繁華的城市，喧囂的人群，寂寞的身影，走在青春的路上，有愁，有淚，有心痛。我含著淚，孤獨(dú)的悠游在寂寞黃昏后，心中的沉重讓我無(wú)意停住腳步，站立在雨中，任憑風(fēng)吹雨打，任由雨水把我從頭至下淋個(gè)夠。
回首舉目，坎坷漫長(zhǎng)的道路上不曾留下一絲的痕跡，雖然我已經(jīng)艱難地走過(guò)。
心想著父母那雙布滿(mǎn)老繭的手，那張曬的黝黑的臉，那副年長(zhǎng)十歲的面容，懵然無(wú)知的我也曾為自己的未來(lái)繪出了一幅絢爛季節(jié)里的藍(lán)圖，也曾為自己朦朧晨霧里陶醉的愿望努力奮斗，也曾對(duì)處于虛幻中單調(diào)的自己充滿(mǎn)信心，甚至愿意拿自己的尊嚴(yán)、幸福作賭注，以為這樣一切都會(huì)變得更好?？墒?，如果我輸了，損失的將不僅僅是錢(qián)，而是一切，不可挽回的一切。但是，我無(wú)悔！
眼看著一張張被“0”圈成的試卷有泰然也有茫然，這似乎很矛盾，但在我也就成了正常現(xiàn)象吧！泰然嘛？！開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，有幾節(jié)課是真正好好聽(tīng)講的，我想都可以舉的上來(lái)，無(wú)論成績(jī)是多少，他都不會(huì)愧對(duì)我所付出的努力吧！那茫然嘛？！無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了那些少的可憐的分?jǐn)?shù)，我想都要為自己的未來(lái)打算打算了！
面臨著分科，我心怡的當(dāng)數(shù)理科了，可物理＋化學(xué)＝６８，就這成績(jī)要我怎么辦？不過(guò)，面對(duì)文科成績(jī)＞理科成績(jī)這么現(xiàn)實(shí)的我始終不想改變當(dāng)初所作的決定，其實(shí)主要的也是我喜歡為一道題多人爭(zhēng)論的氛圍，而對(duì)那馬克思似乎根筋搭錯(cuò)所想出的哲學(xué)和不能以我們的思想所左右的歷史毫無(wú)辦法，我也沒(méi)有那份耐心去背那繞嘴的語(yǔ)言，易混的年代。
曾幾何時(shí)，在空洞浮生中惟求一醉的我是那么的雄心壯志，那么的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可現(xiàn)在呢？目標(biāo)被殘酷的現(xiàn)實(shí)動(dòng)搖著，幾乎要拔地而起。這樣的結(jié)果我想也不算太意外，終究是自己努力不夠吧！一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一種遐想了，夢(mèng)里去實(shí)現(xiàn)吧！
曾幾何時(shí)，在紛紛而至的壓力前喘息，習(xí)慣了獨(dú)自傷感地品味苦澀，習(xí)慣了站在石堆上發(fā)現(xiàn)每個(gè)石字的奇妙，習(xí)慣了將傷心深埋心底的我，漸漸害怕了一個(gè)人時(shí)的孤寂與炎涼，害怕了所有事我一個(gè)人承受的痛苦與不平，為什么我偏要去重組那些記憶中的無(wú)論是開(kāi)心還是悲傷的事，搞得自己每天都心情郁悶，卻不知道該從何善終？
曾幾何時(shí)，在百味的人群中冷笑的我真的希望有一個(gè)無(wú)論快樂(lè)與痛苦都能與我共同分享的人，因?yàn)槟菢?，我可以痛并快?lè)著；真的希望有一個(gè)無(wú)論好與壞、對(duì)與錯(cuò)都能與我共同承擔(dān)的人，以為那樣，我可以伴鼓勵(lì)前行；真的希望有一個(gè)無(wú)論成功與失敗都能與我共同努力的人，因?yàn)槟菢?，我可以更加自信。。。。。?？赡芪业钠谕^(guò)于虛幻，要求過(guò)于嚴(yán)苛。但是，正因?yàn)檫@樣，我可以懷著快樂(lè)的心情，伴著鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，擁著自信的風(fēng)帆，面對(duì)痛苦，面對(duì)壞與錯(cuò)，面對(duì)失敗，面對(duì)一切的一切。
雖然走過(guò)的漫長(zhǎng)道路上不留有一絲的痕跡，我依然是我我依然保留著那份天真，那不是可笑的幼稚；我依然亦可以笑，亦可以哭，亦可以盡情的愛(ài)，亦可以盡情的恨，無(wú)須偽裝，更不必觀人顏色。有過(guò)向往，想過(guò)改變，試過(guò)努力，這就足矣。我行我素，還我自己！
