本文是為大家整理的《四川成都：小學(xué)初中學(xué)籍一人一號 跨區(qū)擇校行不通》的文章，希望大家能夠喜歡！
今年2月1日，成都市教育局已開始執(zhí)行《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，其中詳述了“一個人一個學(xué)籍”的具體內(nèi)容?！半娮訉W(xué)籍”的試行，讓入讀、轉(zhuǎn)學(xué)等環(huán)節(jié)變得更加規(guī)范。
《學(xué)籍管理辦法》要求今后成都市的小學(xué)和初中不得拒絕接收服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生，不得開除或勸退學(xué)生，不得招收復(fù)讀生。義務(wù)教育階段學(xué)生原則上不留級，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異的學(xué)生可申請?zhí)墶?BR> 《辦法》執(zhí)行后，今年在成都入校的每個孩子都將有一個學(xué)籍號碼。成都市教育局工作人員告訴記者，“這個號碼好像一個孩子的標(biāo)志，所有學(xué)籍是聯(lián)網(wǎng)的，各個地方都能看到。舉個例子，比如小升初規(guī)定了不能跨區(qū)擇校，那你絕對是不能在武侯提到青羊的學(xué)生學(xué)籍號的?！?BR> 一位老師透露，過去如果知道一個孩子的名字，或許可能通過人工操作跨區(qū)調(diào)學(xué)籍，但現(xiàn)在就不同了，“這個號碼比名字更加重要，并且是動不了的?！?BR> 教育專家紀(jì)大海認(rèn)為，如此規(guī)范學(xué)籍是讓入學(xué)變成了正步走，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，試行更好的動態(tài)管理，對遏制擇校熱起到了良好的作用。學(xué)籍電子化信息不僅作為中小學(xué)生各學(xué)段升學(xué)、畢業(yè)、質(zhì)量監(jiān)測、各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計的重要依據(jù)，也為教育行政部門提供科學(xué)的決策支持。
據(jù)了解，今年成都市高中入讀之所以更加規(guī)范，也是順應(yīng)該政策的一個產(chǎn)物。
學(xué)籍管理辦法解讀
入學(xué)：
學(xué)校不得拒絕服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生。義務(wù)教育階段學(xué)校在學(xué)位允許的情況下，不得以任何借口拒收本學(xué)校服務(wù)區(qū)域的，或由教育行政部門統(tǒng)籌安排的適齡兒童、少年入學(xué)，包括被司法機關(guān)免予起訴、免除刑事處罰或宣告緩刑以及解除收容教養(yǎng)或服刑期滿而復(fù)學(xué)的成都市戶籍義務(wù)教育階段學(xué)生。
轉(zhuǎn)學(xué)：
畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更，或確有其他特殊困難，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅持戶籍與實際居住地一致，依據(jù)“小學(xué)相對就近，初中相對集中”的原則。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
考核：
義務(wù)教育階段原則上不留級。學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異、提前達(dá)到更高年級學(xué)力程度的學(xué)生，由學(xué)生本人及其法定監(jiān)護(hù)人提出書面申請，經(jīng)學(xué)校全面考核合格并批準(zhǔn)后可準(zhǔn)予跳級，但跳級應(yīng)在學(xué)年度開始時進(jìn)行，且畢業(yè)班學(xué)生不予跳級。
今年2月1日，成都市教育局已開始執(zhí)行《成都市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，其中詳述了“一個人一個學(xué)籍”的具體內(nèi)容?！半娮訉W(xué)籍”的試行，讓入讀、轉(zhuǎn)學(xué)等環(huán)節(jié)變得更加規(guī)范。
《學(xué)籍管理辦法》要求今后成都市的小學(xué)和初中不得拒絕接收服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生，不得開除或勸退學(xué)生，不得招收復(fù)讀生。義務(wù)教育階段學(xué)生原則上不留級，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異的學(xué)生可申請?zhí)墶?BR> 《辦法》執(zhí)行后，今年在成都入校的每個孩子都將有一個學(xué)籍號碼。成都市教育局工作人員告訴記者，“這個號碼好像一個孩子的標(biāo)志，所有學(xué)籍是聯(lián)網(wǎng)的，各個地方都能看到。舉個例子，比如小升初規(guī)定了不能跨區(qū)擇校，那你絕對是不能在武侯提到青羊的學(xué)生學(xué)籍號的?！?BR> 一位老師透露，過去如果知道一個孩子的名字，或許可能通過人工操作跨區(qū)調(diào)學(xué)籍，但現(xiàn)在就不同了，“這個號碼比名字更加重要，并且是動不了的?！?BR> 教育專家紀(jì)大海認(rèn)為，如此規(guī)范學(xué)籍是讓入學(xué)變成了正步走，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，試行更好的動態(tài)管理，對遏制擇校熱起到了良好的作用。學(xué)籍電子化信息不僅作為中小學(xué)生各學(xué)段升學(xué)、畢業(yè)、質(zhì)量監(jiān)測、各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計的重要依據(jù)，也為教育行政部門提供科學(xué)的決策支持。
據(jù)了解，今年成都市高中入讀之所以更加規(guī)范，也是順應(yīng)該政策的一個產(chǎn)物。
學(xué)籍管理辦法解讀
入學(xué)：
學(xué)校不得拒絕服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生。義務(wù)教育階段學(xué)校在學(xué)位允許的情況下，不得以任何借口拒收本學(xué)校服務(wù)區(qū)域的，或由教育行政部門統(tǒng)籌安排的適齡兒童、少年入學(xué)，包括被司法機關(guān)免予起訴、免除刑事處罰或宣告緩刑以及解除收容教養(yǎng)或服刑期滿而復(fù)學(xué)的成都市戶籍義務(wù)教育階段學(xué)生。
轉(zhuǎn)學(xué)：
畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生因家庭住址遷移且戶籍變更，或確有其他特殊困難，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校接受義務(wù)教育。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)堅持戶籍與實際居住地一致，依據(jù)“小學(xué)相對就近，初中相對集中”的原則。公辦中小學(xué)的六年級、九年級第二學(xué)期原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
考核：
義務(wù)教育階段原則上不留級。學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異、提前達(dá)到更高年級學(xué)力程度的學(xué)生，由學(xué)生本人及其法定監(jiān)護(hù)人提出書面申請，經(jīng)學(xué)校全面考核合格并批準(zhǔn)后可準(zhǔn)予跳級，但跳級應(yīng)在學(xué)年度開始時進(jìn)行，且畢業(yè)班學(xué)生不予跳級。