如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)有用的生命？”讀者雷鋒的日記，我漸漸體會(huì)“力所能及”這個(gè)詞不正是助人為樂的基礎(chǔ)嗎？……
“咔呲，咔呲?！蔽乙贿吙粗嫊贿叧灾銍妵姷氖砥??！鞍 钊绱嗣篮?！”我感慨道?！安芸?！快來把碗洗了！”“唔？”我還神游在自己美好的假期打算中，對(duì)媽媽的呼喚充耳不聞?！安芸?？快把碗洗了?！眿寢屢娢覜]有反應(yīng)又重復(fù)了一遍。我總算回過神來了：“不要嘛！我才把衣服洗完了，玻璃也都是我擦得，怎么還要洗碗呀？在洗的話，我的手就要脫皮了！”說完，我又繼續(xù)看我的慢畫，吃我的薯片。這種生活最自在快活了，“我可是個(gè)會(huì)享受生活的人，??！生活如此多嬌?。 ?BR> ……
這可是早上才發(fā)生的事。我好像不應(yīng)該這么做。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？當(dāng)我們呱呱墜地的來到這個(gè)世界上，我們便允吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛……”
讀完，放下書。來到陽(yáng)臺(tái)把碗洗了。必竟“力所能及”是“助人為樂”的基礎(chǔ)呀？！
愛是什么？愛是一種自然流露的美好感情，也許是一句話語(yǔ)·一個(gè)眼神·一個(gè)動(dòng)作……
從古道今，多少感人的“愛”催人淚下。多少動(dòng)人的“情”銘記在心。其實(shí)沒有雷鋒，是因?yàn)槊總€(gè)人都是雷鋒！?。?BR> 六年級(jí):紫紅色的夏天
“咔呲，咔呲?！蔽乙贿吙粗嫊贿叧灾銍妵姷氖砥??！鞍 钊绱嗣篮?！”我感慨道?！安芸?！快來把碗洗了！”“唔？”我還神游在自己美好的假期打算中，對(duì)媽媽的呼喚充耳不聞?！安芸?？快把碗洗了?！眿寢屢娢覜]有反應(yīng)又重復(fù)了一遍。我總算回過神來了：“不要嘛！我才把衣服洗完了，玻璃也都是我擦得，怎么還要洗碗呀？在洗的話，我的手就要脫皮了！”說完，我又繼續(xù)看我的慢畫，吃我的薯片。這種生活最自在快活了，“我可是個(gè)會(huì)享受生活的人，??！生活如此多嬌?。 ?BR> ……
這可是早上才發(fā)生的事。我好像不應(yīng)該這么做。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？當(dāng)我們呱呱墜地的來到這個(gè)世界上，我們便允吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛……”
讀完，放下書。來到陽(yáng)臺(tái)把碗洗了。必竟“力所能及”是“助人為樂”的基礎(chǔ)呀？！
愛是什么？愛是一種自然流露的美好感情，也許是一句話語(yǔ)·一個(gè)眼神·一個(gè)動(dòng)作……
從古道今，多少感人的“愛”催人淚下。多少動(dòng)人的“情”銘記在心。其實(shí)沒有雷鋒，是因?yàn)槊總€(gè)人都是雷鋒！?。?BR> 六年級(jí):紫紅色的夏天