這篇《少兒舞蹈:參加舞蹈考級的目的和意義》是為大家整理的,希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?!
隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們越來越重視孩子各方面素質的提高,尤其是藝術素養(yǎng)展現(xiàn)人的精神面貌,這在經濟飛躍發(fā)展的今天,具有特殊的社會意義,是精神文明建設的重要組成部分。
缺乏鍛煉的孩子體形不優(yōu)美、運動不協(xié)調,在行為上有孤僻、多動、依賴、缺乏自信、膽小等表現(xiàn)。此外缺乏集體活動、缺乏表現(xiàn)空間以及過重的學習負擔和依賴電視和計算機等,使孩子處于生理和心理的自閉狀態(tài)。舞蹈恰恰是給孩子提供美育加運動的藝術。不可以啟發(fā)孩子認識美、掌握美、展現(xiàn)美,而且能促進孩子的智力與創(chuàng)造性的開發(fā),起到“健全其體魄,完善其心智”的作用。
對舞蹈考級來說,考級并不等于單純的考試。舞蹈考級由兩部分組成:1、長達數(shù)年時間的《中國舞等級考試教材》的學習,這個學習過程是考級教學的中心工作;2、每年的考級以檢驗學生的學習水平和教師的教學水平。
有人說“舞蹈教育重在過程,考不考級并不重要”。此話忽略了教育學中考試是對教學質量的檢驗這一重要教育要素。教學質量的優(yōu)劣是孩子,更是家長們關心的。目前通過中國高權威組織機構中國舞蹈家協(xié)會來檢驗辨識教學質量是家長首選途徑。
教學計劃、方法、手段、步驟以及教師自身素質和能力是影響教學質量的重要因素,這些因素對教材的實施也至關重要,即使是一套優(yōu)秀的教材,在上述因素不完善的行課中,教師也難以達到教材的要求。而這些因素的完善只有通過教師的學習才能夠完成,這就是中國舞蹈家協(xié)會堅持舞蹈考級、師資培訓和持證教學的緣由。
家長如何辨識教師教學質量呢?讓孩子參加考級就是簡單有效的方法,沒有資格證書或教學質量不過關的老師通常會以“重在學習過程”、“節(jié)省考試費”為理由勸阻學生考試,回避教學質量的檢驗,家長則要全面地看待這個問題,計算一下日常學費和考試費孰輕孰重。并通過學生的考試了解孩子的學習水平和老師的教學水平。對父母而言,這是一個關乎孩子成長的大事情。每年考試后,考級中心的考官要對教師講評,指出教學中的問題和不足,旨在不斷提高教師的教學水平,并在下一個年度的考試中進行檢查,
舞蹈考級的意義并不是在于考試本身,而在于獲得藝術素質教育的完整學習過程,考試是這個過程中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。此外,參加考試也是一個自我實現(xiàn)、公平競爭的鍛煉,應該讓孩子們以一種放松的心態(tài)去參與考試,增強未來的生存能力。凡從小學舞蹈參加考級的孩子,長大后都有一個共同的特點——良好的形體,脫俗的氣質,高雅的舉止,充滿活力、充滿自信的人生。
隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們越來越重視孩子各方面素質的提高,尤其是藝術素養(yǎng)展現(xiàn)人的精神面貌,這在經濟飛躍發(fā)展的今天,具有特殊的社會意義,是精神文明建設的重要組成部分。
缺乏鍛煉的孩子體形不優(yōu)美、運動不協(xié)調,在行為上有孤僻、多動、依賴、缺乏自信、膽小等表現(xiàn)。此外缺乏集體活動、缺乏表現(xiàn)空間以及過重的學習負擔和依賴電視和計算機等,使孩子處于生理和心理的自閉狀態(tài)。舞蹈恰恰是給孩子提供美育加運動的藝術。不可以啟發(fā)孩子認識美、掌握美、展現(xiàn)美,而且能促進孩子的智力與創(chuàng)造性的開發(fā),起到“健全其體魄,完善其心智”的作用。
對舞蹈考級來說,考級并不等于單純的考試。舞蹈考級由兩部分組成:1、長達數(shù)年時間的《中國舞等級考試教材》的學習,這個學習過程是考級教學的中心工作;2、每年的考級以檢驗學生的學習水平和教師的教學水平。
有人說“舞蹈教育重在過程,考不考級并不重要”。此話忽略了教育學中考試是對教學質量的檢驗這一重要教育要素。教學質量的優(yōu)劣是孩子,更是家長們關心的。目前通過中國高權威組織機構中國舞蹈家協(xié)會來檢驗辨識教學質量是家長首選途徑。
教學計劃、方法、手段、步驟以及教師自身素質和能力是影響教學質量的重要因素,這些因素對教材的實施也至關重要,即使是一套優(yōu)秀的教材,在上述因素不完善的行課中,教師也難以達到教材的要求。而這些因素的完善只有通過教師的學習才能夠完成,這就是中國舞蹈家協(xié)會堅持舞蹈考級、師資培訓和持證教學的緣由。
家長如何辨識教師教學質量呢?讓孩子參加考級就是簡單有效的方法,沒有資格證書或教學質量不過關的老師通常會以“重在學習過程”、“節(jié)省考試費”為理由勸阻學生考試,回避教學質量的檢驗,家長則要全面地看待這個問題,計算一下日常學費和考試費孰輕孰重。并通過學生的考試了解孩子的學習水平和老師的教學水平。對父母而言,這是一個關乎孩子成長的大事情。每年考試后,考級中心的考官要對教師講評,指出教學中的問題和不足,旨在不斷提高教師的教學水平,并在下一個年度的考試中進行檢查,
舞蹈考級的意義并不是在于考試本身,而在于獲得藝術素質教育的完整學習過程,考試是這個過程中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。此外,參加考試也是一個自我實現(xiàn)、公平競爭的鍛煉,應該讓孩子們以一種放松的心態(tài)去參與考試,增強未來的生存能力。凡從小學舞蹈參加考級的孩子,長大后都有一個共同的特點——良好的形體,脫俗的氣質,高雅的舉止,充滿活力、充滿自信的人生。