這篇《浙江杭州民辦小學(xué)招生：考完學(xué)生考家長(zhǎng) 一言一行都在內(nèi)》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
熱門(mén)學(xué)校的報(bào)名與招錄比超過(guò)10∶1
杭城民辦小學(xué)報(bào)名火爆依舊
除了“考”學(xué)生，家長(zhǎng)也接受了教育理念的“考”驗(yàn)
□記者 金丹丹 高逸平
昨天，是杭城民辦小學(xué)報(bào)名的日子，冷風(fēng)冷雨仍阻擋不了家長(zhǎng)們對(duì)民辦小學(xué)的熱情。
今年，市區(qū)16所民辦小學(xué)共招收2384名學(xué)生，比去年增加了300多人，其中宋城華美學(xué)校停招，新增民辦小學(xué)兩所：位于拱墅區(qū)的杭州上海世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)和位于濱江區(qū)的多思學(xué)校。
去年，受“零擇校”影響，杭州市民辦小學(xué)報(bào)名火爆，不少小學(xué)的報(bào)名與招生錄取比都超過(guò)了10:1。今年，從各校了解到的情況來(lái)看，幾所熱門(mén)民辦小學(xué)的報(bào)名與招生錄取比依然超過(guò)10:1。
今天，各校會(huì)陸續(xù)公布錄取名單。學(xué)校老師提醒，不管孩子有沒(méi)有被錄取，都要保持一顆平常心，要相信孩子的優(yōu)秀，是否錄取都看淡一些。
“從大清早6點(diǎn)弄到下午3點(diǎn)，趕了兩個(gè)場(chǎng)子！真是饑寒交迫！”家長(zhǎng)林女士說(shuō)，因?yàn)閷?duì)家門(mén)口的學(xué)區(qū)不是很滿(mǎn)意，昨天特地掐時(shí)間分上下午趕場(chǎng)子。
清晨6點(diǎn)，林女士一家就都起來(lái)了，7點(diǎn)出門(mén)，8點(diǎn)左右到達(dá)位于城北的一所民辦小學(xué)，排隊(duì)拿號(hào)子，等著進(jìn)考場(chǎng)。“第一個(gè)學(xué)校弄完出來(lái)就10點(diǎn)多了。匆匆忙忙跑出來(lái)找地方吃飯，開(kāi)車(chē)趕到城西的第二場(chǎng)，小孩太累，在車(chē)上都睡著了。第二所學(xué)校弄好，已經(jīng)快下午3點(diǎn)了。
林女士說(shuō)，近一個(gè)多月來(lái)，為了兒子的民辦面談，可謂耗盡心血?！百I(mǎi)了入學(xué)面談的相關(guān)圖書(shū)，每天盯牢他讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)數(shù)學(xué)，給他講故事，訓(xùn)練他系鞋帶、疊被子、整理書(shū)包?！彪m然覺(jué)得孩子很累很辛苦，但聊起兒子今天的表現(xiàn)，林女士還是有點(diǎn)懊惱，“練了那么多天，結(jié)果今天老師問(wèn)一年有幾個(gè)季度，忘了。我一聽(tīng)心里那個(gè)郁悶！當(dāng)然在兒子面前沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。”
記者了解到，為了避免報(bào)名擁堵，不少學(xué)校采用錯(cuò)時(shí)面談的方式。部分家長(zhǎng)算好時(shí)間，趕場(chǎng)子?！岸鄠€(gè)學(xué)校多個(gè)機(jī)會(huì)?！奔议L(zhǎng)陳女士說(shuō)，為了女兒昨天的報(bào)名，一家人專(zhuān)門(mén)排了“檔期”，時(shí)間精確到分，但因?yàn)橛袑W(xué)校時(shí)間拖延得很長(zhǎng)，不得不放棄一所。
有家長(zhǎng)
8小時(shí)趕了兩個(gè)場(chǎng)子
今年，孩子們的面談仍和往年類(lèi)似，包括語(yǔ)言、記憶力、注意力、自理能力等考察，但形式上有所改變。
比如今年長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)取消了親子環(huán)節(jié)及統(tǒng)合訓(xùn)練，新設(shè)了“全視界實(shí)驗(yàn)室”。在一樓的多媒體房?jī)?nèi)，兩塊大屏幕實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播第三環(huán)節(jié)“自理能力檢測(cè)”，家長(zhǎng)可看到自己孩子的表現(xiàn)。
