四個月的寶寶開始學習抓握，是有一個過程，有的早些，有的晚些，不必著急。可以給寶寶選擇一些容易抓握、色彩鮮艷、能發(fā)出悅耳聲音的玩具，讓寶寶練習抓握，把寶寶抱在桌前，桌面上放不同的玩具，一次放一種，并教給他玩法，同時告訴寶寶玩具的名字，激發(fā)孩子主動夠取玩具的欲望。比如：小搖鈴，幫助寶寶把手伸向玩具，并抓取起來，四個月的寶寶開始學習抓握，是有一個過程，有的早些，有的晚些，不必著急。
可以給寶寶選擇一些容易抓握、色彩鮮艷、能發(fā)出悅耳聲音的玩具，讓寶寶練習抓握，把寶寶抱在桌前，桌面上放不同的玩具，一次放一種，并教給他玩法，同時告訴寶寶玩具的名字，激發(fā)孩子主動夠取玩具的欲望。比如：小搖鈴，幫助寶寶把手伸向玩具，并抓取起來，再把著寶寶的手把搖鈴搖響，告訴寶寶“小搖鈴，鈴鈴鈴……”重復幾次，過一會兒，把玩具從寶寶手里拿下來，放在近處寶寶夠的到的地方，看他自己要不要，等他自己想要了，他就會伸手去拿。試試看。再把著寶寶的手把搖鈴搖響，告訴寶寶“小搖鈴，鈴鈴鈴……”重復幾次，過一會兒，把玩具從寶寶手里拿下來，放在近處寶寶夠的到的地方，看他自己要不要，等他自己想要了，他就會伸手去拿。試試看。
可以給寶寶選擇一些容易抓握、色彩鮮艷、能發(fā)出悅耳聲音的玩具，讓寶寶練習抓握，把寶寶抱在桌前，桌面上放不同的玩具，一次放一種，并教給他玩法，同時告訴寶寶玩具的名字，激發(fā)孩子主動夠取玩具的欲望。比如：小搖鈴，幫助寶寶把手伸向玩具，并抓取起來，再把著寶寶的手把搖鈴搖響，告訴寶寶“小搖鈴，鈴鈴鈴……”重復幾次，過一會兒，把玩具從寶寶手里拿下來，放在近處寶寶夠的到的地方，看他自己要不要，等他自己想要了，他就會伸手去拿。試試看。再把著寶寶的手把搖鈴搖響，告訴寶寶“小搖鈴，鈴鈴鈴……”重復幾次，過一會兒，把玩具從寶寶手里拿下來，放在近處寶寶夠的到的地方，看他自己要不要，等他自己想要了，他就會伸手去拿。試試看。