這篇《出國留學(xué)生家長的關(guān)心是孩子的精神支柱》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
最近幾年社會上頻繁生出新詞匯，比如“剩女”，再比如“盛女”。其實(shí)還有第三種“圣女”，就是純凈如水完美無瑕的女生。在美國留學(xué)，校園不再僅僅是個單純學(xué)習(xí)的地方，還是個認(rèn)識社會，完善人格，樹立人生觀、事業(yè)觀、愛情觀、價值觀的地方。面對這么繁重的任務(wù)，年輕的留學(xué)生們自然會有各種心理波動和疑惑。這些心理活動莫說家長不懂，有時候就是留學(xué)生自己也說不出自己情緒化的原因所在。
家長（即便是遠(yuǎn)隔重洋）要拿出當(dāng)年給孩子喂奶換尿布時候的耐心去和孩子一同探索。 首先我很理解留學(xué)生好不容易讀完了大學(xué)本科，認(rèn)為可以松口氣了。沒想到美國的大學(xué)根本不似國人長期以來誤認(rèn)為的“玩一樣”的教學(xué)模式（以玩為主的是幼兒園和小學(xué)），加上語言的障礙，寫作模式的不同，生活學(xué)習(xí)文化上的各種差異造成的文化碰撞和情緒影響，來美國讀書的一個學(xué)期往往是挑戰(zhàn)波瀾最多的幾個月。
但是（這里是個巨大的“但是”），挑戰(zhàn)對于所有的留學(xué)生是相似的，而多數(shù)留學(xué)生在應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中通過出色的成績，進(jìn)步的口語聽力和寫作，以及不斷增長的友誼生存了下來，還證明了自己的實(shí)力。這說明美國留學(xué)教育給與留學(xué)生們的壓力量和強(qiáng)度都是在可以控制的范疇。對付學(xué)習(xí)和生活壓力的兩大武器是“手段”和“心態(tài)”。
美國留學(xué)分秒必爭，平時成績點(diǎn)滴都重要，這和國內(nèi)很多大學(xué)不同。我可以肯定地告訴大家，美國的大學(xué)是“混”不下來的。誠信和嚴(yán)謹(jǐn)是學(xué)術(shù)上必需的態(tài)度。到了期末的節(jié)骨眼上還沒有從自身找原因，而是幻想教授給個同情的C讓自己勉強(qiáng)過關(guān)（人情），或者謊稱身體不好推遲考試或重考（作弊）來“混”過去，那真是值得擔(dān)憂的事情。
專家提醒：以身體、語言、心情等各種借口向教授求情，恐怕教授早已經(jīng)免疫，故技重施只怕適得其反。在美國，一個人的“誠信”如果沒有了，他的學(xué)術(shù)和政治生涯就結(jié)束了，對于一些人，職業(yè)生涯也相應(yīng)地就結(jié)束了。 試想，你被空降在了熱帶雨林中的一個原始部落，只能通過肢體語言和猜測來進(jìn)行交流，吃的是樹上摘的果子和獵來的兔子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和部落中的人們住在泥巴和茅草圍起來的棚子里，還要學(xué)會逃避野生動物的攻擊。最慘的是，空降之前機(jī)長明確告訴你他四年之后才會回來接你?，F(xiàn)在你是什么心情？
留學(xué)生父母看到的是美國豐富的物質(zhì)、文化和教育，但是在真正能夠接受、適應(yīng)和融入這種物質(zhì)、文化和教育之前，一些準(zhǔn)備不足的留學(xué)生更多感受到的是被“迫降”在雨林部落的恐懼感。
專家建議：家人的溝通是十分重要的環(huán)節(jié)。國內(nèi)的獨(dú)生子女們都是在父母和祖父母的多重關(guān)懷寵愛下成長的，雖然成年后出國留學(xué)，想要“精神斷奶”卻不是一晝夜就會發(fā)生的改變。在這個精神斷奶的過程中，每個留學(xué)生由于生活成長背景的不同，速度也不一樣。那么就需要家長的關(guān)心和理解，家人陪伴留學(xué)生子女重溫當(dāng)時決定留學(xué)的初衷，未來職業(yè)和生活的規(guī)劃，見證成長和進(jìn)步，共同眺望未來，這樣才能讓孩子一直處于積極的狀態(tài)。
