以下是為大家整理的關(guān)于《“幼升小”不擇校的五大理由 》，希望大家能夠喜歡！
這是一個(gè)討論孩子上學(xué)的季節(jié)，空氣里都是擇校的味道。對(duì)于重點(diǎn)校我一向是心向往之，因?yàn)樽约簺]有上過。像我一位朋友是天津耀華中學(xué)的，學(xué)校禮堂的墻壁上還有清末民初時(shí)期留下的彈孔。我一位中學(xué)同學(xué)居然是以“離家近”的理由從四中轉(zhuǎn)到我們這個(gè)普通學(xué)校，讓我第知道北京市還有穿六件套校服的中學(xué)（我們都是某種全國(guó)款運(yùn)動(dòng)服）。
北京還有很多學(xué)校都有美麗的名字，聽起來(lái)就透著那么的有文化——小學(xué)有府學(xué)，芳草地，景山；中學(xué)有匯文，師大附，育英……我對(duì)于重點(diǎn)學(xué)校的向往有點(diǎn)扭曲，比如牛欄山中學(xué)，雖然是重點(diǎn)，但我卻只能想到二鍋頭，所以不太喜歡。而數(shù)字中學(xué)們都能夠接受，如二中，四中，五中。或者說，也許我向往的不是重點(diǎn)校，而是——你一定看出來(lái)了，我這個(gè)人有形式主義的傾向。
好吧我并不是要自我批判來(lái)著，其實(shí)我要說的是，的好處是全方位的，連我這種覺得小學(xué)成績(jī)無(wú)所謂的家長(zhǎng)都會(huì)動(dòng)心，何況那些重視教育的家長(zhǎng)們呢？雖然無(wú)限向往，但別人問我對(duì)秧秧的小學(xué)有何規(guī)劃時(shí)，我都堅(jiān)定地說：望京范圍內(nèi)選好的，望京外一概不考慮。小規(guī)模請(qǐng)客吃飯找找關(guān)系可以，太麻煩花費(fèi)太大的話，就上劃片范圍內(nèi)的。雖然我和老公戶口各自在重點(diǎn)云集的東城區(qū)和海淀區(qū)，但我們?cè)谀抢锊]有住房，所以到了秧秧上學(xué)的時(shí)候，除非我們買了新房子，否則就直接把戶口轉(zhuǎn)過來(lái)讓她在望京上學(xué)。
真是自私自利、自以為是、不負(fù)責(zé)任、不著四六……小學(xué)的重要性難道你不知道嗎？你怎么能這么不努力捏？我仿佛已經(jīng)看到了人民群眾那憤怒的表情。不過還是要為自己的想法解釋幾句：
首先，我相信家庭的教育力量超過小學(xué)。雖然很多家長(zhǎng)會(huì)用時(shí)間來(lái)證明，孩子在家的時(shí)間沒有在學(xué)校多。但在學(xué)校的時(shí)間包括了走神，下課，假期。我堅(jiān)信還是家庭給孩子的影響更大。
其次，我相信現(xiàn)如今大部分小學(xué)的質(zhì)量。據(jù)說現(xiàn)在教師席位也是一職難求，競(jìng)爭(zhēng)激烈總該帶來(lái)點(diǎn)進(jìn)步吧。起碼從外觀來(lái)看，現(xiàn)在的小學(xué)條件都還不錯(cuò)。我小時(shí)候在一個(gè)夸張的小學(xué)上過幾天，班主任會(huì)把鞋子脫下來(lái)砸上課說話的同學(xué)。現(xiàn)在這種麻辣教師，我想應(yīng)該是少數(shù)中的少數(shù)了。
第三，我覺得小學(xué)重要的就是要離家近。孩子的童年時(shí)光比金子還要寶貴，每天花一兩個(gè)小時(shí)在路上豈不是太罪過了？與其千辛萬(wàn)苦地去遙遠(yuǎn)的市重點(diǎn)小學(xué)，不如就在附近挑一個(gè)說得過去的就行。而秧秧上中學(xué)離我還很遙遠(yuǎn)，暫時(shí)先不考慮——誰(shuí)知道政策到時(shí)候有什么變化呢？
