一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，郭老師說：“同學們，為了慶祝六一這個屬于我們自己的節(jié)日，星期天大家在家沒人準備一篇朗誦稿，為迎接學校的朗誦比賽做準備。”
“太好了！我回家趕緊讓媽媽幫我準備一些朗誦的材料?！?BR> “恩，我也是，可以有機會上臺表演了?！?BR> 同學們聽了個個都興奮不已，嘰嘰喳喳地議論不停，都想在學校的朗誦比賽上展示自己，為二三班爭光！
終于到了星期一，大家都把朗誦稿帶來啦，一個個躍躍欲試，恨不得馬上跑到講臺上露一手。郭老師看見同學們的熱情這么高，就讓我們一組一組地朗誦。我的演講稿也帶來了，是阿姨給我準備的，還用了一個漂亮的粉紅色文件夾夾了起來，拿起來特別方便。阿姨說如果我朗誦的好，還給我配音樂呢?？墒牵也幌肜收b，在那么多同學面前，萬一說錯了，那該多丟人??！眼看就要輪到我們第三組了，我的心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”跳個不停。這時候郭靜茹勇敢地走上了講臺，她聲音洪亮，大大方方，朗誦地還真是聲情并茂，我真羨慕她的大膽。一直到了后，我始終沒有走上講臺，而是偷偷把朗誦稿藏了起來，這一節(jié)課，我真是如坐針氈。
好不容易到了放學，回到家，阿姨一見我就親切地問：“今天老師讓朗誦了沒有？讀得怎么樣？”我的臉火辣辣地燙，一下子紅到了脖子根，慚愧地低下了頭，小聲地說：“我沒有讀，我不想讀?！薄盀樯恫幌胱x？”我一句話也說不出來。說實話，真有點后悔。要是再有機會那該多好。
誰知到了星期三，郭老師和藹地對我說：“聽說你也準備了朗誦稿，明天給我讀讀吧。”郭老師的話就像清泉一樣流進了我的心田，我暗暗下定決心，一定要珍惜這個機會，好好表現(xiàn)自己。
夜里，我做了一個夢，夢見自己穿著漂亮的公主裙，站在學校的舞臺上在給大家朗誦，老師和阿姨還沖著我笑呢！
“太好了！我回家趕緊讓媽媽幫我準備一些朗誦的材料?！?BR> “恩，我也是，可以有機會上臺表演了?！?BR> 同學們聽了個個都興奮不已，嘰嘰喳喳地議論不停，都想在學校的朗誦比賽上展示自己，為二三班爭光！
終于到了星期一，大家都把朗誦稿帶來啦，一個個躍躍欲試，恨不得馬上跑到講臺上露一手。郭老師看見同學們的熱情這么高，就讓我們一組一組地朗誦。我的演講稿也帶來了，是阿姨給我準備的，還用了一個漂亮的粉紅色文件夾夾了起來，拿起來特別方便。阿姨說如果我朗誦的好，還給我配音樂呢?？墒牵也幌肜收b，在那么多同學面前，萬一說錯了，那該多丟人??！眼看就要輪到我們第三組了，我的心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”跳個不停。這時候郭靜茹勇敢地走上了講臺，她聲音洪亮，大大方方，朗誦地還真是聲情并茂，我真羨慕她的大膽。一直到了后，我始終沒有走上講臺，而是偷偷把朗誦稿藏了起來，這一節(jié)課，我真是如坐針氈。
好不容易到了放學，回到家，阿姨一見我就親切地問：“今天老師讓朗誦了沒有？讀得怎么樣？”我的臉火辣辣地燙，一下子紅到了脖子根，慚愧地低下了頭，小聲地說：“我沒有讀，我不想讀?！薄盀樯恫幌胱x？”我一句話也說不出來。說實話，真有點后悔。要是再有機會那該多好。
誰知到了星期三，郭老師和藹地對我說：“聽說你也準備了朗誦稿，明天給我讀讀吧。”郭老師的話就像清泉一樣流進了我的心田，我暗暗下定決心，一定要珍惜這個機會，好好表現(xiàn)自己。
夜里，我做了一個夢，夢見自己穿著漂亮的公主裙，站在學校的舞臺上在給大家朗誦，老師和阿姨還沖著我笑呢！