人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
志愿者的事跡材料篇一
經(jīng)常參加學(xué)校和社會的這些志愿服務(wù)活動，能夠說是志愿服務(wù)給了我這個大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會和實踐舞臺。突出的感受就是經(jīng)過志愿服務(wù)平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻(xiàn)過程中得到的歡樂感受也更加深刻。做志愿者工作，在工作的時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經(jīng)出此刻了學(xué)校里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自我身上的重?fù)?dān)。志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會，幫忙他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫忙的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。
同樣要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自我嚴(yán)格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，可是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自我。還有不到二年的時間，就要踏進(jìn)社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷，是我此刻所需要的。所以在這些活動中我都有意識的鍛煉自我，不斷提高各方面素質(zhì)。
志愿獻(xiàn)血是我的另一為社會出一份力的表現(xiàn)，從小的時候我就懂得了血是生命的源泉，并且從教師和書本上了解獻(xiàn)血不僅僅不會對人體造成任何影響，并且可促進(jìn)人體的新陳代謝，增強(qiáng)免疫力和抗病本事，還會刺激人體骨髓造血器官，使其始終堅持青春時期一樣旺盛的造血狀態(tài)，并
能防止動脈硬化等心腦血管疾病血液不是勞動產(chǎn)品，它只能依靠廣大健康、適齡的公民獻(xiàn)血來獲取。并且現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)尚不能人工合成和大規(guī)模體外培養(yǎng)血液，獻(xiàn)血就成為了臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu)供給血液或其成分的主要來源。獻(xiàn)血是“我為人人，人人為我”的社會共濟(jì)行為。我國每年有數(shù)百萬人次無償獻(xiàn)血，使百萬傷病員解除了病痛的折磨，使數(shù)十萬人挽回了生命和家人重新團(tuán)聚。獻(xiàn)血是人道、博愛精神的崇高體現(xiàn)。在學(xué)校里，宣傳最多的語言和文字就是：獻(xiàn)血是一種救死扶傷，無私奉獻(xiàn)的高尚行為，也是人與人之間愛心的交流，相互扶助的禮貌體現(xiàn)。所以從我滿十八歲的時候就有了獻(xiàn)血的計劃。在高考不不久后我就第一次獻(xiàn)血，之后每半年捐獻(xiàn)一次，累計已有一千毫升。雖然開始時有些小緊張想到自我的血有一天能換回別人寶貴的生命，心中就會有一種無比的豪情。以后我也會把獻(xiàn)血這種行為堅持下去，也會向他人宣傳，推廣。
但也有好多人不理解，認(rèn)為志愿者是虛張聲勢。所有的一切我明白，這些都是因為她們對無償獻(xiàn)血的不了解、對志愿者的不理解造成的。改變這種情景，也不是一朝一夕的事情，需要大家的理解和支持，也需要我們志愿者堅持不懈的努力。
奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫磬和歡樂，也是連接的紐帶，連之后你我他，匯成心的橋梁，更是應(yīng)對需要幫忙的人伸出的一雙手。明白此刻我還記得站在國旗下，進(jìn)行的中國志愿者宣誓：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫忙他人，服務(wù)社會。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的完美社會貢獻(xiàn)力量。我相信在不斷志愿服務(wù)中，我的人生會更加的燦爛與完美。
志愿者的事跡材料篇二
