六年級(jí)敘事作文:行路難

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“發(fā)語(yǔ)文試卷了!”快上課時(shí),不知那位同學(xué)喊了一聲,教室里立刻靜了下來(lái)。
    我懷著既激動(dòng)又緊張的心情等待著,這是本次月考中不知道的分?jǐn)?shù)的一門了,只見(jiàn)課代表從一疊試卷中拿出兩張,“是我的嗎?”“……不是”我心里說(shuō)著。“這張也不是……那張也不是……”這時(shí)課代表將兩張?jiān)嚲矸旁谖易雷由?。我定睛一看?8!兩個(gè)鮮紅的數(shù)字像一記當(dāng)頭棒喝,劈頭蓋臉的掄了過(guò)來(lái),幸好我”內(nèi)功“深厚,神色沒(méi)有改變,只有心頭的一聲聲悶響依舊回蕩著。
    此后,我猶如墜下懸崖,心情在深谷里待了整整一下午。我的心情也想爬出來(lái),但這失落的深谷仿佛有幾萬(wàn)丈深,行路艱難呀!直到晚上,爸爸回到家,他開(kāi)導(dǎo)了我。他的話像大斧一樣把大山攔腰斬?cái)?;他的話又像泥土一樣把深谷填平,至此我的心豁然開(kāi)朗。
    李白說(shuō)得好“行路難,行路難,多歧路,今安在?”人生就是這樣,不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)是舉步為艱,但以后,我會(huì)直擊困難,相信總有一天,我會(huì)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡?!
     六年級(jí):段錦宇