最新活動策劃方案表格精選(8篇)

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    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
    活動策劃方案表格篇一
    學校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題,結合同學們對于校車的意見和建議,承全心全意為老師、同學服務的宗旨,以緩和矛盾、解決問題為原則,以引導為主,監(jiān)管為輔,切實維護教師、同學的權益,策劃本次活動。
    通過本次活動,切實改善同學們坐車難,坐車擠的問題,改變以往等車秩序混亂的情況,提高工作人員的服務質(zhì)量,營造良好的乘車氛圍。
    1、聯(lián)系后勤處老師爭取勤工助學崗位。
    2、聯(lián)合信息中心進行前期的調(diào)研和后期的成果反饋。
    3、前期的宣傳海報。
    4、聯(lián)系各個學院的學生會。
    1、 在竹二樓下、老校等主要乘車點劃出候車區(qū),引導同學自覺排隊,并在周邊上張貼溫馨提示語,提示同學們有秩序乘車,共同營造良好乘車環(huán)境。
    2、 候車區(qū)分為教師候車區(qū)與學生候車區(qū),校車到達時,教師優(yōu)先上車。此舉可避免學生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的麻煩,給教師、學生提供便利的乘車方式。
    3、 將校車發(fā)車的準確時間張貼公示,以方便學生作出合理安排,避免浪費時間。
    4、 與濟南市公交公司第三分公司聯(lián)系,以學生調(diào)研數(shù)據(jù)為依據(jù),通過與其反映學校實際情況希望其可以在乘車高峰時段增加交通車班次,以緩解運輸壓力,緩解乘車擁擠問題。
    5、 聯(lián)系公交公司,爭取能在班車未發(fā)車的時候同學們可以在車內(nèi)候車。同時與其協(xié)商,希望工作人員可以協(xié)助維持上車秩序。
    6、 在主要乘車點、交通車內(nèi)部設置語音提示、宣傳標語、溫馨小貼士,在適當時刻播放語音提示,在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲謝謝、做一件好事”,積極做校園文明的使者。
    7、 與我校廣播電視臺聯(lián)系,對我校存在的不文明行為進行隨機拍攝,并定期制作紀錄短片、圖片展,揭露校內(nèi)不文明行為,有效遏制不文明行為的發(fā)生。
    1、 與后勤處的聯(lián)系要緊密,確保拿到勤工助學崗位。
    2、 交通車內(nèi)部的宣傳標語可以考慮從各個學院征集。
    3、 在聯(lián)系公交公司時注意態(tài)度和立場,爭取切實為同學辦些實事。
    4、 如果活動第五項可以解決,秩序的維持方面就要加大力度。
    活動策劃方案表格篇二
    一直以來,學校以創(chuàng)建書香校園為目標,學生通過大量的閱讀,擴大了知識面,學校也初步形成了書香氛圍,但書香校園的創(chuàng)建,少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學習施了一針催化劑,它的輻射作用也會影響到每一位學生對語文的學習與理解,提高閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。
    1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
    2、培養(yǎng)學生的寫作興趣,提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力,進一步發(fā)揮學生特長,培育文學新苗。
    3、深化素質(zhì)教育,通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
    1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長和社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優(yōu)秀語文教師擔任培訓導師。
    2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
    3、爭取在學校支持下,通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。
    顧問:鄭國梁、鄭培云、黃華
    《福清時報》編輯
    校紅領巾電視臺臺長:林明娟
    總負責:高玉華
    4——6年級負責人及輔導老師:高玉華、俞愛娟、林雪玲
    各年級社員:25—30名
    1、開展讀書活動,帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。
    2、請校內(nèi)外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡讓學生觀看一系列的文學講座)
    3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
    4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
    5、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
    6、向?qū)W校紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論。
    7、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。
    8、學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
    四年級:每周二早活動
    五年級:每周三早活動
    六年級:每周四早活動
    二月份
    籌劃成立文學社
    三月份
    1、文學社啟動儀式
