是先替齊國(guó)打算，而后才考慮秦國(guó)，秦國(guó)可要危險(xiǎn)了?！庇谑乔卣淹蹙土T免了孟嘗君的宰相職務(wù)。他把孟嘗君囚禁起來(lái)，圖謀殺掉孟嘗君。孟嘗君知道情況危急就派人冒昧地去見昭王的寵妾請(qǐng)求解救。那個(gè)寵妾提出條件說(shuō)：“我希望得到孟嘗君的白色狐皮裘?！泵蠂L君來(lái)的時(shí)候，帶有一件白色狐皮裘，價(jià)值千金，天下沒(méi)有第二件，到秦國(guó)后獻(xiàn)給了昭王，再也沒(méi)有別的皮裘了。孟嘗君為這件事發(fā)愁，問(wèn)遍了賓客，誰(shuí)也想不出辦法。有一位能力差但會(huì)披狗皮盜東西的人，說(shuō)：“我能拿到那件白色狐皮裘?！庇谑钱?dāng)夜化裝成狗，鉆入了秦宮中的倉(cāng)庫(kù)，取出獻(xiàn)給昭王的那件狐白裘，拿回來(lái)獻(xiàn)給了昭王的寵妾。寵妾得到后，替孟嘗君向昭王說(shuō)情，昭王便釋放了孟嘗君。孟嘗君獲釋后，立即乘快車逃離，更換了出境證件，改了姓名逃出城關(guān)。夜半時(shí)分到了函谷關(guān)。昭王后悔放出了孟嘗君，再尋找他，他已經(jīng)逃走了，就立即派人駕上傳車飛奔而去追捕他。孟嘗君一行到了函谷關(guān)，按照關(guān)法規(guī)定雞叫時(shí)才能放來(lái)往客人出關(guān)，孟嘗君恐怕追兵趕到萬(wàn)分著急，賓客中有個(gè)能力較差的人會(huì)學(xué)雞叫，他一學(xué)雞叫，附近的雞隨著一齊叫了起來(lái)，便立即出示了證件逃出函谷關(guān)。出關(guān)后約摸一頓飯的工夫，秦國(guó)追兵果然到了函谷關(guān)，但已落在孟嘗君的后面，就只好回去了，當(dāng)初，孟嘗君把這兩個(gè)人安排在賓客中的時(shí)候，賓客無(wú)不感到羞恥，覺(jué)得臉上無(wú)光，等孟嘗君在秦國(guó)遭到劫難，終于靠著這兩個(gè)人解救了他。自此以后，賓客們都佩服孟嘗君廣招賓客不分人等的做法。
【勵(lì)志故事】
扛船趕路
一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹千里迢迢跑來(lái)找無(wú)際大師，他說(shuō)：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞，長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn)；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因?yàn)殚L(zhǎng)久的呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽(yáng)光？”
大師問(wèn)：“你的大包裹里裝的什么？”青年說(shuō)：“它對(duì)我可重要了。里面是我每跌倒時(shí)的痛苦，每受傷后的哭泣，每孤寂時(shí)的煩惱……靠著它，我才能走到您這兒來(lái)。”
于是，無(wú)際大師帶青年來(lái)到河邊，他們坐船過(guò)了河。上岸后，大師說(shuō)：“你扛了船趕路吧！”“什么，扛了船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動(dòng)嗎？”“是的，孩子，你扛不動(dòng)它?！贝髱熚⑽⒁恍?，說(shuō)：“過(guò)河時(shí)，船是有用的。但過(guò)了河，我們就要放下船趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負(fù)重?！?BR> 青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺(jué)自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。原來(lái)，生命是可以不必如此沉重的。
第Ⅰ卷（選擇題，共30分，每小題2分）
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是
A. 攻訐（jié） 賒（shē）賬 砂礫（lì） 胚（pī）芽
B. 臉頰（xiá） 狩（shǒu）獵 謚（shì）號(hào) 骸（hǎi）骨
C. 媲（pì）美 對(duì)峙（zhì） 冰雹（báo） 急湍（tuān）
D. 哺（fǔ）育 馬廄（jiù） 威懾（shè） 戮（lù）力