__，女，漢族，出生于__年_月，本科學(xué)歷，自2014年參加工作以來，一向在__承擔(dān)教師工作。
該同志熱心公益事業(yè)，富有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識。自加入敖漢旗青年志愿者團(tuán)隊以來，忠實踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的志愿者精神，勤勉好學(xué)，愛崗敬業(yè)報告，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重個人本事培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身青年自愿者行動中，立足本職工作、熱心公益事業(yè)、扶貧濟(jì)困、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會，較好地完成了各項工作任務(wù)，在此將個人情景匯報如下：
2014年，__旗開展了第一屆文化藝術(shù)節(jié)活動，在活動中，馬靜同志擔(dān)任文化館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳的解說工作。由于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳涵蓋的領(lǐng)域比較廣泛，涵蓋歷史、人文與本土物產(chǎn)等一系列資料，并與她平時的教育工作沒有太多聯(lián)系。所以，一切都要從頭學(xué)起。為了更好的勝任解說員一職，她利用休息時間多方搜集資料，多次請教有關(guān)方面專家。白天，她帶著一瓶礦泉水，一個面包，扎進(jìn)圖書館里就是一天。晚上，她把掌握的材料在第一時間匯總，常常為了一句話而反復(fù)修改，每一天都要熬到深夜才休息。第二天，稍作休息的她再帶著整理好的解說稿交付領(lǐng)導(dǎo)審閱，并認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同行的意見，她的解說稿總是寫了改，改了寫，一個欄板的解說稿就反反復(fù)復(fù)的不明白改了多少次。當(dāng)時，她本身由于嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱導(dǎo)致睡眠不好，而肩上的壓力更讓她無法安然入眠，即使躺在床上，她腦袋里也時時
反復(fù)出現(xiàn)的是她白天整理過的解說稿，最終，她不得不每一天依靠服用安眠藥才能有幾個小時的睡眠。別人都勸她，說這樣的工作做好也沒人看見，既無榮譽(yù)，也無利益，這么拼命圖什么?可是，在她看來，做為志愿者就必須要勝任自我所從事的工作，而“稱職”這兩個字也不是隨便說說就能做到的。她得對得起“志愿者”這個稱號。最終，歷經(jīng)一個星期的準(zhǔn)備時間，她出色的完成了這次解說工作。在十五天的解說過程中，她先后接待了前來視察的區(qū)、市、旗等各級領(lǐng)導(dǎo)幾百人，她系統(tǒng)，全面，有深度的解說，贏得了在場領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。此后，她又多次承擔(dān)了教育系統(tǒng)的多次解說活動，每次都有較為出色的表現(xiàn)，得到了大家的一致認(rèn)可。而在她看來，腳下的每一步路，僅有走得踏實，人生才有意義?；蛟S自我無法得到世俗的利益，可是，年青的時候，自我奮斗過，拼搏過，這才是她人生中最寶貴的財富。
她本身從事的是教育工作，所以她更多的是在工作中關(guān)注孩子的身心健康成長。在教育局舉辦的“關(guān)愛留守兒童活動青年志愿者活動”中，___與就讀于小學(xué)三年級的__小同學(xué)成功結(jié)對。在此后的日子里，她一有空閑就帶孩子去體驗生活，帶孩子去游玩，給孩子買文具、買玩具、買衣服，把這個孩子當(dāng)成自我的孩子一樣。自我孩子有的玩具，她都會給__同學(xué)準(zhǔn)備一份。一到雙休日的時候，她就會把__同學(xué)帶回家給他做好吃的，小__跟奶奶說：“最愛吃_教師做的可樂雞翅”。一天深夜，__突然發(fā)起了高燒，由于他奶奶發(fā)現(xiàn)得晚，等到與她聯(lián)系的時候，孩子已經(jīng)燒得滿臉通紅，身上燙得像個火炭，并出現(xiàn)了十分危險的抽搐癥狀。孩子的奶奶是個沒有太多文化的老人，急得只會哭，
連話都說不上來。當(dāng)她接到孩子的房東撥來的求助電話的時候，她扔下同樣生病的女兒，趕去__家，把孩子送進(jìn)了醫(yī)院。找醫(yī)生急救，做檢查，交費(fèi)，她一個人樓上樓下的跑了大半夜，最終還付了所有的費(fèi)用。為此，女兒在很長一段時間都不理她，還質(zhì)問她，到底她是誰的媽媽，為什么自我的女兒生病不管，卻去照顧別人家的孩子?？吹脚畠貉劾锖臏I水，她也難過，不明白該怎樣彌補(bǔ)女兒。可是，當(dāng)看到恢復(fù)意識的小__躺在病床上，醒來第一句喊的是“_教師”的時候，她覺得自我付出什么都值了。她自我每個月僅有近千元的工資，很多時候，她大都把錢用在了公益事業(yè)當(dāng)中。
