初二敘事作文:我愛(ài)看書(shū)

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我愛(ài)看書(shū)
     書(shū)像一段賞心悅目的音樂(lè),撥動(dòng)著人們心中優(yōu)美的旋律;書(shū)像一杯深入心肺的熱茶,滋潤(rùn)著人們心中美好的心靈;書(shū)像一副能治百病的良藥,醫(yī)治著無(wú)數(shù)愚昧的靈魂。
     從我記事起,我的百寶箱里就放著許多的小人書(shū),那種書(shū),只有幾行字,卻有著精美圖片。那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字,只是喜歡五顏六色的圖片,覺(jué)得特別漂亮。
     漸漸的,我長(zhǎng)大了,丟開(kāi)那些小人書(shū),開(kāi)始迷上了故事書(shū)。雖然看書(shū)的人還是自己,但心態(tài)卻早已慢慢改變。每次翻開(kāi)書(shū),便愛(ài)不釋手。我的心已被書(shū)中那些千奇百怪的人物所吸引。一會(huì)兒隨著皮皮魯去感受探險(xiǎn)的奧秘與刺激,一會(huì)兒又跟著三只小老鼠一起享受比賽的付出與執(zhí)著,有時(shí)還會(huì)見(jiàn)證動(dòng)物之間純潔的友誼。讀到千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我會(huì)為主人公的安全而焦急不安??吹交ㄏ勺觽冮_(kāi)舞會(huì)時(shí),仿佛自己也是其中的一員,跟著她們一起翩翩起舞。書(shū)中的每一個(gè)故事都緊扣心弦,每一個(gè)故事都令我受益匪淺,每一個(gè)故事都令我久久回味。
     長(zhǎng)大了,煩惱多了,不知怎的,每當(dāng)煩惱起來(lái),便拿起書(shū)看。這種感覺(jué)很奇妙,什么不愉快的事,都煙消云散了。雖然他們沒(méi)有一言一語(yǔ),可我細(xì)細(xì)撫摸著每一個(gè)字符,我能感覺(jué)到,他們就像一位摯友,靜靜的安撫你,與你談未來(lái)理想,與你海闊天空。每一次讀書(shū),我都感覺(jué)到作者的真善美。每一次讀書(shū),我都能從字里行間,獲得人生的真諦。
     雖然書(shū)帶給我了許多的知識(shí),但是它也讓我丑態(tài)百出。記得有一次媽媽出門(mén)沒(méi)帶鑰匙,一樓的大門(mén)也關(guān)了,媽媽只好打電話讓我把鑰匙從三樓拋下去。可那時(shí)我還在書(shū)海中遨游,雖然心不甘情不愿,但也沒(méi)辦法。我緊盯著書(shū)看,在餐桌上隨便拿了一個(gè)硬硬的東西,摸一摸,也冰冰的,猜想這應(yīng)該就是鑰匙了,打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)媽媽沖著我打手勢(shì),我把“鑰匙”扔了下去。然后我又鉆到書(shū)屋里去了。過(guò)了一會(huì)兒,我還不見(jiàn)媽媽上來(lái),有些急了,想下樓看看怎么回事,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上放著一串鑰匙。咦,我不是把鑰匙給媽媽了嗎?怎么還在這里?我拿著鑰匙下樓,打開(kāi)大門(mén),媽媽緩緩走過(guò)來(lái),哭笑不得地望著我。“你把勺子扔下來(lái)干嘛呀?”媽媽說(shuō)。我還不相信,看著爛了的勺子,臉一下就紅了。媽媽接著說(shuō):“又在看書(shū)吧,每一次都是這樣,打電話也不接?!卑Γ沂裁磿r(shí)候才能改掉這個(gè)“壞毛病”呢?
     一個(gè)人如果要看書(shū),一定要認(rèn)認(rèn)真真的去看,用心去感受作者想表達(dá)的情感、態(tài)度、觀點(diǎn)。古語(yǔ)說(shuō):“溫故而知新?!蔽业臅?shū)都被我翻了好幾遍,有的甚至都已經(jīng)磨損破了。雖然我不能把內(nèi)容背的滾瓜爛熟,但也可以靜靜的把書(shū)中的精華銘記在心。
     我對(duì)書(shū)的感情,是一種最質(zhì)樸,最簡(jiǎn)單的情感交流。我們的交流不用對(duì)話,也不用動(dòng)作,而是心靈的對(duì)話。
     我愛(ài)看書(shū),就像金魚(yú)離不開(kāi)水,人們離不開(kāi)空氣,湛藍(lán)的大海離不開(kāi)廣闊天空的陪伴一樣。
     我相信,我會(huì)這樣一直讀下去……