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A. 國(guó)粹 頹然 振耳欲聾 雋秀婀娜
B. 騏驥 紓禍 號(hào)呼靡及 命運(yùn)多舛
C. 永訣 夙愿 禮上往來(lái) 層巒疊嶂
D. 庇護(hù) 烙印 殘羹冷灸 粉妝玉琢
3、依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
山茶花的名貴，_________在于栽培技術(shù)的復(fù)雜，________在于它的繁殖比較困難，用種子培育的幼苗不能保持原來(lái)品種的性狀，_________很多名貴品種因雌雄蕊多，已演變?yōu)榛ò瓴荒芙Y(jié)實(shí)，_____一般要采用嫁接法繁殖，________這種方法手續(xù)麻煩，成活率不高。
A. 尤其 更 因?yàn)?因此 然而
B. 不但 也 況且 因此 所以
C. 不僅 更 因?yàn)?所以 但是
D. 不僅 還 況且 所以 但是
4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A. 這些大學(xué)的一些學(xué)生語(yǔ)文水平實(shí)在低劣，往往被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。
B. 如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的感覺(jué)。
C. 面對(duì)著全球經(jīng)濟(jì)一體化的形勢(shì)，我們千萬(wàn)不能抱殘守缺，要積極謀求合作，
參與競(jìng)爭(zhēng)。
D. 超級(jí)女聲周筆暢唱功很好，專家評(píng)價(jià)說(shuō)，她在歌唱事業(yè)上會(huì)很有前途，一
定會(huì)成為明日黃花。
5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A. “福娃”的色彩與設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)、中國(guó)遼闊的山川大地江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象，是北京2008年第2xx屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物。
B. 通過(guò)與學(xué)校里部分成績(jī)尚不夠理想的同學(xué)座談，我們發(fā)現(xiàn)在他們身上所缺乏的一點(diǎn)就是信心不足。
C. 專家指出，越來(lái)越多的證據(jù)表明禽流感病毒的傳播與候鳥遷徙的方向有關(guān)，控制禽流感的關(guān)鍵在于預(yù)防，而預(yù)防的重點(diǎn)是找到控制傳染源擴(kuò)散與傳播。
D. 神舟六號(hào)飛船軌道艙到現(xiàn)在已在太空中正常運(yùn)行60天，環(huán)繞地球飛行1000余圈，各項(xiàng)科學(xué)試驗(yàn)按計(jì)劃順利進(jìn)行并取得了初步成果。
6、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）
A. 許大同指著本頓跳了起來(lái)：“騙子、無(wú)賴、流氓！你知道什么？你明明對(duì)我一無(wú)所知！”
B. 于是我就說(shuō)：“你好嗎，格斯拉先生？你可以給我做一雙俄國(guó)皮鞋嗎？”
C. 別的且不說(shuō)罷，單是學(xué)藝上的東西，近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何?！?BR> D. 至于飲料，公元1500年前，歐洲人不知道什么叫做可可？什么叫做咖啡？什么叫做茶？
7、下面四句話按恰當(dāng)順序填入橫線處，正確的一項(xiàng)是
凡事過(guò)猶不及，__________，_________，_________，_________，或者變成明哲保身，或者變成圓滑世故，或者變成是非不分。
①超越了這個(gè)度 ②真理超越一步就是謬誤 ③值得贊許的成熟就可能走向反面 ④成熟也是有度的
A. ②④①③ B. ②①④③ C. ①③②④ D. ①④②③
8、下列特殊句式與例句不相同的一項(xiàng)是
例：大王來(lái)何操
A. 聞道百，以為莫己若者
B. 求人可使報(bào)秦者，未得
C. 古之人不余欺也
D. 沛公安在