最近幾年社會上頻繁生出新詞匯，比如“剩女”，再比如“盛女”。其實(shí)還有第三種“圣女”，就是純凈如水完美無瑕的女生。在美國留學(xué)，校園不再僅僅是個單純學(xué)習(xí)的地方，還是個認(rèn)識社會，完善人格，樹立人生觀、事業(yè)觀、愛情觀、價值觀的地方。面對這么繁重的任務(wù)，年輕的留學(xué)生們自然會有各種心理波動和疑惑。這些心理活動莫說家長不懂，有時候就是留學(xué)生自己也說不出自己情緒化的原因所在。
家長（即便是遠(yuǎn)隔重洋）要拿出當(dāng)年給孩子喂奶換尿布時候的耐心去和孩子一同探索。 首先我很理解留學(xué)生好不容易讀完了大學(xué)本科，認(rèn)為可以松口氣了。沒想到美國的大學(xué)根本不似國人長期以來誤認(rèn)為的“玩一樣”的教學(xué)模式（以玩為主的是幼兒園和小學(xué)），加上語言的障礙，寫作模式的不同，生活學(xué)習(xí)文化上的各種差異造成的文化碰撞和情緒影響，來美國讀書的一個學(xué)期往往是挑戰(zhàn)波瀾最多的幾個月。
但是（這里是個巨大的“但是”），挑戰(zhàn)對于所有的留學(xué)生是相似的，而多數(shù)留學(xué)生在應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中通過出色的成績，進(jìn)步的口語聽力和寫作，以及不斷增長的友誼生存了下來，還證明了自己的實(shí)力。這說明美國留學(xué)教育給與留學(xué)生們的壓力量和強(qiáng)度都是在可以控制的范疇。對付學(xué)習(xí)和生活壓力的兩大武器是“手段”和“心態(tài)”。
美國留學(xué)分秒必爭，平時成績點(diǎn)滴都重要，這和國內(nèi)很多大學(xué)不同。我可以肯定地告訴大家，美國的大學(xué)是“混”不下來的。誠信和嚴(yán)謹(jǐn)是學(xué)術(shù)上必需的態(tài)度。到了期末的節(jié)骨眼上還沒有從自身找原因，而是幻想教授給個同情的C讓自己勉強(qiáng)過關(guān)（人情），或者謊稱身體不好推遲考試或重考（作弊）來“混”過去，那真是值得擔(dān)憂的事情。
專家提醒：以身體、語言、心情等各種借口向教授求情，恐怕教授早已經(jīng)免疫，故技重施只怕適得其反。在美國，一個人的“誠信”如果沒有了，他的學(xué)術(shù)和政治生涯就結(jié)束了，對于一些人，職業(yè)生涯也相應(yīng)地就結(jié)束了。 試想，你被空降在了熱帶雨林中的一個原始部落，只能通過肢體語言和猜測來進(jìn)行交流，吃的是樹上摘的果子和獵來的兔子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和部落中的人們住在泥巴和茅草圍起來的棚子里，還要學(xué)會逃避野生動物的攻擊。最慘的是，空降之前機(jī)長明確告訴你他四年之后才會回來接你?，F(xiàn)在你是什么心情？
留學(xué)生父母看到的是美國豐富的物質(zhì)、文化和教育，但是在真正能夠接受、適應(yīng)和融入這種物質(zhì)、文化和教育之前，一些準(zhǔn)備不足的留學(xué)生更多感受到的是被“迫降”在雨林部落的恐懼感。
專家建議：家人的溝通是十分重要的環(huán)節(jié)。國內(nèi)的獨(dú)生子女們都是在父母和祖父母的多重關(guān)懷寵愛下成長的，雖然成年后出國留學(xué)，想要“精神斷奶”卻不是一晝夜就會發(fā)生的改變。在這個精神斷奶的過程中，每個留學(xué)生由于生活成長背景的不同，速度也不一樣。那么就需要家長的關(guān)心和理解，家人陪伴留學(xué)生子女重溫當(dāng)時決定留學(xué)的初衷，未來職業(yè)和生活的規(guī)劃，見證成長和進(jìn)步，共同眺望未來，這樣才能讓孩子一直處于積極的狀態(tài)。