“家長(zhǎng)能看到孩子的狀態(tài)。同時(shí)，我們希望，這能引起家長(zhǎng)對(duì)孩子自理能力和生活能力的重視?！焙贾蓍L(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)婁屹嵐說(shuō)。
這個(gè)環(huán)節(jié)，分兩項(xiàng)內(nèi)容。“我們先玩夾彈珠游戲，好不好？”帶隊(duì)老師笑著說(shuō)。拿起筷子，將大碗里的5顆彈珠放入右側(cè)的小碗里，30秒內(nèi)完成。麻利的小朋友，10秒就完成。拿筷子笨重的小朋友，30秒才搞定。
接著，整理書(shū)包。繪本、作業(yè)本、四五支鉛筆、一個(gè)筆袋和一只黃色大書(shū)包，放在課桌上。有的小朋友，做事挺有條理：先將各式本子整理在一起，將鉛筆放入筆袋，再分別放入書(shū)包?？斓?，用時(shí)僅50秒。
此外，小朋友還得再闖5關(guān)。比如，畫(huà)畫(huà)、唱歌、聽(tīng)故事復(fù)述、識(shí)漢字、在迷宮里找數(shù)字等。
“其實(shí)，自孩子走上樓梯后，老師就開(kāi)始觀察他們。在排隊(duì)中，在游戲室之間的走動(dòng)中，學(xué)生自然的狀態(tài)就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！眾湟賺拐f(shuō)。比如，有個(gè)小女孩說(shuō)，“我要排第一個(gè)，我為什么排后一個(gè)了？”比如，男生之間開(kāi)始推搡。還比如，有孩子說(shuō)，“不好玩，我能不能不玩了？”
參加時(shí)代小學(xué)的晨晨回憶，考題有考察記憶力的，如看電腦上出現(xiàn)的數(shù)字，等數(shù)消失后再?gòu)?fù)述；聽(tīng)耳機(jī)，告訴老師聽(tīng)到的內(nèi)容。有找不同、找規(guī)律等。
錦繡育才附小今年的面談和去年差不多，包括問(wèn)父母名字和電話，看圖講故事，跟著老師做操，做實(shí)驗(yàn)，常識(shí)，推理等項(xiàng)目。
昨天上午，記者來(lái)到今年新增的杭州上海世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，該學(xué)校主打國(guó)際化課程、雙語(yǔ)教學(xué)。因校舍仍在建設(shè)，報(bào)名地設(shè)在賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的文瀾校區(qū)。
由于上周末學(xué)校已開(kāi)過(guò)咨詢(xún)會(huì)和游園活動(dòng)，當(dāng)天學(xué)校已看中了不少學(xué)生。昨天上午，除了上周已經(jīng)被“相中”來(lái)確認(rèn)報(bào)名的孩子外，新過(guò)來(lái)報(bào)名的孩子并不多。上午近十二點(diǎn)，記者數(shù)了一下，有60位左右學(xué)生來(lái)報(bào)名確認(rèn)。
一位新報(bào)名的孩子透露，面談的幾個(gè)環(huán)節(jié)有英語(yǔ)對(duì)答、跟著電視做操、識(shí)讀拼音、回答問(wèn)題等等。
家長(zhǎng)張先生是新過(guò)來(lái)報(bào)名的，他說(shuō)，孩子的學(xué)區(qū)是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)，這次知道有新學(xué)校，而且和自己的家更近，就想帶孩子來(lái)試試看。
“我們打聽(tīng)過(guò)了，上海的學(xué)校很不錯(cuò)。這種開(kāi)放的教育方式很吸引我，聽(tīng)說(shuō)杭州學(xué)校的教育方式也和上海是一脈相承的?！睆埾壬f(shuō)，他一直喜歡孩子能更輕松一些，不要太應(yīng)試，“但目前杭州的學(xué)校沒(méi)有中學(xué)，如果沒(méi)有后續(xù)的銜接，以后讀傳統(tǒng)的初中，會(huì)不會(huì)跟不上？這個(gè)還是有點(diǎn)糾結(jié)的?！?BR> 校長(zhǎng)陳民仙告訴記者，從杭州的孩子和上海孩子的面談情況來(lái)看，還是區(qū)別比較大，特別是在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面，上海的孩子外語(yǔ)基礎(chǔ)普遍很好，“杭州的小孩有幾個(gè)有一定基礎(chǔ)，不少還是白紙一張。不過(guò)，如果有語(yǔ)言天賦，后續(xù)沒(méi)有問(wèn)題?！?BR>