9、下列各句中加點(diǎn)的詞，與例句中加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（ ）
例句：常以身翼蔽沛公
A. 晉軍函陵 B. 擇善而從之
C. 道芷陽(yáng)間行 D. 秋水時(shí)至
10、下列句子中加點(diǎn)的詞意義相同的一項(xiàng)是
11、下列句子中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是
A. 微夫人之力不及此 那個(gè)人
B. 璧有瑕，請(qǐng)指示王 給……作指導(dǎo)
C. 約為婚姻 兒女親家
D. 宣言曰：“我見相如，必辱之。” 揚(yáng)言
二、課外閱讀
孟嘗君名文，姓田氏。文之父曰靖郭君田嬰。嬰使主家待賓客。賓客日進(jìn)，名聲聞?dòng)谥T侯。諸侯皆使人請(qǐng)薛公田嬰以文為太子，嬰許之。嬰卒，謚為靖郭君。而文代立于薛，是為孟嘗君。
孟嘗君在薛，招致諸侯賓客及亡人有罪者，皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇之，以故傾天下之士。食客數(shù)千人，無(wú)貴賤一與文等。孟嘗君待客坐語(yǔ)，而屏風(fēng)后常有侍吏，主記君所與客語(yǔ)，問(wèn)親戚居處?？腿?，孟嘗君已使使存問(wèn)，獻(xiàn)遺其親戚。孟嘗君曾待客夜食，有一人蔽火光?？团?，以飯不等，輟食辭去。孟嘗君起，自持其飯比之?？蛻M，自剄。士以此多歸孟嘗君。孟嘗君客無(wú)所擇，皆善遇之。人人各自以為孟嘗君親己。
秦昭王以孟嘗君為秦相。人或說(shuō)秦昭王曰：“孟嘗君賢，而又齊族也，今相秦，必先齊而后秦，秦其危矣?！庇谑乔卣淹跄酥?。囚孟嘗君，謀欲殺之。孟嘗君使人抵昭王幸姬求解。幸姬曰：“妾愿得君狐白裘?！贝藭r(shí)孟嘗君有一狐白裘，直千金，天下無(wú)雙，入秦獻(xiàn)之昭王，更無(wú)他裘。孟嘗君患之，遍問(wèn)客，莫能對(duì)。下坐有能為狗盜者，曰：“臣能得狐白裘?！蹦艘篂楣罚匀肭貙m臧中，取所獻(xiàn)狐白裘至，以獻(xiàn)秦王幸姬。幸姬為言昭王，昭王釋孟嘗君。孟嘗君得出，即馳去，更封傳，變名姓以出關(guān)。夜半至函谷關(guān)。秦昭王后悔出孟嘗君，求之已去，即使人馳傳逐之。孟嘗君至關(guān)，關(guān)法雞鳴而出客，孟嘗君恐追至，客之居下坐者有能為雞鳴，而雞齊鳴，遂發(fā)傳出。出如食頃，秦追果至關(guān)，已后孟嘗君出，乃還。始孟嘗君列此二人于賓客，賓客盡羞之，及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之。自是之后，客皆服。
（選自《史記·孟嘗君列傳》）
12、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A. 孟嘗君舍業(yè)厚遇之 遇：遭遇
B. 客怒，以飯不等，輟食辭去 輟：放下
C. 妾愿得君狐白裘 愿：希望
D. 及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之 及：等到
13、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 （ ）
A. ①士以此多歸孟嘗君 ②封閉宮室，還軍霸上，以待大王來(lái)
B. ①必先齊而后秦，秦其危矣 ②吾其還也
C. ①無(wú)貴賤一與文等 ②無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少
D. ①已后孟嘗君出，乃還 ②乃不知有漢，無(wú)論魏晉
14、以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)孟嘗君“善養(yǎng)士”的一組是 （ ）
①孟嘗君舍業(yè)厚遇之 ②獻(xiàn)遺其親戚
③取所獻(xiàn)狐白裘至 ④孟嘗君客無(wú)所擇
⑤孟嘗君患之，遍問(wèn)客，莫能對(duì)
⑥及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②⑥
15、下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A. 各諸侯國(guó)紛紛請(qǐng)求田嬰立田文為太子，田嬰答應(yīng)下來(lái)。田嬰去世后，田文在薛邑繼承了田嬰的爵位。
B. 有個(gè)賓客認(rèn)為自己飯食的質(zhì)量和別人不相等，放下碗筷就要辭別孟嘗君。孟嘗君親自端著自己的飯食與他的相比，那個(gè)賓客慚愧得無(wú)地自容，就自殺了。