    2、帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品,學會做讀書筆記。
    3、交流閱讀作品后的體會,嘗試寫作指導投稿。
    4、開辦校園文學社博客,指導學生上傳作品。
    四月份
    1、學習寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓。
    2、開展“紅領巾采寫校園新聞”活動,教師指導新聞的采寫的方法,向校校紅領巾電視臺投稿。
    五月份
    1、采訪稿及一些應用文的寫作指導。
    2、交流佳作,進行作文的賞析、點評指導。
    3、舉辦一場作文講座,聘請顧問主講。
    六月份
    1、評選優(yōu)秀讀書筆記
    2、匯編習作為“評優(yōu)”。按文學社制定要求評選先進,主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù),把半期成員優(yōu)秀習作匯編成輯。
    活動策劃方案表格篇三
    郊游踏青,感受大自然。
    1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力,增加接觸和了解,加強感情交流;
    2、春季,陽光明媚,萬物復蘇,是踏青的好時機,可以感受大自然的風物;
    3、通過組織野炊,豐富大學的校園生活,放飛學習上壓抑的心情,也可以鍛煉學生的野外生存能力。
    20xx年4月18號(暫定)
    黃山市屯溪區(qū)葛山
    :黃山學院社科系08思政全體學生(49人)
    08 思政班委會
    1、4月8號,召開班委會,討論決定春季旅游計劃,并記下了幾個可行的幾個方案;
    2、4月9號上午第三節(jié)課后,召開班會,通過舉手表決,最終決定去葛山野炊;
    3、接下來的一個星期,班委會通過天氣預報,最終將野炊日期定為4月18號,并且將野炊的相關任務予以分配:江蕓主要負責路線,余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品,的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯(lián)系三輪車并且搬運相關食物與器具,李亮、宋德林主要負責將人員進行分組,并由李亮負責幫大家拍照;
    4、4月17號中午,余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關事宜,下午,班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品,如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間,并要求每人帶飯缸和筷子。
    2、到達后,卸載車上的東西,人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié),事先已將人員進行分組,大約5人切菜,5人包餃子,10人生火,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手;
    3、菜準備完畢后,集體聚餐,并拍照留念;
    4、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。
    集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車返校,班委回去做工作總結。
    蔬菜總計:150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉:50 ;佐料:15;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10
    4、三輪車運載費:30
    預計總費用為600元(本次活動所有費用皆從班費里支出)
    :按寢室劃分小組,寢室長為小組長,小組長對組員安全負責。設置兩名負責人,ty(負責男生),mg(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長,副班。
    乘車費用自付,私自離開隊伍須向班長報告,注意安全。
    活動策劃方案表格篇四
    1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
    2、了解樹和人類的重要關系,知道如何愛護花草樹木。
    3、體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。
    沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
    1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
    2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?
    1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當提醒是有關于樹的一個節(jié)日)。
    2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
    1、教師帶領幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
    2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節(jié)的樂趣。
    3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。
    教師要求幼兒從家?guī)柙?,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木?BR>    活動策劃方案表格篇五
    一. 活動主題: 志愿者慶八一聯(lián)歡活動“軍民魚水一家親”
    二.活動目的:緩解部隊官兵生活的緊張氣氛,在八一建軍節(jié)特殊日子里給他們帶去歡樂及志愿者的關心,加強軍民情誼!!