熱門(mén)學(xué)校的報(bào)名與招錄比超過(guò)10∶1
杭城民辦小學(xué)報(bào)名火爆依舊
除了“考”學(xué)生，家長(zhǎng)也接受了教育理念的“考”驗(yàn)
□記者 金丹丹 高逸平
昨天，是杭城民辦小學(xué)報(bào)名的日子，冷風(fēng)冷雨仍阻擋不了家長(zhǎng)們對(duì)民辦小學(xué)的熱情。
今年，市區(qū)16所民辦小學(xué)共招收2384名學(xué)生，比去年增加了300多人，其中宋城華美學(xué)校停招，新增民辦小學(xué)兩所：位于拱墅區(qū)的杭州上海世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)和位于濱江區(qū)的多思學(xué)校。
去年，受“零擇校”影響，杭州市民辦小學(xué)報(bào)名火爆，不少小學(xué)的報(bào)名與招生錄取比都超過(guò)了10:1。今年，從各校了解到的情況來(lái)看，幾所熱門(mén)民辦小學(xué)的報(bào)名與招生錄取比依然超過(guò)10:1。
今天，各校會(huì)陸續(xù)公布錄取名單。學(xué)校老師提醒，不管孩子有沒(méi)有被錄取，都要保持一顆平常心，要相信孩子的優(yōu)秀，是否錄取都看淡一些。
“從大清早6點(diǎn)弄到下午3點(diǎn)，趕了兩個(gè)場(chǎng)子！真是饑寒交迫！”家長(zhǎng)林女士說(shuō)，因?yàn)閷?duì)家門(mén)口的學(xué)區(qū)不是很滿(mǎn)意，昨天特地掐時(shí)間分上下午趕場(chǎng)子。
清晨6點(diǎn)，林女士一家就都起來(lái)了，7點(diǎn)出門(mén)，8點(diǎn)左右到達(dá)位于城北的一所民辦小學(xué)，排隊(duì)拿號(hào)子，等著進(jìn)考場(chǎng)。“第一個(gè)學(xué)校弄完出來(lái)就10點(diǎn)多了。匆匆忙忙跑出來(lái)找地方吃飯，開(kāi)車(chē)趕到城西的第二場(chǎng)，小孩太累，在車(chē)上都睡著了。第二所學(xué)校弄好，已經(jīng)快下午3點(diǎn)了。
林女士說(shuō)，近一個(gè)多月來(lái)，為了兒子的民辦面談，可謂耗盡心血?！百I(mǎi)了入學(xué)面談的相關(guān)圖書(shū)，每天盯牢他讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)數(shù)學(xué)，給他講故事，訓(xùn)練他系鞋帶、疊被子、整理書(shū)包?！彪m然覺(jué)得孩子很累很辛苦，但聊起兒子今天的表現(xiàn)，林女士還是有點(diǎn)懊惱，“練了那么多天，結(jié)果今天老師問(wèn)一年有幾個(gè)季度，忘了。我一聽(tīng)心里那個(gè)郁悶！當(dāng)然在兒子面前沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。”
記者了解到，為了避免報(bào)名擁堵，不少學(xué)校采用錯(cuò)時(shí)面談的方式。部分家長(zhǎng)算好時(shí)間，趕場(chǎng)子?！岸鄠€(gè)學(xué)校多個(gè)機(jī)會(huì)?！奔议L(zhǎng)陳女士說(shuō)，為了女兒昨天的報(bào)名，一家人專(zhuān)門(mén)排了“檔期”，時(shí)間精確到分，但因?yàn)橛袑W(xué)校時(shí)間拖延得很長(zhǎng)，不得不放棄一所。
有家長(zhǎng)
8小時(shí)趕了兩個(gè)場(chǎng)子
今年，孩子們的面談仍和往年類(lèi)似，包括語(yǔ)言、記憶力、注意力、自理能力等考察，但形式上有所改變。
比如今年長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)取消了親子環(huán)節(jié)及統(tǒng)合訓(xùn)練，新設(shè)了“全視界實(shí)驗(yàn)室”。在一樓的多媒體房?jī)?nèi)，兩塊大屏幕實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播第三環(huán)節(jié)“自理能力檢測(cè)”，家長(zhǎng)可看到自己孩子的表現(xiàn)。