在學(xué)校開展的“一片真情，溫暖人間”的支援特殊教育學(xué)校的活動中，她帶領(lǐng)學(xué)生志愿者看望了特教學(xué)校的學(xué)生們，并給他們送去了衣物、水彩筆、筆記本、鉛筆等學(xué)習(xí)用品，她們和特教學(xué)校的學(xué)生們一同上課，陪同他們做游戲。在回來后，她深感做為志愿者，肩上的職責(zé)重大，她又與學(xué)生志愿者們走上街頭，向過往行人發(fā)放宣傳單，倡議各界愛心人士進(jìn)取關(guān)注特殊教育學(xué)校，并向特殊教育學(xué)校伸出援手，很多原先不了解特殊教育學(xué)校的人經(jīng)過她搭建的平臺了解了這樣一個特殊的機(jī)構(gòu)，也明白了那里有一群需要關(guān)愛的孩子，很多人自發(fā)的去看望這些學(xué)生，在社會上引起了很大反響。
在近些年的工作中，她不斷積極進(jìn)取，自我磨煉，成為單位里教育工作的佼佼者：2014年她所帶的班級被評為“國家級優(yōu)秀中隊”，獲得共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委的表彰;她本人也因個人業(yè)務(wù)本事出眾，多次代表學(xué)校參加各種賽事，曾先后在全市中小學(xué)校中華
經(jīng)典誦讀大賽及中央人民廣播電臺舉辦的第三屆“夏青杯”朗誦大賽中獲獎。正因她的出色表現(xiàn)，她榮獲“優(yōu)秀教師”、“全旗關(guān)心下一代優(yōu)秀工作者”的稱號，獲得旗政府的表獎。在榮譽(yù)面前，她更懂得：青年志愿者事業(yè)是個偉大而高尚的事業(yè)，這項事業(yè)的成功需要大家共同的努力，需要更多的之后者，她只是這個大廈里的一塊磚頭，她所做的一切都微不足道。她深信青年志愿者能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦，她也為自我是一名青年志愿者而自豪。成績只能代表過去，而她會更加奮進(jìn)，努力成為廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣。
志愿者的事跡材料篇一
經(jīng)常參加學(xué)校和社會的這些志愿服務(wù)活動，能夠說是志愿服務(wù)給了我這個大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會和實踐舞臺。突出的感受就是經(jīng)過志愿服務(wù)平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻(xiàn)過程中得到的歡樂感受也更加深刻。做志愿者工作，在工作的時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經(jīng)出此刻了學(xué)校里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自我身上的重?fù)?dān)。志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會，幫忙他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫忙的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。
同樣要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自我嚴(yán)格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，可是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自我。還有不到二年的時間，就要踏進(jìn)社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷，是我此刻所需要的。所以在這些活動中我都有意識的鍛煉自我，不斷提高各方面素質(zhì)。
志愿獻(xiàn)血是我的另一為社會出一份力的表現(xiàn)，從小的時候我就懂得了血是生命的源泉，并且從教師和書本上了解獻(xiàn)血不僅僅不會對人體造成任何影響，并且可促進(jìn)人體的新陳代謝，增強(qiáng)免疫力和抗病本事，還會刺激人體骨髓造血器官，使其始終堅持青春時期一樣旺盛的造血狀態(tài)，并