    三.活動內(nèi)容:
    1.下午志愿者籃球隊與部隊球隊進行的友誼比賽
    2.晚上和部隊軍人一起舉行聯(lián)歡晚會
    四.活動時間:20xx-08-01(前后)晚上19:00——21:00(時間看現(xiàn)場節(jié)目多少定)
    五.活動地點:***部隊軍營
    六.主辦單位:市青年志愿者協(xié)會,***部隊
    七.參加對象:石獅市青年志愿者隊伍,***部隊軍人
    八.節(jié)目方案:
    1、聯(lián)歡會節(jié)目十五個左右,由市***部隊與志愿者協(xié)會秘書處各負責一半的節(jié) 目
    2、秘書處負責的八~九個節(jié)目中,秘書處負責兩首合唱的歌,一個小品,其它節(jié)目若干。
    3、秘書處負責的節(jié)目為:待定;小品/相聲與反映官兵生活點滴趣事的內(nèi)容有關,具體由紫靈負責編排。。。。
    4、征集獨唱、合唱、群舞`互動游戲等各種節(jié)目。
    5、上述節(jié)目,將根據(jù)實際協(xié)調(diào)情況進行篩選。
    九、節(jié)目流程: ( 晚會節(jié)目主持人設四人,男女各兩人。 秘書處由紫靈, 還有一個需征集,**部隊出兩個。具體主持人數(shù)看實際情況定 )
    1.請**部隊領導講話
    2. 部隊節(jié)目: 《愛國奉獻歌》、《咱當兵的人》、《紅旗飄飄》、《說句心里話》(具體由他們自己定)
    3.志愿者合唱《愛因為在心中》/《大?!?《朋友》/(具體繼續(xù)征集中節(jié)目中)
    4. 志愿者街舞或舞蹈(具體繼續(xù)征集節(jié)目中)
    5. 志愿者樂器獨奏(吉他或薩克斯,具體繼續(xù)征集節(jié)目中)
    6. 現(xiàn)場互動小游戲:現(xiàn)場找三十人參加智力問答ab選決出十人繼續(xù)參加{終極密碼}游戲
    7 合唱或獨唱+伴舞:《龍的傳人》/《萍聚》/《讓世界充滿愛》(具體節(jié)目繼續(xù)征集中)
    8 手語:感恩的心
    9. 關于建軍節(jié)的詩詞朗頌(征集中)
    10. 部隊節(jié)目
    11.關于建軍節(jié)小品/相聲(征集中)
    12. 猜詞游戲
    13. 隱影的翅膀獨唱
    14. 還有互動小游戲。
    最后節(jié)目:大合唱(**部隊官兵和志愿者合唱)
    活動策劃方案表格篇六
    1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識
    2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
    3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
    4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
    1.了不起的爺爺奶奶。
    (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
    (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
    2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
    3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
    4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
    通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
    討論:
    1、活動準備
    我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
    我調(diào)查的是生日————月———日屬相
    1、最喜歡吃的東西
    2、他的愛好是
    3、最想見的人
    4、還有什么不順心的事
    5、最想讓我為你做的一件事
    備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
    活動策劃方案表格篇七
    1.使學生認識保護環(huán)境的重要性,懂得保護環(huán)境就是愛護我們?nèi)祟惿牡览?,了解一些生活中的環(huán)保小常識,并學會一些簡單易行的保護環(huán)境的方法。
    2.增強環(huán)保意識和環(huán)保責任感,樹立一直為環(huán)保出力的信心。
    近年來,越來越多的人們把目光投入到生活環(huán)境的美化、綠化、凈化和香化上。生活中的環(huán)境保護已經(jīng)成為全社會所關注的話題。我們每天都要扔掉一些垃圾,當中有一些生活垃圾、瓶瓶罐罐、還可能有你玩過的舊玩具、看過的舊報紙、舊書籍事實上,垃圾并不是一點利用價值都沒有,很多垃圾都是可以進行再利用的,它們經(jīng)過處理之后,就像變魔術一樣,成了有用的東西,有了新的生命。
    相信嗎?許多垃圾都可以循環(huán)利用。
    如果你是有心人,如果你能珍惜地球上的每一份資源,并能盡量回收利用,那么,地球的寶藏就永遠不會被掏空,我們也就會擁有一個美麗、干凈、富饒的家園了。
    1. 生活垃圾:我們所扔掉的生活垃圾中,約50%是生物性有機物,其中約有30%~40%具有可回收利用價值。比如,啤酒瓶、醬油瓶、白酒瓶等可以直接回收利用;廢紙、塑料、金屬、玻璃等可以循環(huán)利用;還有一些可以堆肥、發(fā)電。
    2. 電池:電池是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚?,用過的電池中含大量的重金屬,如汞、鎘、鉛、鎳及酸、堿等有毒有害物質(zhì),如隨意丟棄,泄漏到環(huán)境中,造成的污染和危害很大,將對生態(tài)環(huán)境和公眾健康構成潛在的威脅。其實,廢電池并不是一廢到底,其中含有大量的有色金屬,而有色金屬是地球上不可再生的寶貴資源。而這些有色金屬如果不進行回收利用,而丟棄在大自然中會對人體產(chǎn)生巨大的危害。電池中的鎘為人體不需要的元素,吸入過量會引起慢性中毒,表現(xiàn)為肺氣腫、骨質(zhì)改變和貧血。鉻、鎳等可引起肺癌;鉛不易被排泄,可損傷肝、腎、神經(jīng)系統(tǒng)和造血器官。
    大家應該主動向鄰居、同學、父母和朋友宣傳廢電池對環(huán)境的危害,并把他們用過的廢電池收集起來,妥善保管,并與有關部門取得聯(lián)系,商議處理辦法。
    3.我國每天生活用水大約為2400億立升!
