初二敘事作文:文明作文

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文明作文
     現(xiàn)如今,有兩種人混雜在人群里。一類是文明人,一類是不文明人。
     文明人懂得拾起大街上的垃圾,不文明人只懂得往大街上拋棄垃圾;文明人懂得給需要座位的人讓座,不文明人只懂得搶座。文明人懂得幫助有困難的人,不文明人只懂得大肆的嘲笑有困難的人。當這一類事情發(fā)生在你的身邊時,你又會做出怎樣的行為?
     如果你是一個講文明的人,也許你會上前阻止他,并告訴他這樣做是不對的,下次一定要注意了;相反,如果你是一個不講文明的人,你也許會認為這是社會的正?,F(xiàn)象,大街上那么多人都不講文明,難道要一個個去跟他們講大道理嗎?
     作為一名學(xué)生,在班級這個大家庭里,我們難免也有不講文明的時候。小到環(huán)境衛(wèi)生,大到班級榮譽。如果你是因為隨地吐痰而被衛(wèi)生委員數(shù)落了幾句就覺得十分委屈,那么這僅僅只是件小事,只要你下次注意并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣就不會引起什么軒然大波;但是,如果你是因為與同學(xué)斗毆使得班級因你而扣了分,有損班級形象,難道你不覺得十分慚愧嗎?
     說著說著,我們又說到了自己。是啊,什么事我們都應(yīng)該從自己做起。當我們是學(xué)生的時侯,我們應(yīng)該多為班級考慮,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);當我們是普通市民的時候,隨地吐痰、亂扔果皮和紙屑的行為是我們所唾棄的;當我們身處異地時,應(yīng)該像愛護自己故鄉(xiāng)一般地愛護此地。請想一想吧:如果你是一個老人,當你坐上一輛擁擠的公交車,是多么希望有一個人能給你讓位呀;如果你是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人,你一定希望市民們能夠保護環(huán)境,讓這城市多一份美麗吧;如果你是一位導(dǎo)游,你也會多么希望你的游客能夠保護這里美麗的景觀,為下一趟出行的游客提供一個美麗的休閑場所吧。
     現(xiàn)在的我們,都應(yīng)該爭做文明標兵。撿起一個迷失路途的塑料袋,擦掉墻上那幅可愛的涂鴉,拉走正在馬路上嬉戲玩耍的孩子,攙扶那顫顫巍巍的爺爺奶奶過馬路……
     沒有人生下來就是文明人;也沒有人生下來就是不文明人。然而文明的好習(xí)慣也不時一天兩天能養(yǎng)成的。與其一步登天倒不如從小事做起,從身邊的小事做起。使自己的文明行為在文明人的樹立新風(fēng)范的影響下,能夠日益提高,使我們的班級成為一個真正成為一個文明班級;使我們的"家園"更加美麗!
    文明作文
     “在一輛汽車上,乘坐老老小小許多人。忽然,上來了一位年邁的老奶奶。這時,一位少先隊員連忙站起來,并有禮貌地說了一聲∶老奶奶,您請坐。又有一位青年人,隨便地往地上吐了一口唾沫……”同學(xué)們,上面這篇小短文。誰做的對,誰做的不對呢?你們一定會說少先隊員做得好,青年人做得不好。沒錯,在生活中,我們溫暖會遇到許多這樣的情景,這一幕幕,會讓你們想到什么呢?
     也許你們會想,只不過在車上吐一口痰,只不過是讓一下座位有什么大不了的。而我卻不那么認為,遵守文明禮儀是每個人必須要的,而不是做給別人看的,為了得到夸獎的。那么,在不同場合,我們應(yīng)該怎么做呢?
     在學(xué)校里,我們要衣著整齊,舉止文明,碰到老師或同學(xué),要有禮貌地打一聲招呼。上課發(fā)言時,要先舉手,等得到老師允許后再站起來回答,不能沒得到老師允許就站起來回答。
     在和別人交往時,要用文明語言和別人交談。如:請、謝謝、您好、對不起、再見等等文明用語。和別人交談時,要誠懇、和善。在稱呼別人時,要有禮貌地叫,不能夠隨便地叫“喂”、“哎”,這會讓別人感到你這個人很不禮貌。
     在家里時,如果事先知道要來客人,應(yīng)該提早把家里打掃干凈,并準備好水果、點心,等客人來后,應(yīng)叫一聲“叔叔好”或者“阿姨好”。并且,要馬上請客人坐下。這時,就可以使用禮貌用語——請坐??腿藖碓L,常常會帶去一些小禮物,對此應(yīng)表示謝意,也可以相應(yīng)地回贈一些禮物。客人提出要走,應(yīng)及時婉言相留,如果留不住,也應(yīng)該微笑地和客人說再見。
     在外出旅游時,我們一定要對外出旅游應(yīng)自覺遵守的禮儀規(guī)則十分了解。不然,比如亂丟垃圾、亂吐痰等等,這都是不應(yīng)該的。
     除了這些還有在很多時候、場合都要注意??偠灾远傊?,我們一定要遵守文明禮儀,做一個文明小衛(wèi)士!
