這篇《擇校攻略：上海民辦金洲小學(xué) 幼升小錄取比例4:1》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考?。。?BR> 網(wǎng)友：去參觀過(guò)了，說(shuō)說(shuō)感想：學(xué)校校舍有點(diǎn)老舊，聽(tīng)說(shuō)明年要裝修了；參觀的是1、2年級(jí)的教室，1年級(jí)一位英文女老師，教課比較死板，學(xué)生互動(dòng)幾乎沒(méi)有；2年級(jí)4班（如果沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)）英語(yǔ)男老師就活潑多了，跟孩子們一起做操，從感官上加強(qiáng)單詞和句子，看得出孩子們都很喜歡的！陪同的老師說(shuō)金洲的特色就是2年級(jí)時(shí)候需要孩子們選修一門(mén)樂(lè)器，然后通過(guò)樂(lè)器來(lái)分班；操場(chǎng)上有個(gè)植物角，里面有很多花花草草假山流水，旁邊還有好幾塊自留田，種了一些蔬菜和草莓。個(gè)人覺(jué)得金洲孩子壓力太大。
一同去的孩子兒子班級(jí)里的其他小朋友和家長(zhǎng)，那位家長(zhǎng)問(wèn)了陪同的老師金洲的錄取率如何，老師挺驕傲的回答，我們是4個(gè)錄取1個(gè)哦，都是優(yōu)秀的孩子！
我心想，能不優(yōu)秀么？你們把優(yōu)秀的孩子都招來(lái)了，同時(shí)還在控制孩子們的成績(jī)。我在其他壇子里看到有金洲小學(xué)的媽媽投訴孩子被勸退的事情。就因?yàn)檫@個(gè)孩子考試考了后一名，學(xué)校就要?jiǎng)裢撕⒆印Ｔ噯?wèn)，這樣的變態(tài)學(xué)習(xí)方式能不讓這個(gè)學(xué)校的升學(xué)率躋身在前幾位么？？
一個(gè)已經(jīng)在民辦學(xué)校念了幾年書(shū)的孩子被勸退到公辦去，這讓孩子如何承受？
我所聽(tīng)到看到的這些，直接讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校失去興趣了，昨天去參觀，純粹是想帶孩子去感受一下學(xué)校的氛圍，讓他看看大環(huán)境而異。
如果有家長(zhǎng)要送孩子去金洲，就要想好了，3年全程陪讀，強(qiáng)大而堅(jiān)硬的內(nèi)心！孩子和家長(zhǎng)都要有小強(qiáng)那種打不死的精神，那你才能去！
一同去的孩子兒子班級(jí)里的其他小朋友和家長(zhǎng)，那位家長(zhǎng)問(wèn)了陪同的老師金洲的錄取率如何，老師挺驕傲的回答，我們是4個(gè)錄取1個(gè)哦，都是優(yōu)秀的孩子！
我心想，能不優(yōu)秀么？你們把優(yōu)秀的孩子都招來(lái)了，同時(shí)還在控制孩子們的成績(jī)。我在其他壇子里看到有金洲小學(xué)的媽媽投訴孩子被勸退的事情。就因?yàn)檫@個(gè)孩子考試考了后一名，學(xué)校就要?jiǎng)裢撕⒆印Ｔ噯?wèn)，這樣的變態(tài)學(xué)習(xí)方式能不讓這個(gè)學(xué)校的升學(xué)率躋身在前幾位么？？
一個(gè)已經(jīng)在民辦學(xué)校念了幾年書(shū)的孩子被勸退到公辦去，這讓孩子如何承受？
我所聽(tīng)到看到的這些，直接讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校失去興趣了，昨天去參觀，純粹是想帶孩子去感受一下學(xué)校的氛圍，讓他看看大環(huán)境而異。
如果有家長(zhǎng)要送孩子去金洲，就要想好了，3年全程陪讀，強(qiáng)大而堅(jiān)硬的內(nèi)心！孩子和家長(zhǎng)都要有小強(qiáng)那種打不死的精神，那你才能去！