咦？六年級(jí)三班怎么這么熱鬧？難道有了什么新鮮事？
原來，他們班進(jìn)行詩朗誦?！巴?！”我不由自主的發(fā)出了感嘆，這是多么優(yōu)美的詩朗誦?。?BR> 請(qǐng)仔細(xì)聽，他們，傾注了多少情感！他們深情的朗誦著，淘氣的漢字寶寶讓他們讀出來竟然變得十分高雅，仿佛有一首無聲的音樂，讓他們跳起優(yōu)美的舞蹈，也讓同學(xué)們陶醉其中。
“?。∵@就是我的中華！這就是中華的少年！”后一句話已終，可同學(xué)們?nèi)猿磷砥渲校敝料鹿?jié)課的鈴聲才把同學(xué)們的心靈喚回來——雖然這次詩朗誦結(jié)束了，可我相信，同學(xué)們一定不會(huì)忘掉，這次的詩朗誦，我也不會(huì)忘掉，這次的詩朗誦，雖然很短暫，但我相信，它會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中！
六年級(jí):劉思源
原來，他們班進(jìn)行詩朗誦?！巴?！”我不由自主的發(fā)出了感嘆，這是多么優(yōu)美的詩朗誦?。?BR> 請(qǐng)仔細(xì)聽，他們，傾注了多少情感！他們深情的朗誦著，淘氣的漢字寶寶讓他們讀出來竟然變得十分高雅，仿佛有一首無聲的音樂，讓他們跳起優(yōu)美的舞蹈，也讓同學(xué)們陶醉其中。
“?。∵@就是我的中華！這就是中華的少年！”后一句話已終，可同學(xué)們?nèi)猿磷砥渲校敝料鹿?jié)課的鈴聲才把同學(xué)們的心靈喚回來——雖然這次詩朗誦結(jié)束了，可我相信，同學(xué)們一定不會(huì)忘掉，這次的詩朗誦，我也不會(huì)忘掉，這次的詩朗誦，雖然很短暫，但我相信，它會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中！
六年級(jí):劉思源