這篇關(guān)于學(xué)區(qū)房：不輸在起跑線(xiàn)上的豪賭，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
眼下，那些買(mǎi)下學(xué)區(qū)房、為孩子鋪了條“曲線(xiàn)進(jìn)”之路的家長(zhǎng)，盼來(lái)了“收獲期”——當(dāng)初投資上百萬(wàn)元，現(xiàn)在總算有望圓夢(mèng)！但是且慢激動(dòng)，已經(jīng)有消息傳出：一些學(xué)生因?yàn)椤凹賾?hù)口”而被謝絕報(bào)名。
劃分學(xué)區(qū)的規(guī)定捉摸不定，“學(xué)區(qū)房”的定義也跟著有點(diǎn)變化莫測(cè)。近，有家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)起對(duì)某些房產(chǎn)中介的討伐：“學(xué)區(qū)范圍時(shí)有調(diào)整，對(duì)學(xué)區(qū)房住戶(hù)的‘資格’要求也經(jīng)常變動(dòng)——這些變數(shù)在推銷(xiāo)房子時(shí)一概不提，就是騙人！”另外，即使進(jìn)了，不少家長(zhǎng)帶著孩子或舍華屋而蝸居，或每日從“老家”長(zhǎng)途跋涉上學(xué)——學(xué)區(qū)房背后，有太多艱難和無(wú)奈，堪稱(chēng)一場(chǎng)為了“不輸在起跑線(xiàn)上”的豪賭。
一套房子，幾年里轉(zhuǎn)手7次
如今每到中小學(xué)和幼兒園的入學(xué)報(bào)名時(shí)節(jié)，校方就會(huì)按照就近入學(xué)原則，到周邊對(duì)口地塊的派出所拉學(xué)區(qū)內(nèi)適齡孩子的名單。一所小學(xué)的招生老師近驚訝地發(fā)現(xiàn)：在跟他們學(xué)校對(duì)口的一個(gè)小區(qū)里，有套房子的戶(hù)籍記錄顯示，它在短短幾年內(nèi)竟然轉(zhuǎn)手7次，先后落戶(hù)的清一色是適齡孩子——“這就是所謂的學(xué)區(qū)房了?！?BR> 房屋中介對(duì)此自然一點(diǎn)不會(huì)驚訝：“現(xiàn)在好賣(mài)的就是學(xué)區(qū)房，不少家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)‘好學(xué)?！螅⒖贪逊孔愚D(zhuǎn)手，一套房子幾年內(nèi)轉(zhuǎn)個(gè)七八次手不稀奇?！痹陂L(zhǎng)寧區(qū)宣化路上做房產(chǎn)中介的一個(gè)“跑街”說(shuō)得直白。因?yàn)楸揉彽挠迗@路第一小學(xué)，短短百米長(zhǎng)的宣化路上房產(chǎn)中介店鋪鱗次櫛比，不少打著“專(zhuān)售學(xué)區(qū)房”的廣告。
而家長(zhǎng)們的求房心切也是溢于言表。記者在徐匯區(qū)長(zhǎng)橋一村的兩幢高層內(nèi)看到，進(jìn)門(mén)處的信箱上貼滿(mǎn)了“求房告示”——“房型不限、樓層不限，性付款，急！急！急！”樓里居民告訴記者，這些“求房廣告”常年都貼在那兒，“他們要買(mǎi)的其實(shí)不是房子，而是馬路對(duì)面的上海小學(xué)?！?BR> 買(mǎi)房家長(zhǎng)的考慮顯然是“長(zhǎng)遠(yuǎn)”的：“我不是投資一所小學(xué)，而是投資三所甚至四所！”記者了解到，家長(zhǎng)圈中流傳著“路徑圖”，此圖把小學(xué)與初中、初中與高中結(jié)成了對(duì)，因?yàn)楹笳叩纳磽?jù)說(shuō)主要來(lái)自前者。比如那所上海小學(xué)，據(jù)傳和民辦初中華育中學(xué)關(guān)系不一般，而家長(zhǎng)間又風(fēng)傳，華育與上海中學(xué)的關(guān)系，也不一般。