    廢水:我們每人每天要用約188立升水。我們所排出的生活廢水中,除了糞便之外,還有許多可怕的化學物質(zhì),如洗衣粉、洗碗液、去污粉等日用化學品中所含的有害物質(zhì),也會隨著排出,從而造成污染。
    保護水源,我們應該做些力所能及的事情,如節(jié)約用水,養(yǎng)成隨手關緊水龍頭的好習慣;不在河邊或河里大小便;去河邊溪邊玩時,別忘了把垃圾帶回家;使用無磷洗衣粉等。
    1. 我們應該怎樣處理生活中的垃圾?
    2. 對于廢舊電池,你想做點什么?
    3. 想辦法把生活污水進行分類排放或循環(huán)利用。
    4. 你還知道生活中的哪些廢棄物會危害環(huán)境。
    活動策劃方案表格篇八
    清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到時,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過制作清明果,了解清明的習俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時節(jié),了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,從而充分感受春景的美好。
    二、 :制作青果,感受春天。
    三、 :
    1. 了解清明節(jié)的來歷習俗,感受清明節(jié)的氛圍。
    2. 了解春天是播種的好季節(jié),充分感受春天的美好。
    組 長:會長(羅佳玥爸爸)
    成 員:組織委員(金景濤媽媽)、宣傳部長(樓宸睿爸爸)
    組 長:財務部長
    成 員:吳老師、小班段各班阿姨
    職 責:做好各類物資的準備和管理工作(桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等);對制作清明果、運動會現(xiàn)場進行布置。
    組 長: 金愛娜
    成 員: 吳老師、劉老師、金老師、邵老師
    職 責:按規(guī)程要求接受運動員報名;組織好游戲項目。
    組長:朱老師
    成員:小班段各班老師
    組 長: 宣傳部長
    成 員:小班段家委會委員4個負責攝影。
    組長:安全部長
    組員:小班段各班園級家長委員
    擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場進行
    1.制作前各自去班里洗手。
    2.制作清明果要求:美觀、有創(chuàng)意。
    3.制作清明果時間:30分鐘。
    4.休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)
    規(guī)則:以班級為單位開展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點,一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處,將游戲道具傳給第二個家庭,來回依次進行,哪個班先跳完哪個班為勝。
    運糧食
    規(guī)則:以班級為單位,兩個家庭為一組,1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面,然后把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭,然后3號4號的家長又把3號的孩子運到對面,把對面4號家庭的孩子運回來,依次進行,先完成的班級為勝。
    1.每班選出4名家長進行吃清明果比賽。
    2.每輪4人,共4輪。
    3.規(guī)則:每人吃5個,最先吃完的為勝。
    1. 每人自帶制作青明馃的材料(面團、餡等)
    2. 由于活動需要,能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長請下周一交給班級老師。
    3. 為了方便活動,請孩子和家長當天穿運動鞋,家長負責孩子的安全。
    4. 一如既往,做好文明榜樣,保持場內(nèi)清潔,做到文明觀眾,遵守良游戲秩序。