這篇關于如何訓練寶寶的空間探索能力4大法則，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
1． 不要阻止寶寶的任何探索
無論在家還是在外，孩子對空間的探索我們不要以成人的借口去阻止，比如廚房不安全、抽屜里有重要物品、垃圾桶不衛(wèi)生、樹木花草有農藥……這一切看似冠冕堂皇的借口，其實都可以讓我們這些監(jiān)護人在活動前做好準備活動后免除后患，比如把危險物品、貴重物品放在孩子夠不到的地方，孩子玩后及時而有效的洗手洗澡。
2． 幫助寶寶選擇立體圖書
順應寶寶這個階段的特點，我們可以為寶寶選擇一些提供空間探索機會的書籍，隨著圖書的多元發(fā)展，立體書、拼圖書、觸摸書、手偶書等越來越多，且適合小寶寶的心理特點。小寶寶可以在與書有趣的互動中建立空間概念、實現空間探索。
3． 幫助寶寶選擇空間探索玩具
除了利用周圍世界與圖書，我們還應該有目的的為寶寶選擇、制作一些與空間探索相關的玩具，因為，孩子是我們的天使，玩具可是孩子的天使哦。這樣的玩具很多，比如與幾何積木相關的智慧屋，又如木質的拆裝玩具（可以有選擇的投放整套玩具的一部分，把小零件去除以防危險），再如我們還可以用牙膏、鞋、食品的包裝盒，為寶寶制作一些有“空間探索感”的迷宮。
4．多與寶寶玩空間探索方面的游戲
我們還可以專門為寶寶打造空間探索的游戲，比如遙控玩具藏貓貓，我們可以把一個遙控玩具藏起來，媽媽摁遙控，玩具發(fā)出聲響，讓寶寶通過聽辨別玩具的方向，然后通過一定的空間探索找出來。只要媽媽肯開動腦筋，類似的游戲可以有很多。
請媽媽們相信，我們多給孩子一次機會，就多給了孩子一些智慧，探索而來的知識不但是深刻的，而且探索本身就是學習，提供探索的機會，是對學習興趣的保護與學習能力的激發(fā)，不可小覷。
1． 不要阻止寶寶的任何探索
無論在家還是在外，孩子對空間的探索我們不要以成人的借口去阻止，比如廚房不安全、抽屜里有重要物品、垃圾桶不衛(wèi)生、樹木花草有農藥……這一切看似冠冕堂皇的借口，其實都可以讓我們這些監(jiān)護人在活動前做好準備活動后免除后患，比如把危險物品、貴重物品放在孩子夠不到的地方，孩子玩后及時而有效的洗手洗澡。
2． 幫助寶寶選擇立體圖書
順應寶寶這個階段的特點，我們可以為寶寶選擇一些提供空間探索機會的書籍，隨著圖書的多元發(fā)展，立體書、拼圖書、觸摸書、手偶書等越來越多，且適合小寶寶的心理特點。小寶寶可以在與書有趣的互動中建立空間概念、實現空間探索。
3． 幫助寶寶選擇空間探索玩具
除了利用周圍世界與圖書，我們還應該有目的的為寶寶選擇、制作一些與空間探索相關的玩具，因為，孩子是我們的天使，玩具可是孩子的天使哦。這樣的玩具很多，比如與幾何積木相關的智慧屋，又如木質的拆裝玩具（可以有選擇的投放整套玩具的一部分，把小零件去除以防危險），再如我們還可以用牙膏、鞋、食品的包裝盒，為寶寶制作一些有“空間探索感”的迷宮。
4．多與寶寶玩空間探索方面的游戲
我們還可以專門為寶寶打造空間探索的游戲，比如遙控玩具藏貓貓，我們可以把一個遙控玩具藏起來，媽媽摁遙控，玩具發(fā)出聲響，讓寶寶通過聽辨別玩具的方向，然后通過一定的空間探索找出來。只要媽媽肯開動腦筋，類似的游戲可以有很多。
請媽媽們相信，我們多給孩子一次機會，就多給了孩子一些智慧，探索而來的知識不但是深刻的，而且探索本身就是學習，提供探索的機會，是對學習興趣的保護與學習能力的激發(fā)，不可小覷。