“選對(duì)”一所小學(xué)，意味著初中、高中甚至大學(xué)都有了“選對(duì)”的把握？如此推演，把不少家長(zhǎng)對(duì)學(xué)區(qū)房的推崇推向極致，“事關(guān)孩子一輩子呢，哪能不舍得掏錢(qián)？”
巨資買(mǎi)房，卻落了個(gè)“假戶(hù)口”
但壞消息是：買(mǎi)到學(xué)區(qū)房未見(jiàn)得能如愿上。
有個(gè)中介私下透露，他們對(duì)家長(zhǎng)慣用的兜售行話(huà)是：“房源特別緊張！很少有房子掛出來(lái)，目前只有一兩套，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)那個(gè)店了。”家長(zhǎng)往往二話(huà)不說(shuō)，提前幾年物色好周邊“僅有的空房”，趕快給孩子落戶(hù)。但其實(shí)，孩子能否在“若干年后”如愿踏進(jìn)，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
“近幾年購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房的人越來(lái)越多，搞得某些地區(qū)學(xué)生數(shù)量激增，所以不少學(xué)校到派出所拉名單時(shí)，會(huì)設(shè)定年限要求，比如戶(hù)口在本地區(qū)不到三年的，就被認(rèn)定為‘假戶(hù)口’，系統(tǒng)立即將名字自動(dòng)刪除?！币恍┑貐^(qū)甚至要看一家三口的戶(hù)口是否都在這里，不然，孩子的戶(hù)口也被視作為“假”。
而學(xué)區(qū)范圍的調(diào)整，也會(huì)讓學(xué)區(qū)房失效。學(xué)區(qū)劃分，并不完全按照住房距離學(xué)校的遠(yuǎn)近，還要兼顧別的因素。比如某所初中招生滿(mǎn)額了，對(duì)口地區(qū)的一些學(xué)生就會(huì)被調(diào)配到其他初中。對(duì)此，有家長(zhǎng)在網(wǎng)上撰文：“現(xiàn)在城市的發(fā)展比較快，學(xué)區(qū)的調(diào)整頻率必然較高，搞不好隔條弄堂就是兩個(gè)學(xué)區(qū)。計(jì)劃再好，也趕不上變化！”
孩子的疲憊，你看到了嗎？
退一步說(shuō)，即便夢(mèng)圓，但因?yàn)榧庇谫I(mǎi)房落戶(hù)，難以挑選，可能就給孩子日后的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境帶來(lái)了后遺癥。
楊浦區(qū)打一小學(xué)的臧穎月老師有過(guò)一段難忘的家訪經(jīng)歷：到了學(xué)生家，推門(mén)而入，只見(jiàn)房?jī)?nèi)放滿(mǎn)上下鋪的高低床，窗玻璃上還糊著報(bào)紙，光線(xiàn)昏暗，孩子連張書(shū)桌也沒(méi)有，趴在床邊寫(xiě)作業(yè)……
大部分家庭有“真正的家”，學(xué)區(qū)房只用作“敲門(mén)磚”。長(zhǎng)寧區(qū)一所小學(xué)的門(mén)衛(wèi)透露，這里不少學(xué)生的戶(hù)口落在對(duì)面的老房子，房子一塌糊涂，孩子大多回“老家”住。于是乎，就常聽(tīng)家長(zhǎng)嘆苦經(jīng)：“每天早起，橫跨幾個(gè)區(qū)送孩子上學(xué)，自己辛苦不說(shuō)，孩子起早摸黑，更是疲憊不堪——有時(shí)懷疑這么折騰到底是對(duì)還是錯(cuò)？”
眼見(jiàn)著別人的遭遇，有一些家長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)學(xué)區(qū)房萌生退意：“一樣的樓盤(pán)，掛個(gè)學(xué)區(qū)房的名頭就貴上十幾二十萬(wàn)，有這些錢(qián)，夠上私立學(xué)校了吧？如果還不行，請(qǐng)個(gè)退休特級(jí)教師輔導(dǎo)，總夠了吧？”