C. 孟嘗君的門客化裝成狗，鉆入了秦宮中的倉(cāng)庫(kù)，取出獻(xiàn)給昭王的那件狐白裘，拿回來(lái)獻(xiàn)給了昭王的寵妾。
D. 按照秦國(guó)關(guān)法規(guī)定，天亮后才能放來(lái)往客人出關(guān)。在函谷關(guān)，多虧賓客中有個(gè)人打通守衛(wèi)關(guān)節(jié)，孟嘗君才能逃出函谷關(guān)。
第Ⅱ卷（120分）
三、古詩(shī)文翻譯、默寫及鑒賞（共30分）
16、翻譯選文和課文中的句子（6分）
（1）孟嘗君舍業(yè)厚遇之，以故傾天下之士。
（2）若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。
17、閱讀下面一段文言文，翻譯劃?rùn)M線的句子（6分）
故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。夫患禍常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？
（1）舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)。
（2）夫患禍常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？
18、補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分（10分，每格1分）
（1）_______________________，哀民生之多艱。
（2）亦余心之所善兮，__________________________。
（3）恩所加，_________________________，罰所及，_____________________。
（4）顧吾念之，_____________________________，徒以吾兩人在也。
（5）吾所以為此者，_____________________________。
（6）故余與同社諸君子，___________________，而為之記，亦以明死生之大，____________。
（7）夫在殷憂，必竭誠(chéng)以待下；既得志，_________________________________。
__________________________________，傲物則骨肉為行路。
19、閱讀下面的詩(shī)歌，然后回答后面的問(wèn)題。（8分）
隴西行
陳陶
誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。
可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。
（1）“貂錦”的意思是什么？這是一種什么修辭用法？（2分）
（2）整首詩(shī)中你認(rèn)為震撼你心靈的詩(shī)句是哪一句？試結(jié)合全詩(shī)作分析。（6分）
四、現(xiàn)代文閱讀（共18分）
巷 柯靈
巷，是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文，一幅古雅沖淡的圖畫。
這種巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻靜的深閨，輕易不肯拋頭露面。你要在這種城市里住久了，和她真正成了莫逆，你才有機(jī)會(huì)看見她，接觸到她優(yōu)嫻貞靜的風(fēng)度。她不是鄉(xiāng)村的陋巷，湫隘破敗，泥濘坎坷，雜草亂生，兩旁還排列著錯(cuò)落的糞缸。她也不是上海的里弄，鱗次櫛比的人家，擁擠得喘不過(guò)氣；小販憧憧來(lái)往，黝黯的小門邊，不時(shí)走出一些趿著拖鞋的女子，頭發(fā)亂似臨風(fēng)飛舞的秋蓬，眼睛里網(wǎng)滿紅絲，臉上殘留著隔夜的脂粉，頹然地走到老虎灶上去提水。也不像北地胡同，滿目塵土，風(fēng)起處刮著彌天的黃沙。
這種小巷，隔絕了市廛的紅塵，卻又不是鄉(xiāng)村風(fēng)味。她又深又長(zhǎng)，一個(gè)人耐心靜靜走去，要老半天才走完。她又是那么曲折，你望著前面，好像已經(jīng)堵塞了，可是走了過(guò)去，一轉(zhuǎn)彎，依然是巷陌深深，而且更加幽靜。那里常是悄悄的，寂寂的，不論什么時(shí)候，你向巷中踅去，都如寧?kù)o的黃昏，可以聽到自己的足音。不高不矮的圍墻擋在兩邊，斑斑駁駁的苔痕，墻上掛著一串串的藤蘿，簡(jiǎn)直像古樸的屏風(fēng)。墻里常是人家的后園，修竹森森，天籟細(xì)細(xì)；春天還常有幾枝嬌艷的桃花杏花，娉娉婷婷，從墻頭殷勤地?fù)u曳紅袖，向行人招手。走過(guò)幾家墻門，都是緊緊地閉著，不見一個(gè)人影，因?yàn)槟嵌际侨思业暮箝T。偶然躺著一只狗，但是決不會(huì)對(duì)你汪汪地狂吠。
小巷的動(dòng)人處就是她無(wú)比的悠閑，只要你到巷里去躑躅一會(huì)，心情就會(huì)如巷尾不波的古井，那是一種和平的靜穆，而不是陰森和肅殺，它鬧中取靜，別有天地，仍是人間。它可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷，家家有自己的一本哀樂(lè)賬，一部興衰史，可是重門疊戶，諱莫如深，夕陽(yáng)影里，野草閑花，燕子低飛，尋覓舊家。只是一片澄明如水的氣氛，凈化一切，籠罩一切，使人忘憂。
你是否覺(jué)得勞生草草，身心兩乏？我勸你工余之暇，常到小巷里走走，那是好的將息，會(huì)使你消除疲勞，緊張的心弦得到調(diào)整。你如果有時(shí)情緒煩燥，心境悒郁，我勸你到小巷里負(fù)手行吟一陣，你一定會(huì)豁然開朗，怡然自得，物我兩忘。你有愛人嗎？我建議不要帶了她去什么名園勝境，還是利用晨昏時(shí)節(jié)，到深巷中散散步。在那里，你們倆可以隨意談天，心貼得更近，在街上那種貪婪的睨視，惡意的斜覷，巷里是沒(méi)有的；偶然呀的一聲，墻門口顯現(xiàn)出一個(gè)人影，又往往是深居簡(jiǎn)出的姑娘，看見你們，會(huì)嬌羞地返身回避了。
巷，是人海洶洶中的一道避風(fēng)塘，給人帶來(lái)安全感；是城市喧囂擾攘中的一帶洞天幽境，勝似皇家的閣道，便于平常百姓徘徊徜徉。
愛逐臭爭(zhēng)利、錙銖必較的，請(qǐng)到長(zhǎng)街鬧市去；愛輕嘴薄舌、爭(zhēng)正論非的，請(qǐng)到茶館酒樓去；愛鑼鼓鉦鏜、管弦嗷嘈的，請(qǐng)到歌臺(tái)劇院去；愛寧?kù)o淡泊、沉思默想的，深深的小巷在歡迎你！
20、（1）第二段中，作者對(duì)“鄉(xiāng)村的陋巷”和“上海的里弄”都作了描述，根據(jù)這些描述，分別用三個(gè)評(píng)述性的詞語(yǔ)概括出它們的各自的特點(diǎn)。
答：鄉(xiāng)村的陋巷____________、____________、____________。（2分）
上海的里弄____________、____________、____________。（2分）
（2）這些描述襯托了“巷”的什么特點(diǎn)？也用三個(gè)評(píng)述性詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
答：襯托了“巷”的____________、____________、____________。（2分）
21、第三段說(shuō)“走過(guò)幾家墻門，都是緊緊地關(guān)著，不見一個(gè)人影”，而第五段卻說(shuō)“墻門口顯現(xiàn)出一個(gè)人影”，從作者的寫作意圖角度考慮，這種寫法是否矛盾？為什么？（4分）
答：
22、文章中
對(duì)“巷”所用的代詞一忽兒是“她”，又忽兒是“它”，這種用法在表達(dá)上有什么
作用？（4分）
答：
23、下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是【 】【 】（4分）
A. 文章開頭用兩個(gè)比喻句形象地表現(xiàn)了“巷”在作者心目中的美好形象，又作為全文的綱領(lǐng)，展開下文；結(jié)尾含蓄婉曲，表達(dá)了作者贊美“巷”的意義所在。
B. 第三段中“你望著前面，好像已經(jīng)堵塞了，可是走了過(guò)去，一轉(zhuǎn)彎……”這正是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的寫照，嶄新的前景使人心境豁然開朗。
C. 第四段中，作者說(shuō)小巷“可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷”但又反劉禹錫《烏衣巷》的詩(shī)意，盡管“家家有一本哀樂(lè)賬，一部辛酸史”，但全然沒(méi)有今非昔比的傷感。
D. 文章隱含了作者對(duì)這不平等社會(huì)的不滿情緒，為排遣這種怨氣，這“小巷”便成了好的去處。一進(jìn)小巷，便別有洞天，雖是人間，但勝似天堂，寵辱偕忘。
E. 后一段，鋪陳蕓蕓眾生、社會(huì)百相，句式整齊而富有變化，人以群分，應(yīng)各歸其所；言辭簡(jiǎn)潔卻鋒芒犀利，一個(gè)“請(qǐng)”字，實(shí)則是一個(gè)“滾”字。作者愛悅直書紙上。
五、語(yǔ)言綜合運(yùn)用（共12分）
24、閱讀下面一段文字，用一個(gè)單句概括出它的中心內(nèi)容，不超過(guò)30字。（4分）
由于科學(xué)的進(jìn)步，有人明確指出，當(dāng)今的大多數(shù)癌癥將可以治愈；到2010年前后，預(yù)防愛滋病的有效疫苗即可誕生，愛滋病的死亡率將會(huì)大幅下降；用正確的生活方式和有效的預(yù)防方法，心腦血管病的發(fā)病率可減少一半，而患者大部分可以正常生活；由于神經(jīng)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，新的脊椎損傷病人可以避免發(fā)生截癱。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
25、在下列橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，要求內(nèi)容、句式和前面例句相似。（4分）
一首好詩(shī)，往往只給你一朵浪花，叫你想像大海的浩瀚；____________________，______________________；_______________________，________________________；
……總之，一首好詩(shī)總是能夠大限度刺激和調(diào)動(dòng)你的想像。
26、下面的兩段話之間語(yǔ)氣上不夠連貫，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出必要的過(guò)渡性語(yǔ)句，使上下文意貫通。（4分）
高爾基在童年時(shí)期就嘗到生活的艱難。他揀過(guò)廢紙，當(dāng)過(guò)學(xué)徒，做過(guò)掃院人、守夜人、鐵路上的司磅員，換過(guò)許多職業(yè)。在這種艱難的生活環(huán)境里，高爾基的性格得到了鍛煉，他的經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，同人民的聯(lián)系日漸緊密。
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
高爾基的外祖母聰明、慈祥，而且精通俄羅斯語(yǔ)言。她知道許多童話和歌謠，常常生動(dòng)地把這些童話和歌謠講給孩子聽。外祖母的童話和歌謠，引起了高爾基要做一個(gè)藝術(shù)家的愿望，為他以后的創(chuàng)作埋下了種子。
六、作文（共60分）
27、在新教材《語(yǔ)文（必修三）》中，我們認(rèn)識(shí)了許多具有人性之美的人：肖邦的美在故園之思，屈原的美在愛國(guó)之情，十二月黨人之美在于對(duì)自由的向往，顏佩韋等五人之美在于對(duì)正義的追求，老王之美在于質(zhì)樸，格斯拉之美在于執(zhí)著……
其實(shí)，在普通人身上、在日常生活中，我們都可以發(fā)現(xiàn)人性之美在閃光。請(qǐng)以“人性之美”為話題寫一篇作文。題目自擬，立意自定，文體自選，文面整潔，不少于800字。
友情提醒： 寫作之前請(qǐng)精心構(gòu)思，好先列個(gè)提綱，想好了再動(dòng)筆，匆忙下筆往往會(huì)損失更多的時(shí)間。請(qǐng)注意自己的書寫，清爽整潔的卷面對(duì)自己以及閱卷者都是一種美好的享受。
【試題答案】
第Ⅰ卷（每小題2分 共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
B
D
C
D
B
A
B
D
C
B
A
C
A
D
第Ⅱ卷
16、（每小題3分）
（1）孟嘗君舍棄家業(yè)豐厚的對(duì)待他們，因此天下的賢士無(wú)不歸順于他。
（2）如果滅掉鄭國(guó)而對(duì)你有益，冒昧地拿（亡鄭這件事）麻煩你。
17、（每小題3分）
（1）全天下的英雄，沒(méi)有人能和他抗衡
（2）福患從細(xì)微的地方積聚，大智大勇的人常常被所溺愛的東西困擾，難道僅僅是寵愛伶人是這樣的嗎？
18、（每空格1分）
（1）長(zhǎng)太息以掩涕兮
（2）雖九死其猶未悔
（3）則思無(wú)因喜以謬賞 則思無(wú)因怒而濫刑
（4）強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者
（5）以先國(guó)家之急而后私仇也
（6）哀斯墓之徒有其石也 匹夫之有重于社稷也
（7）則縱情以傲物 竭誠(chéng)則吳越為一體
19、
（1）將士 借代（2分）
（2）前兩句詩(shī)人熱情謳歌邊塞將士保家衛(wèi)國(guó)、奮勇殺敵、不怕犧牲的愛國(guó)精神，又沉痛地表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)造成家破人亡的慘痛悲劇的深切同情。
后兩句形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，一方已成河邊白骨，一方還在思念夢(mèng)中相會(huì)。災(zāi)難已經(jīng)降臨思婦頭上很久了，她卻仍懷著熱切美好的希望。這是真正的悲劇，使人一灑同情之淚。
（只要能扣住其中的一句或兩句作分析即可）（6分）
20、（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)兩點(diǎn)即可得2分）
（1）答：鄉(xiāng)村的陋巷_陋巷 破敗、雜亂、骯臟 （選三個(gè)即可）（2分）
上海的里弄擁擠、嘈雜、庸俗。（2分）
（2）答：襯托了“巷”的幽靜、秀美、悠閑（2分）
21、答：不矛盾。無(wú)人和有人都是根據(jù)文章的需要而定的。第三段為了表現(xiàn)“巷”的“幽靜”、“悄悄的”、“寂寂的”就不必有人出現(xiàn)。第五段說(shuō)明“巷”里沒(méi)有“街上那種貪婪的睨視，惡意的斜覷”，便顯現(xiàn)出一個(gè)“嬌羞”的姑娘，用來(lái)對(duì)比，表現(xiàn)“巷”超凡脫俗的圣潔，是“愛寧?kù)o淡泊”的人的好去處。
（答出第三段中小巷的幽靜的特點(diǎn)得2分，答出第五段中小巷人的“純樸善良” “寧?kù)o淡泊” “超凡脫俗”得2分）
22、答：在擬人段中用“她”，增加“巷”的形象性和美感。在平實(shí)敘述的文段中用“它”，有利直接表述。（答案僅供參考，允許學(xué)生有自己的理解，言之成理即可）（4分）
23、CE（A. 文章結(jié)尾并非“含蓄婉曲”，而是直抒胸臆。 B. 第三段中的“一轉(zhuǎn)彎”的前面“依然是巷陌深深”。 D. 文章中表達(dá)了作者對(duì)世俗的不滿，但沒(méi)有涉及社會(huì)政治。）（4分）
24、到2010年前后，威脅人類健康的疾病絕大部分都可以得到有效的防治。（時(shí)間1分，對(duì)象1分，具體事情2分）
25、只給你一鉤彎月，叫你去想像夜空的寧?kù)o；只給你一顆露珠，叫你想像黎明的清新。（注意前后句的關(guān)聯(lián)）（4分）
26、如果說(shuō)艱難的生活為高爾基的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，那么他的外祖母就是他走上文學(xué)道路的引路人。（供參考，意思對(duì)即可）（4分）
評(píng)分參考：題干要求寫出“必要的過(guò)渡性語(yǔ)句”，也就是所寫的語(yǔ)句要既能承接上文的內(nèi)容（高爾基艱難的生活經(jīng)歷及其作用），又能開啟下文的文意（外祖母對(duì)高爾基的影響）。解答時(shí)符合這樣的要求，并保證語(yǔ)句通順即可。
27、參考高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附：古文選段參考譯文
孟嘗君姓田名文。田文的父親叫靖郭君田嬰。田嬰讓他主持家政，接待賓客。賓客來(lái)往不斷，日益增多，田文的名聲隨之傳播到各諸侯國(guó)中。各諸侯國(guó)都派人來(lái)請(qǐng)求田嬰立田文為太子，田嬰答應(yīng)下來(lái)。田嬰去世后，追謚靖郭君。田文果然在薛邑繼承了田嬰的爵位。這就是孟嘗君。
孟嘗君在薛邑，招攬各諸侯國(guó)的賓客以及犯罪逃亡的人，很多人歸附了孟嘗君。孟嘗君寧肯舍棄家業(yè)也給他們豐厚的待遇，因此使天下的賢士無(wú)不傾心向往。他的食客有幾千人，待遇不分貴賤一律與田文相同。孟嘗君每當(dāng)接待賓客，與賓客坐著談話時(shí)，總是在屏風(fēng)后安排侍史，讓他記錄孟嘗君與賓客的談話內(nèi)容，記載所問(wèn)賓客親戚的住處。賓客剛剛離開，孟嘗君就已派使者到賓客親戚家里撫慰問(wèn)候，獻(xiàn)上禮物。有，孟嘗君招待賓客吃晚飯，有個(gè)人遮住了燈亮，那個(gè)賓客很惱火，認(rèn)為飯食的質(zhì)量肯定不相同，放下碗筷就要辭別而去。孟嘗君馬上站起來(lái)，親自端著自己的飯食與他的相比，那個(gè)賓客慚愧得無(wú)地自容，就以刎頸自殺表示謝罪。賢士們因此有很多人都情愿歸附孟嘗君。孟嘗君對(duì)于來(lái)到門下的賓客都熱情接納，不挑揀，無(wú)親疏，一律給予優(yōu)厚的待遇。所以賓客人人都認(rèn)為孟嘗君與自己親近。