“家長(zhǎng)能看到孩子的狀態(tài)。同時(shí)，我們希望，這能引起家長(zhǎng)對(duì)孩子自理能力和生活能力的重視?！焙贾蓍L(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)婁屹嵐說(shuō)。
這個(gè)環(huán)節(jié)，分兩項(xiàng)內(nèi)容。“我們先玩夾彈珠游戲，好不好？”帶隊(duì)老師笑著說(shuō)。拿起筷子，將大碗里的5顆彈珠放入右側(cè)的小碗里，30秒內(nèi)完成。麻利的小朋友，10秒就完成。拿筷子笨重的小朋友，30秒才搞定。
接著，整理書(shū)包。繪本、作業(yè)本、四五支鉛筆、一個(gè)筆袋和一只黃色大書(shū)包，放在課桌上。有的小朋友，做事挺有條理：先將各式本子整理在一起，將鉛筆放入筆袋，再分別放入書(shū)包?？斓?，用時(shí)僅50秒。
此外，小朋友還得再闖5關(guān)。比如，畫(huà)畫(huà)、唱歌、聽(tīng)故事復(fù)述、識(shí)漢字、在迷宮里找數(shù)字等。
“其實(shí)，自孩子走上樓梯后，老師就開(kāi)始觀察他們。在排隊(duì)中，在游戲室之間的走動(dòng)中，學(xué)生自然的狀態(tài)就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！眾湟賺拐f(shuō)。比如，有個(gè)小女孩說(shuō)，“我要排第一個(gè)，我為什么排后一個(gè)了？”比如，男生之間開(kāi)始推搡。還比如，有孩子說(shuō)，“不好玩，我能不能不玩了？”
參加時(shí)代小學(xué)的晨晨回憶，考題有考察記憶力的，如看電腦上出現(xiàn)的數(shù)字，等數(shù)消失后再?gòu)?fù)述；聽(tīng)耳機(jī)，告訴老師聽(tīng)到的內(nèi)容。有找不同、找規(guī)律等。
錦繡育才附小今年的面談和去年差不多，包括問(wèn)父母名字和電話，看圖講故事，跟著老師做操，做實(shí)驗(yàn)，常識(shí)，推理等項(xiàng)目。
昨天上午，記者來(lái)到今年新增的杭州上海世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，該學(xué)校主打國(guó)際化課程、雙語(yǔ)教學(xué)。因校舍仍在建設(shè)，報(bào)名地設(shè)在賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)的文瀾校區(qū)。
由于上周末學(xué)校已開(kāi)過(guò)咨詢(xún)會(huì)和游園活動(dòng)，當(dāng)天學(xué)校已看中了不少學(xué)生。昨天上午，除了上周已經(jīng)被“相中”來(lái)確認(rèn)報(bào)名的孩子外，新過(guò)來(lái)報(bào)名的孩子并不多。上午近十二點(diǎn)，記者數(shù)了一下，有60位左右學(xué)生來(lái)報(bào)名確認(rèn)。
一位新報(bào)名的孩子透露，面談的幾個(gè)環(huán)節(jié)有英語(yǔ)對(duì)答、跟著電視做操、識(shí)讀拼音、回答問(wèn)題等等。
家長(zhǎng)張先生是新過(guò)來(lái)報(bào)名的，他說(shuō)，孩子的學(xué)區(qū)是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)，這次知道有新學(xué)校，而且和自己的家更近，就想帶孩子來(lái)試試看。
“我們打聽(tīng)過(guò)了，上海的學(xué)校很不錯(cuò)。這種開(kāi)放的教育方式很吸引我，聽(tīng)說(shuō)杭州學(xué)校的教育方式也和上海是一脈相承的?！睆埾壬f(shuō)，他一直喜歡孩子能更輕松一些，不要太應(yīng)試，“但目前杭州的學(xué)校沒(méi)有中學(xué)，如果沒(méi)有后續(xù)的銜接，以后讀傳統(tǒng)的初中，會(huì)不會(huì)跟不上？這個(gè)還是有點(diǎn)糾結(jié)的?！?BR> 校長(zhǎng)陳民仙告訴記者，從杭州的孩子和上海孩子的面談情況來(lái)看，還是區(qū)別比較大，特別是在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面，上海的孩子外語(yǔ)基礎(chǔ)普遍很好，“杭州的小孩有幾個(gè)有一定基礎(chǔ)，不少還是白紙一張。不過(guò)，如果有語(yǔ)言天賦，后續(xù)沒(méi)有問(wèn)題?！?BR>