眼下，那些買(mǎi)下學(xué)區(qū)房、為孩子鋪了條“曲線(xiàn)進(jìn)”之路的家長(zhǎng)，盼來(lái)了“收獲期”——當(dāng)初投資上百萬(wàn)元，現(xiàn)在總算有望圓夢(mèng)！但是且慢激動(dòng)，已經(jīng)有消息傳出：一些學(xué)生因?yàn)椤凹賾?hù)口”而被謝絕報(bào)名。
劃分學(xué)區(qū)的規(guī)定捉摸不定，“學(xué)區(qū)房”的定義也跟著有點(diǎn)變化莫測(cè)。近，有家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)起對(duì)某些房產(chǎn)中介的討伐：“學(xué)區(qū)范圍時(shí)有調(diào)整，對(duì)學(xué)區(qū)房住戶(hù)的‘資格’要求也經(jīng)常變動(dòng)——這些變數(shù)在推銷(xiāo)房子時(shí)一概不提，就是騙人！”另外，即使進(jìn)了，不少家長(zhǎng)帶著孩子或舍華屋而蝸居，或每日從“老家”長(zhǎng)途跋涉上學(xué)——學(xué)區(qū)房背后，有太多艱難和無(wú)奈，堪稱(chēng)一場(chǎng)為了“不輸在起跑線(xiàn)上”的豪賭。
一套房子，幾年里轉(zhuǎn)手7次
如今每到中小學(xué)和幼兒園的入學(xué)報(bào)名時(shí)節(jié)，校方就會(huì)按照就近入學(xué)原則，到周邊對(duì)口地塊的派出所拉學(xué)區(qū)內(nèi)適齡孩子的名單。一所小學(xué)的招生老師近驚訝地發(fā)現(xiàn)：在跟他們學(xué)校對(duì)口的一個(gè)小區(qū)里，有套房子的戶(hù)籍記錄顯示，它在短短幾年內(nèi)竟然轉(zhuǎn)手7次，先后落戶(hù)的清一色是適齡孩子——“這就是所謂的學(xué)區(qū)房了?！?BR> 房屋中介對(duì)此自然一點(diǎn)不會(huì)驚訝：“現(xiàn)在好賣(mài)的就是學(xué)區(qū)房，不少家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)‘好學(xué)?！螅⒖贪逊孔愚D(zhuǎn)手，一套房子幾年內(nèi)轉(zhuǎn)個(gè)七八次手不稀奇?！痹陂L(zhǎng)寧區(qū)宣化路上做房產(chǎn)中介的一個(gè)“跑街”說(shuō)得直白。因?yàn)楸揉彽挠迗@路第一小學(xué)，短短百米長(zhǎng)的宣化路上房產(chǎn)中介店鋪鱗次櫛比，不少打著“專(zhuān)售學(xué)區(qū)房”的廣告。
而家長(zhǎng)們的求房心切也是溢于言表。記者在徐匯區(qū)長(zhǎng)橋一村的兩幢高層內(nèi)看到，進(jìn)門(mén)處的信箱上貼滿(mǎn)了“求房告示”——“房型不限、樓層不限，性付款，急！急！急！”樓里居民告訴記者，這些“求房廣告”常年都貼在那兒，“他們要買(mǎi)的其實(shí)不是房子，而是馬路對(duì)面的上海小學(xué)?！?BR> 買(mǎi)房家長(zhǎng)的考慮顯然是“長(zhǎng)遠(yuǎn)”的：“我不是投資一所小學(xué)，而是投資三所甚至四所！”記者了解到，家長(zhǎng)圈中流傳著“路徑圖”，此圖把小學(xué)與初中、初中與高中結(jié)成了對(duì)，因?yàn)楹笳叩纳磽?jù)說(shuō)主要來(lái)自前者。比如那所上海小學(xué)，據(jù)傳和民辦初中華育中學(xué)關(guān)系不一般，而家長(zhǎng)間又風(fēng)傳，華育與上海中學(xué)的關(guān)系，也不一般。