能防止動脈硬化等心腦血管疾病血液不是勞動產(chǎn)品，它只能依靠廣大健康、適齡的公民獻(xiàn)血來獲取。并且現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)尚不能人工合成和大規(guī)模體外培養(yǎng)血液，獻(xiàn)血就成為了臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu)供給血液或其成分的主要來源。獻(xiàn)血是“我為人人，人人為我”的社會共濟(jì)行為。我國每年有數(shù)百萬人次無償獻(xiàn)血，使百萬傷病員解除了病痛的折磨，使數(shù)十萬人挽回了生命和家人重新團(tuán)聚。獻(xiàn)血是人道、博愛精神的崇高體現(xiàn)。在學(xué)校里，宣傳最多的語言和文字就是：獻(xiàn)血是一種救死扶傷，無私奉獻(xiàn)的高尚行為，也是人與人之間愛心的交流，相互扶助的禮貌體現(xiàn)。所以從我滿十八歲的時候就有了獻(xiàn)血的計劃。在高考不不久后我就第一次獻(xiàn)血，之后每半年捐獻(xiàn)一次，累計已有一千毫升。雖然開始時有些小緊張想到自我的血有一天能換回別人寶貴的生命，心中就會有一種無比的豪情。以后我也會把獻(xiàn)血這種行為堅持下去，也會向他人宣傳，推廣。
但也有好多人不理解，認(rèn)為志愿者是虛張聲勢。所有的一切我明白，這些都是因為她們對無償獻(xiàn)血的不了解、對志愿者的不理解造成的。改變這種情景，也不是一朝一夕的事情，需要大家的理解和支持，也需要我們志愿者堅持不懈的努力。
奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫磬和歡樂，也是連接的紐帶，連之后你我他，匯成心的橋梁，更是應(yīng)對需要幫忙的人伸出的一雙手。明白此刻我還記得站在國旗下，進(jìn)行的中國志愿者宣誓：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫忙他人，服務(wù)社會。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的完美社會貢獻(xiàn)力量。我相信在不斷志愿服務(wù)中，我的人生會更加的燦爛與完美。
志愿者的事跡材料篇二
__，女，漢族，出生于__年_月，本科學(xué)歷，自2014年參加工作以來，一向在__承擔(dān)教師工作。
該同志熱心公益事業(yè)，富有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識。自加入敖漢旗青年志愿者團(tuán)隊以來，忠實踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的志愿者精神，勤勉好學(xué)，愛崗敬業(yè)報告，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重個人本事培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身青年自愿者行動中，立足本職工作、熱心公益事業(yè)、扶貧濟(jì)困、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會，較好地完成了各項工作任務(wù)，在此將個人情景匯報如下：
2014年，__旗開展了第一屆文化藝術(shù)節(jié)活動，在活動中，馬靜同志擔(dān)任文化館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳的解說工作。由于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳涵蓋的領(lǐng)域比較廣泛，涵蓋歷史、人文與本土物產(chǎn)等一系列資料，并與她平時的教育工作沒有太多聯(lián)系。所以，一切都要從頭學(xué)起。為了更好的勝任解說員一職，她利用休息時間多方搜集資料，多次請教有關(guān)方面專家。白天，她帶著一瓶礦泉水，一個面包，扎進(jìn)圖書館里就是一天。晚上，她把掌握的材料在第一時間匯總，常常為了一句話而反復(fù)修改，每一天都要熬到深夜才休息。第二天，稍作休息的她再帶著整理好的解說稿交付領(lǐng)導(dǎo)審閱，并認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同行的意見，她的解說稿總是寫了改，改了寫，一個欄板的解說稿就反反復(fù)復(fù)的不明白改了多少次。當(dāng)時，她本身由于嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱導(dǎo)致睡眠不好，而肩上的壓力更讓她無法安然入眠，即使躺在床上，她腦袋里也時時