秦昭王立即讓孟嘗君擔(dān)任秦國(guó)宰相。臣僚中有的人勸說(shuō)秦王道：“孟嘗君的確賢能，可他又是齊王的同宗，現(xiàn)在任秦國(guó)宰相，謀劃事情必定是先替齊國(guó)打算，而后才考慮秦國(guó)，秦國(guó)可要危險(xiǎn)了?！庇谑乔卣淹蹙土T免了孟嘗君的宰相職務(wù)。他把孟嘗君囚禁起來(lái)，圖謀殺掉孟嘗君。孟嘗君知道情況危急就派人冒昧地去見昭王的寵妾請(qǐng)求解救。那個(gè)寵妾提出條件說(shuō)：“我希望得到孟嘗君的白色狐皮裘?！泵蠂L君來(lái)的時(shí)候，帶有一件白色狐皮裘，價(jià)值千金，天下沒(méi)有第二件，到秦國(guó)后獻(xiàn)給了昭王，再也沒(méi)有別的皮裘了。孟嘗君為這件事發(fā)愁，問(wèn)遍了賓客，誰(shuí)也想不出辦法。有一位能力差但會(huì)披狗皮盜東西的人，說(shuō)：“我能拿到那件白色狐皮裘?！庇谑钱?dāng)夜化裝成狗，鉆入了秦宮中的倉(cāng)庫(kù)，取出獻(xiàn)給昭王的那件狐白裘，拿回來(lái)獻(xiàn)給了昭王的寵妾。寵妾得到后，替孟嘗君向昭王說(shuō)情，昭王便釋放了孟嘗君。孟嘗君獲釋后，立即乘快車逃離，更換了出境證件，改了姓名逃出城關(guān)。夜半時(shí)分到了函谷關(guān)。昭王后悔放出了孟嘗君，再尋找他，他已經(jīng)逃走了，就立即派人駕上傳車飛奔而去追捕他。孟嘗君一行到了函谷關(guān)，按照關(guān)法規(guī)定雞叫時(shí)才能放來(lái)往客人出關(guān)，孟嘗君恐怕追兵趕到萬(wàn)分著急，賓客中有個(gè)能力較差的人會(huì)學(xué)雞叫，他一學(xué)雞叫，附近的雞隨著一齊叫了起來(lái)，便立即出示了證件逃出函谷關(guān)。出關(guān)后約摸一頓飯的工夫，秦國(guó)追兵果然到了函谷關(guān)，但已落在孟嘗君的后面，就只好回去了，當(dāng)初，孟嘗君把這兩個(gè)人安排在賓客中的時(shí)候，賓客無(wú)不感到羞恥，覺(jué)得臉上無(wú)光，等孟嘗君在秦國(guó)遭到劫難，終于靠著這兩個(gè)人解救了他。自此以后，賓客們都佩服孟嘗君廣招賓客不分人等的做法。
【勵(lì)志故事】
扛船趕路
一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹千里迢迢跑來(lái)找無(wú)際大師，他說(shuō)：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞，長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn)；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因?yàn)殚L(zhǎng)久的呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽(yáng)光？”
大師問(wèn)：“你的大包裹里裝的什么？”青年說(shuō)：“它對(duì)我可重要了。里面是我每跌倒時(shí)的痛苦，每受傷后的哭泣，每孤寂時(shí)的煩惱……靠著它，我才能走到您這兒來(lái)。”
于是，無(wú)際大師帶青年來(lái)到河邊，他們坐船過(guò)了河。上岸后，大師說(shuō)：“你扛了船趕路吧！”“什么，扛了船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動(dòng)嗎？”“是的，孩子，你扛不動(dòng)它?！贝髱熚⑽⒁恍?，說(shuō)：“過(guò)河時(shí)，船是有用的。但過(guò)了河，我們就要放下船趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負(fù)重?！?BR> 青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺(jué)自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。原來(lái)，生命是可以不必如此沉重的。