優(yōu)秀暑假生活日記:我的暑假生活

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    一天一天重復(fù)著單調(diào)的生活,每天徘徊在三點(diǎn)一線,早已麻木。我喜歡聽貝多芬在靈性至極的黑白鍵撞上擊的悲壯樂章。喜歡獨(dú)自徘徊在無人的山間,享受大自然的恩惠。
    奮斗
    現(xiàn)實(shí)卻與我的計(jì)劃背道而馳。即使是暑假,我也要努力的充實(shí)自己的知識。明年要中考,媽媽說要我利用暑假期間預(yù)習(xí)初三的課程,而我則是臨溪羨魚,總說要努力順順利利考進(jìn)重點(diǎn)高中,卻是不試著去改變一下自己,任憑命運(yùn)去支配。我i該學(xué)會試一試超越自我。試試看,不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會的來臨,而是同蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求;試是看,不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看,不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,任憑命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉。試著去傾注全部的潛能,為了自己的前途,在別人喝咖啡的時候去奮力一搏。當(dāng)我功成名就時,別人看到的只是我們的結(jié)果,誰能看得到我們背后付出的艱辛。正如成功的花,人們只驚羨與它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,那么,我們就應(yīng)該用那無悔的付出,去澆灌那剛萌芽的種子。
    憂思
    現(xiàn)在的我,一個夢想繽紛的年齡,卻有揮之不去的淡淡的憂傷:看著窗外嬉笑玩耍的孩子,想著自己已隨風(fēng)消逝了的童年,便會時常有種“無可奈何花落去”的惆悵和“剪不斷,理還亂”的憂思。暗淡的月光下,我便會想貝多芬會不會在萊茵河畔徜徉自己的悲傷;三毛會不會在詼諧的街上獨(dú)自哭泣。維也納憂郁的目光,也想得安靜而端詳。不管怎樣,只要記得四個字“勿忘心安”便足以。
    這就是屬于我的暑假生活,除了努力學(xué)習(xí)以外就剩下自己顧影自憐,惆悵生活了。