六年級(jí)寫(xiě)景作文:美麗的三蘇祠

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天,下著蒙蒙細(xì)雨,但是老師也帶著同學(xué)們高高興興地去參觀美麗的三蘇祠。
    來(lái)到三蘇祠,首先映入我眼簾的是一棵又高又壯的銀杏樹(shù),微風(fēng)一吹,它像一位慈祥的老爺爺微笑著向我們點(diǎn)頭。它已經(jīng)活了300余年,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。
    沿著走廊上去,是蘇家大院,大院的橫匾上寫(xiě)著四個(gè)剛勁有力的大字:文獻(xiàn)一家。橫匾的兩旁還有一副對(duì)聯(lián):“一門(mén)父子三詞客,千古文章四大家“。
    大院的正中央是正殿,正殿里有三蘇父子的塑像,蘇洵手中拿著書(shū),看著前方,像在背誦詩(shī)詞;蘇洵的左邊是蘇轍,他手中拿著扇子,像在審判案子;蘇洵的右邊是蘇軾,他手中也拿著一本厚厚的書(shū)在看。我情不自禁地說(shuō):“三蘇父子多有文化呀!”
    正殿的左邊是三蘇生平列館,那里有蘇軾的行蹤圖,他走遍了北宋的江山:有江西廬山、杭州西湖、小峨眉山……他在這些地方寫(xiě)過(guò)很多詩(shī)詞,比如在江西廬山寫(xiě)的:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。我還看見(jiàn)了蘇軾的書(shū)法作品,不拘一格,有大有小,有胖有瘦,有高有矮,充分體現(xiàn)了蘇軾的豪放性格。咦!那屋宇般大的“山”字是誰(shuí)寫(xiě)的呢?原來(lái)是蘇軾在連鰲山用掃帚蘸泥土寫(xiě)的。
    正殿的背后是蠟像館,那里的蠟像栩栩如生,像真人一樣,那里面還有好多故事呢!有烏臺(tái)詩(shī)案、畫(huà)扇判案……
    走出蠟像館,往西走,我們來(lái)到了東坡盤(pán)跎像,蘇軾半躺在石凳上,像在欣賞中秋之月,吟詩(shī)作文呢!
    又過(guò)一座小拱橋,我們來(lái)到了林子,?。×肿佣嗝姥?!有馬蘭花、有玉蘭花、有海棠花……一朵朵、一簇簇,它們爭(zhēng)奇斗艷,開(kāi)得是那樣美麗。每一朵花兒好像都在向人們炫耀自己的美麗,向人們放出燦爛的微笑。這時(shí)已經(jīng)下午3s00了,我們依依不舍地離開(kāi)了三蘇祠。
    ?。∶利惖娜K祠??!我真想用一千支歌、一萬(wàn)首詩(shī)來(lái)贊頌?zāi)悖?