回首舉目，坎坷漫長(zhǎng)的道路上不曾留下一絲的痕跡，雖然我已經(jīng)艱難地走過(guò)。
心想著父母那雙布滿(mǎn)老繭的手，那張曬的黝黑的臉，那副年長(zhǎng)十歲的面容，懵然無(wú)知的我也曾為自己的未來(lái)繪出了一幅絢爛季節(jié)里的藍(lán)圖，也曾為自己朦朧晨霧里陶醉的愿望努力奮斗，也曾對(duì)處于虛幻中單調(diào)的自己充滿(mǎn)信心，甚至愿意拿自己的尊嚴(yán)、幸福作賭注，以為這樣一切都會(huì)變得更好?？墒?，如果我輸了，損失的將不僅僅是錢(qián)，而是一切，不可挽回的一切。但是，我無(wú)悔！
眼看著一張張被“0”圈成的試卷有泰然也有茫然，這似乎很矛盾，但在我也就成了正常現(xiàn)象吧！泰然嘛？！開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，有幾節(jié)課是真正好好聽(tīng)講的，我想都可以舉的上來(lái)，無(wú)論成績(jī)是多少，他都不會(huì)愧對(duì)我所付出的努力吧！那茫然嘛？！無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了那些少的可憐的分?jǐn)?shù)，我想都要為自己的未來(lái)打算打算了！
面臨著分科，我心怡的當(dāng)數(shù)理科了，可物理＋化學(xué)＝６８，就這成績(jī)要我怎么辦？不過(guò)，面對(duì)文科成績(jī)＞理科成績(jī)這么現(xiàn)實(shí)的我始終不想改變當(dāng)初所作的決定，其實(shí)主要的也是我喜歡為一道題多人爭(zhēng)論的氛圍，而對(duì)那馬克思似乎根筋搭錯(cuò)所想出的哲學(xué)和不能以我們的思想所左右的歷史毫無(wú)辦法，我也沒(méi)有那份耐心去背那繞嘴的語(yǔ)言，易混的年代。
曾幾何時(shí)，在空洞浮生中惟求一醉的我是那么的雄心壯志，那么的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可現(xiàn)在呢？目標(biāo)被殘酷的現(xiàn)實(shí)動(dòng)搖著，幾乎要拔地而起。這樣的結(jié)果我想也不算太意外，終究是自己努力不夠吧！一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一種遐想了，夢(mèng)里去實(shí)現(xiàn)吧！
曾幾何時(shí)，在紛紛而至的壓力前喘息，習(xí)慣了獨(dú)自傷感地品味苦澀，習(xí)慣了站在石堆上發(fā)現(xiàn)每個(gè)石字的奇妙，習(xí)慣了將傷心深埋心底的我，漸漸害怕了一個(gè)人時(shí)的孤寂與炎涼，害怕了所有事我一個(gè)人承受的痛苦與不平，為什么我偏要去重組那些記憶中的無(wú)論是開(kāi)心還是悲傷的事，搞得自己每天都心情郁悶，卻不知道該從何善終？
曾幾何時(shí)，在百味的人群中冷笑的我真的希望有一個(gè)無(wú)論快樂(lè)與痛苦都能與我共同分享的人，因?yàn)槟菢?，我可以痛并快?lè)著；真的希望有一個(gè)無(wú)論好與壞、對(duì)與錯(cuò)都能與我共同承擔(dān)的人，以為那樣，我可以伴鼓勵(lì)前行；真的希望有一個(gè)無(wú)論成功與失敗都能與我共同努力的人，因?yàn)槟菢?，我可以更加自信。。。。。?？赡芪业钠谕^(guò)于虛幻，要求過(guò)于嚴(yán)苛。但是，正因?yàn)檫@樣，我可以懷著快樂(lè)的心情，伴著鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，擁著自信的風(fēng)帆，面對(duì)痛苦，面對(duì)壞與錯(cuò)，面對(duì)失敗，面對(duì)一切的一切。
雖然走過(guò)的漫長(zhǎng)道路上不留有一絲的痕跡，我依然是我我依然保留著那份天真，那不是可笑的幼稚；我依然亦可以笑，亦可以哭，亦可以盡情的愛(ài)，亦可以盡情的恨，無(wú)須偽裝，更不必觀人顏色。有過(guò)向往，想過(guò)改變，試過(guò)努力，這就足矣。我行我素，還我自己！