“選對(duì)”一所小學(xué)，意味著初中、高中甚至大學(xué)都有了“選對(duì)”的把握？如此推演，把不少家長(zhǎng)對(duì)學(xué)區(qū)房的推崇推向極致，“事關(guān)孩子一輩子呢，哪能不舍得掏錢(qián)？”
巨資買(mǎi)房，卻落了個(gè)“假戶(hù)口”
但壞消息是：買(mǎi)到學(xué)區(qū)房未見(jiàn)得能如愿上。
有個(gè)中介私下透露，他們對(duì)家長(zhǎng)慣用的兜售行話(huà)是：“房源特別緊張！很少有房子掛出來(lái)，目前只有一兩套，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)那個(gè)店了。”家長(zhǎng)往往二話(huà)不說(shuō)，提前幾年物色好周邊“僅有的空房”，趕快給孩子落戶(hù)。但其實(shí)，孩子能否在“若干年后”如愿踏進(jìn)，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
“近幾年購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房的人越來(lái)越多，搞得某些地區(qū)學(xué)生數(shù)量激增，所以不少學(xué)校到派出所拉名單時(shí)，會(huì)設(shè)定年限要求，比如戶(hù)口在本地區(qū)不到三年的，就被認(rèn)定為‘假戶(hù)口’，系統(tǒng)立即將名字自動(dòng)刪除?！币恍┑貐^(qū)甚至要看一家三口的戶(hù)口是否都在這里，不然，孩子的戶(hù)口也被視作為“假”。
而學(xué)區(qū)范圍的調(diào)整，也會(huì)讓學(xué)區(qū)房失效。學(xué)區(qū)劃分，并不完全按照住房距離學(xué)校的遠(yuǎn)近，還要兼顧別的因素。比如某所初中招生滿(mǎn)額了，對(duì)口地區(qū)的一些學(xué)生就會(huì)被調(diào)配到其他初中。對(duì)此，有家長(zhǎng)在網(wǎng)上撰文：“現(xiàn)在城市的發(fā)展比較快，學(xué)區(qū)的調(diào)整頻率必然較高，搞不好隔條弄堂就是兩個(gè)學(xué)區(qū)。計(jì)劃再好，也趕不上變化！”
孩子的疲憊，你看到了嗎？
退一步說(shuō)，即便夢(mèng)圓，但因?yàn)榧庇谫I(mǎi)房落戶(hù)，難以挑選，可能就給孩子日后的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境帶來(lái)了后遺癥。
楊浦區(qū)打一小學(xué)的臧穎月老師有過(guò)一段難忘的家訪經(jīng)歷：到了學(xué)生家，推門(mén)而入，只見(jiàn)房?jī)?nèi)放滿(mǎn)上下鋪的高低床，窗玻璃上還糊著報(bào)紙，光線(xiàn)昏暗，孩子連張書(shū)桌也沒(méi)有，趴在床邊寫(xiě)作業(yè)……
大部分家庭有“真正的家”，學(xué)區(qū)房只用作“敲門(mén)磚”。長(zhǎng)寧區(qū)一所小學(xué)的門(mén)衛(wèi)透露，這里不少學(xué)生的戶(hù)口落在對(duì)面的老房子，房子一塌糊涂，孩子大多回“老家”住。于是乎，就常聽(tīng)家長(zhǎng)嘆苦經(jīng)：“每天早起，橫跨幾個(gè)區(qū)送孩子上學(xué)，自己辛苦不說(shuō)，孩子起早摸黑，更是疲憊不堪——有時(shí)懷疑這么折騰到底是對(duì)還是錯(cuò)？”
眼見(jiàn)著別人的遭遇，有一些家長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)學(xué)區(qū)房萌生退意：“一樣的樓盤(pán)，掛個(gè)學(xué)區(qū)房的名頭就貴上十幾二十萬(wàn)，有這些錢(qián)，夠上私立學(xué)校了吧？如果還不行，請(qǐng)個(gè)退休特級(jí)教師輔導(dǎo)，總夠了吧？”