    文明作文
     這個星期六,我和媽媽閑著沒事,便帶了弟弟一起去大潤發(fā)購物,我們盡情挑選后,買了整整三大袋的東西,媽媽抱著弟弟,而我自然是那可憐的“搬運工”。
     “早知道不買這么多東西了,拿都拿不動,氣死我了!”我一邊埋怨,一邊費力地提著那三只大袋子,可是,人倒霉的時候喝涼水都塞牙,真是“屋漏偏逢連夜雨”。剛剛還是晴空萬里轉(zhuǎn)眼之間便下起了傾盆大雨,我和媽媽狼狽地躲著雨,終于來到一個公交站臺。“怎么回事呀,剛才還好好的呢,怎么就下起雨了呢?”我不高興地嘟囔著,拍打著身上的雨水。
     、“惜緣,快去買一把傘來,我們打的回家吧?!苯?jīng)歷過一場大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購物的興致,一邊安撫著不安的弟弟,一邊不耐煩地說。我買來了傘,和媽媽一起等車,可是平時滿大街跑的出租車現(xiàn)在都不見蹤影。
     風(fēng)越刮越大,我的劉海都被吹得亂七八糟的,傘也打不住了。這時,遠遠地來了一輛出租車,我和媽媽激動地收了傘,可出租車在我們的面前只打了一個回旋,又絕塵而去,帶走了我們的等待,也帶走了我們的期望。
     我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車,我快步緊跟過去,媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見一個約莫二十五六歲的年輕人正準備上車,猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢洶洶”的我們,便停止了動作,雙方便僵在那里。
     過了一會兒,他看見我們一個個被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動身子的樣子,便微笑著說:“你們先吧,我不趕時間?!边@時,媽媽也不好意思起來,說:“這怎么可以呢,明明是你先看到的嗎,我們怎么可以坐呢?這不等于搶嗎?我們沒事,再等一會兒吧!”說著,欲拉著我走。
     “唉,別別別,你一個女人還拖著兩個孩子,本來就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨,就更辛苦了,你先吧!”說著,硬是把我們推進了車內(nèi),而他自己仍然站在路邊等待下一輛車。
     我看見,一朵文明之花正在悄然開放……
     這只是生活中的一個小片段小細節(jié),可是,他卻反應(yīng)了我們這個社會正在一步一步走向文明,讓我們行動起來,讓建設(shè)文明家園不再是一個口號一句空話,讓文明之花開滿整片家園!
    文明作文
     我很自豪,因為我的故鄉(xiāng)是肥城。她資源豐富,有煤、鹽、石膏等礦產(chǎn),有桃、核桃等林產(chǎn)品;環(huán)境優(yōu)美,有10萬畝的桃花源風(fēng)景區(qū)、牛山森林公園風(fēng)景區(qū)、龍山公園、濕地公園等旅游勝地;她歷史悠久,文化燦爛。西周時肥族人散居于此,古稱“肥子國”。西漢時初稱“肥城縣”,至今已有2200年的歷史。
     如何才能讓我美麗的故鄉(xiāng)肥城選為省級文明城市呢?我想我們應(yīng)先從身邊的小事做起,從自己做起。
     如今,環(huán)境問題愈發(fā)嚴峻,保護環(huán)境刻不容緩。我們每一個人都應(yīng)獻出自己的一份力量。
     1。不亂丟廢舊電池,不隨地吐痰,不亂丟垃圾,如見到破壞環(huán)境的現(xiàn)象,要及時制止,說明保護環(huán)境的好處。
     2。給垃圾分類處理。
     3。勸告父母、鄰居上班時盡量要騎自行車。
     4。多植樹造林,愛護花草樹木,愛護動物
     ……
     講文明與追求真正的素質(zhì)也是十分重要。我曾聽說過這樣一件事情。
     有兩位女士,她們具備中文、日語、法語、英語等五種語言。自認為很有素質(zhì)、很講文明的在公共場所破口大罵,全然不顧圍觀乘客的感受。將所具備的文化素質(zhì)用于罵人。這樣只能糟蹋3文化,糟蹋3語言。由此,我說;真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。我們要追求真正的素質(zhì)。
     如何才能夠做到講文明與追求真正的素質(zhì)呢?
     1。在午休時與22;00以后盡量不要出去玩耍,以免打擾鄰居休息。
     2。做到《八榮八恥》、《小學(xué)生守則》。
     ……
     我想,如果我們做到了以上幾點,肥城的環(huán)境將會有很大改善,就讓我來描繪一下吧;每一條道路兩旁都種滿了綠樹,隔離帶上開滿了鮮花。鳥兒飛翔在藍藍的天空上,魚兒游在清清的河水中。人們團結(jié)互助,和睦相處,不是親人,勝似親人。
     故鄉(xiāng),加油!肥城,加油!