這是一個(gè)討論孩子上學(xué)的季節(jié)，空氣里都是擇校的味道。對(duì)于重點(diǎn)校我一向是心向往之，因?yàn)樽约簺]有上過。像我一位朋友是天津耀華中學(xué)的，學(xué)校禮堂的墻壁上還有清末民初時(shí)期留下的彈孔。我一位中學(xué)同學(xué)居然是以“離家近”的理由從四中轉(zhuǎn)到我們這個(gè)普通學(xué)校，讓我第知道北京市還有穿六件套校服的中學(xué)（我們都是某種全國(guó)款運(yùn)動(dòng)服）。
北京還有很多學(xué)校都有美麗的名字，聽起來(lái)就透著那么的有文化——小學(xué)有府學(xué)，芳草地，景山；中學(xué)有匯文，師大附，育英……我對(duì)于重點(diǎn)學(xué)校的向往有點(diǎn)扭曲，比如牛欄山中學(xué)，雖然是重點(diǎn)，但我卻只能想到二鍋頭，所以不太喜歡。而數(shù)字中學(xué)們都能夠接受，如二中，四中，五中。或者說，也許我向往的不是重點(diǎn)校，而是——你一定看出來(lái)了，我這個(gè)人有形式主義的傾向。
好吧我并不是要自我批判來(lái)著，其實(shí)我要說的是，的好處是全方位的，連我這種覺得小學(xué)成績(jī)無(wú)所謂的家長(zhǎng)都會(huì)動(dòng)心，何況那些重視教育的家長(zhǎng)們呢？雖然無(wú)限向往，但別人問我對(duì)秧秧的小學(xué)有何規(guī)劃時(shí)，我都堅(jiān)定地說：望京范圍內(nèi)選好的，望京外一概不考慮。小規(guī)模請(qǐng)客吃飯找找關(guān)系可以，太麻煩花費(fèi)太大的話，就上劃片范圍內(nèi)的。雖然我和老公戶口各自在重點(diǎn)云集的東城區(qū)和海淀區(qū)，但我們?cè)谀抢锊]有住房，所以到了秧秧上學(xué)的時(shí)候，除非我們買了新房子，否則就直接把戶口轉(zhuǎn)過來(lái)讓她在望京上學(xué)。
真是自私自利、自以為是、不負(fù)責(zé)任、不著四六……小學(xué)的重要性難道你不知道嗎？你怎么能這么不努力捏？我仿佛已經(jīng)看到了人民群眾那憤怒的表情。不過還是要為自己的想法解釋幾句：
首先，我相信家庭的教育力量超過小學(xué)。雖然很多家長(zhǎng)會(huì)用時(shí)間來(lái)證明，孩子在家的時(shí)間沒有在學(xué)校多。但在學(xué)校的時(shí)間包括了走神，下課，假期。我堅(jiān)信還是家庭給孩子的影響更大。
其次，我相信現(xiàn)如今大部分小學(xué)的質(zhì)量。據(jù)說現(xiàn)在教師席位也是一職難求，競(jìng)爭(zhēng)激烈總該帶來(lái)點(diǎn)進(jìn)步吧。起碼從外觀來(lái)看，現(xiàn)在的小學(xué)條件都還不錯(cuò)。我小時(shí)候在一個(gè)夸張的小學(xué)上過幾天，班主任會(huì)把鞋子脫下來(lái)砸上課說話的同學(xué)。現(xiàn)在這種麻辣教師，我想應(yīng)該是少數(shù)中的少數(shù)了。
第三，我覺得小學(xué)重要的就是要離家近。孩子的童年時(shí)光比金子還要寶貴，每天花一兩個(gè)小時(shí)在路上豈不是太罪過了？與其千辛萬(wàn)苦地去遙遠(yuǎn)的市重點(diǎn)小學(xué)，不如就在附近挑一個(gè)說得過去的就行。而秧秧上中學(xué)離我還很遙遠(yuǎn)，暫時(shí)先不考慮——誰(shuí)知道政策到時(shí)候有什么變化呢？