反復(fù)出現(xiàn)的是她白天整理過的解說稿，最終，她不得不每一天依靠服用安眠藥才能有幾個小時的睡眠。別人都勸她，說這樣的工作做好也沒人看見，既無榮譽(yù)，也無利益，這么拼命圖什么?可是，在她看來，做為志愿者就必須要勝任自我所從事的工作，而“稱職”這兩個字也不是隨便說說就能做到的。她得對得起“志愿者”這個稱號。最終，歷經(jīng)一個星期的準(zhǔn)備時間，她出色的完成了這次解說工作。在十五天的解說過程中，她先后接待了前來視察的區(qū)、市、旗等各級領(lǐng)導(dǎo)幾百人，她系統(tǒng)，全面，有深度的解說，贏得了在場領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。此后，她又多次承擔(dān)了教育系統(tǒng)的多次解說活動，每次都有較為出色的表現(xiàn)，得到了大家的一致認(rèn)可。而在她看來，腳下的每一步路，僅有走得踏實，人生才有意義?；蛟S自我無法得到世俗的利益，可是，年青的時候，自我奮斗過，拼搏過，這才是她人生中最寶貴的財富。
她本身從事的是教育工作，所以她更多的是在工作中關(guān)注孩子的身心健康成長。在教育局舉辦的“關(guān)愛留守兒童活動青年志愿者活動”中，___與就讀于小學(xué)三年級的__小同學(xué)成功結(jié)對。在此后的日子里，她一有空閑就帶孩子去體驗生活，帶孩子去游玩，給孩子買文具、買玩具、買衣服，把這個孩子當(dāng)成自我的孩子一樣。自我孩子有的玩具，她都會給__同學(xué)準(zhǔn)備一份。一到雙休日的時候，她就會把__同學(xué)帶回家給他做好吃的，小__跟奶奶說：“最愛吃_教師做的可樂雞翅”。一天深夜，__突然發(fā)起了高燒，由于他奶奶發(fā)現(xiàn)得晚，等到與她聯(lián)系的時候，孩子已經(jīng)燒得滿臉通紅，身上燙得像個火炭，并出現(xiàn)了十分危險的抽搐癥狀。孩子的奶奶是個沒有太多文化的老人，急得只會哭，
連話都說不上來。當(dāng)她接到孩子的房東撥來的求助電話的時候，她扔下同樣生病的女兒，趕去__家，把孩子送進(jìn)了醫(yī)院。找醫(yī)生急救，做檢查，交費(fèi)，她一個人樓上樓下的跑了大半夜，最終還付了所有的費(fèi)用。為此，女兒在很長一段時間都不理她，還質(zhì)問她，到底她是誰的媽媽，為什么自我的女兒生病不管，卻去照顧別人家的孩子?？吹脚畠貉劾锖臏I水，她也難過，不明白該怎樣彌補(bǔ)女兒。可是，當(dāng)看到恢復(fù)意識的小__躺在病床上，醒來第一句喊的是“_教師”的時候，她覺得自我付出什么都值了。她自我每個月僅有近千元的工資，很多時候，她大都把錢用在了公益事業(yè)當(dāng)中。
在學(xué)校開展的“一片真情，溫暖人間”的支援特殊教育學(xué)校的活動中，她帶領(lǐng)學(xué)生志愿者看望了特教學(xué)校的學(xué)生們，并給他們送去了衣物、水彩筆、筆記本、鉛筆等學(xué)習(xí)用品，她們和特教學(xué)校的學(xué)生們一同上課，陪同他們做游戲。在回來后，她深感做為志愿者，肩上的職責(zé)重大，她又與學(xué)生志愿者們走上街頭，向過往行人發(fā)放宣傳單，倡議各界愛心人士進(jìn)取關(guān)注特殊教育學(xué)校，并向特殊教育學(xué)校伸出援手，很多原先不了解特殊教育學(xué)校的人經(jīng)過她搭建的平臺了解了這樣一個特殊的機(jī)構(gòu)，也明白了那里有一群需要關(guān)愛的孩子，很多人自發(fā)的去看望這些學(xué)生，在社會上引起了很大反響。
在近些年的工作中，她不斷積極進(jìn)取，自我磨煉，成為單位里教育工作的佼佼者：2014年她所帶的班級被評為“國家級優(yōu)秀中隊”，獲得共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委的表彰;她本人也因個人業(yè)務(wù)本事出眾，多次代表學(xué)校參加各種賽事，曾先后在全市中小學(xué)校中華
經(jīng)典誦讀大賽及中央人民廣播電臺舉辦的第三屆“夏青杯”朗誦大賽中獲獎。正因她的出色表現(xiàn)，她榮獲“優(yōu)秀教師”、“全旗關(guān)心下一代優(yōu)秀工作者”的稱號，獲得旗政府的表獎。在榮譽(yù)面前，她更懂得：青年志愿者事業(yè)是個偉大而高尚的事業(yè)，這項事業(yè)的成功需要大家共同的努力，需要更多的之后者，她只是這個大廈里的一塊磚頭，她所做的一切都微不足道。她深信青年志愿者能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦，她也為自我是一名青年志愿者而自豪。成績只能代表過去，而她會更加奮進(jìn)，努力成為廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣。