這篇關(guān)于小學(xué)生奧數(shù)希望杯六年級(jí)考試范圍，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
命題特點(diǎn)：
試題內(nèi)容不超出現(xiàn)行數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，不超出教學(xué)進(jìn)度，貼近現(xiàn)行的數(shù)學(xué)課本，源于課本，高于課本。題目活而不難，巧而不偏;既大眾化又富于思考性和啟發(fā)性。力求體現(xiàn)科學(xué)思維之美，寓科學(xué)于趣味之中，將知識(shí)、能力的考察和思維能力的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。
因此跟其它的杯賽試題比較起來(lái)，希望杯的題目難易比較適中，一般不會(huì)出現(xiàn)偏題怪題，主要學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，要取得好成?jī)并不困難。
希望杯主要考察學(xué)生三方面的能力：一是計(jì)算能力，這是學(xué)好奧數(shù)必備的基本素質(zhì);二是熟記基本知識(shí)點(diǎn)，這就要求考生對(duì)于希望杯要考察的知識(shí)點(diǎn)有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和把握;第三個(gè)就是要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)和解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，這要求考生在熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上具有舉一反三的能力，才能更好的應(yīng)對(duì)題型的各種變化和對(duì)知識(shí)點(diǎn)各個(gè)角度的考察。
題型主要以數(shù)論，幾何，計(jì)算，典型應(yīng)用題等基本奧數(shù)問(wèn)題為主，典型應(yīng)用題比重相對(duì)大，考前有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和進(jìn)行模擬訓(xùn)練很重要。
一、數(shù)論部分主要考察：1.余數(shù)問(wèn)題;2.公約數(shù)與公倍數(shù);3.位值原理;4.完全平方數(shù)、完全立方數(shù);5.整除特征;6.質(zhì)數(shù)、合數(shù);7.奇偶性等。
希望杯的數(shù)論題目整體不難，考察的多為一些基本題型，如：
(2010年第xx屆希望杯6年級(jí)2試試題8)張老師帶領(lǐng)六(1)班的學(xué)生會(huì)種樹(shù)，學(xué)生恰好可平均分成5組，已知師生每人種的樹(shù)一樣多，共種樹(shù)527棵，則六(1)的學(xué)生有_____人。
【分析】527=17×31。由于學(xué)生恰好可以平均分成5份，則學(xué)生總數(shù)必然是5的倍數(shù)。而30=5×6+1。所以六(1)班學(xué)生共有30人。
二、幾何部分主要考察：1.直線型面積;2.直線型周長(zhǎng);3.水位問(wèn)題。
平面幾何主要需要掌握的知識(shí)點(diǎn)即等積變換模型、蝴蝶模型。立體幾何主要掌握?qǐng)A柱圓錐的體積計(jì)算，以及水位問(wèn)題。
三、計(jì)算模塊：1.涉及到循環(huán)小數(shù)的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算;2.定義新運(yùn)算;3.比較分?jǐn)?shù)大小;4.較多分?jǐn)?shù)求和。
計(jì)算整體不難，主要考察學(xué)生的細(xì)心程度以及計(jì)算功底。對(duì)于定義新運(yùn)算，關(guān)鍵點(diǎn)就是要找準(zhǔn)新運(yùn)算的規(guī)律，然后套入給出的題目中即可。
四、應(yīng)用題：通過(guò)下面的圖示我們可以清楚的看到，應(yīng)用題是希望杯考察的熱點(diǎn)，也是難點(diǎn)?；旧献鳛槊磕甑膲狠S題出現(xiàn)。主要包括：還原問(wèn)題、雞兔同籠、盈虧問(wèn)題、行程問(wèn)題、牛吃草、工程問(wèn)題。
考試范圍：
1.分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，四則運(yùn)算，巧算與估算;
2.百分?jǐn)?shù)，百分率;
3.比和比例;
4.計(jì)數(shù)問(wèn)題，找規(guī)律，統(tǒng)計(jì)圖表，可能性;
5.圓的周長(zhǎng)和面積，圓柱與圓錐;
6.抽屜原理的簡(jiǎn)單應(yīng)用;
7.應(yīng)用題(行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、牛吃草問(wèn)題、鐘表問(wèn)題等);
8.統(tǒng)籌問(wèn)題，值問(wèn)題，邏輯推理。
命題特點(diǎn)：
試題內(nèi)容不超出現(xiàn)行數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，不超出教學(xué)進(jìn)度，貼近現(xiàn)行的數(shù)學(xué)課本，源于課本，高于課本。題目活而不難，巧而不偏;既大眾化又富于思考性和啟發(fā)性。力求體現(xiàn)科學(xué)思維之美，寓科學(xué)于趣味之中，將知識(shí)、能力的考察和思維能力的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。
因此跟其它的杯賽試題比較起來(lái)，希望杯的題目難易比較適中，一般不會(huì)出現(xiàn)偏題怪題，主要學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，要取得好成?jī)并不困難。
希望杯主要考察學(xué)生三方面的能力：一是計(jì)算能力，這是學(xué)好奧數(shù)必備的基本素質(zhì);二是熟記基本知識(shí)點(diǎn)，這就要求考生對(duì)于希望杯要考察的知識(shí)點(diǎn)有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和把握;第三個(gè)就是要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)和解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，這要求考生在熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上具有舉一反三的能力，才能更好的應(yīng)對(duì)題型的各種變化和對(duì)知識(shí)點(diǎn)各個(gè)角度的考察。
題型主要以數(shù)論，幾何，計(jì)算，典型應(yīng)用題等基本奧數(shù)問(wèn)題為主，典型應(yīng)用題比重相對(duì)大，考前有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和進(jìn)行模擬訓(xùn)練很重要。
一、數(shù)論部分主要考察：1.余數(shù)問(wèn)題;2.公約數(shù)與公倍數(shù);3.位值原理;4.完全平方數(shù)、完全立方數(shù);5.整除特征;6.質(zhì)數(shù)、合數(shù);7.奇偶性等。
希望杯的數(shù)論題目整體不難，考察的多為一些基本題型，如：
(2010年第xx屆希望杯6年級(jí)2試試題8)張老師帶領(lǐng)六(1)班的學(xué)生會(huì)種樹(shù)，學(xué)生恰好可平均分成5組，已知師生每人種的樹(shù)一樣多，共種樹(shù)527棵，則六(1)的學(xué)生有_____人。
【分析】527=17×31。由于學(xué)生恰好可以平均分成5份，則學(xué)生總數(shù)必然是5的倍數(shù)。而30=5×6+1。所以六(1)班學(xué)生共有30人。
二、幾何部分主要考察：1.直線型面積;2.直線型周長(zhǎng);3.水位問(wèn)題。
平面幾何主要需要掌握的知識(shí)點(diǎn)即等積變換模型、蝴蝶模型。立體幾何主要掌握?qǐng)A柱圓錐的體積計(jì)算，以及水位問(wèn)題。
三、計(jì)算模塊：1.涉及到循環(huán)小數(shù)的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算;2.定義新運(yùn)算;3.比較分?jǐn)?shù)大小;4.較多分?jǐn)?shù)求和。
計(jì)算整體不難，主要考察學(xué)生的細(xì)心程度以及計(jì)算功底。對(duì)于定義新運(yùn)算，關(guān)鍵點(diǎn)就是要找準(zhǔn)新運(yùn)算的規(guī)律，然后套入給出的題目中即可。
四、應(yīng)用題：通過(guò)下面的圖示我們可以清楚的看到，應(yīng)用題是希望杯考察的熱點(diǎn)，也是難點(diǎn)?；旧献鳛槊磕甑膲狠S題出現(xiàn)。主要包括：還原問(wèn)題、雞兔同籠、盈虧問(wèn)題、行程問(wèn)題、牛吃草、工程問(wèn)題。
考試范圍：
1.分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，四則運(yùn)算，巧算與估算;
2.百分?jǐn)?shù)，百分率;
3.比和比例;
4.計(jì)數(shù)問(wèn)題，找規(guī)律，統(tǒng)計(jì)圖表，可能性;
5.圓的周長(zhǎng)和面積，圓柱與圓錐;
6.抽屜原理的簡(jiǎn)單應(yīng)用;
7.應(yīng)用題(行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、牛吃草問(wèn)題、鐘表問(wèn)題等);
8.統(tǒng)籌問(wèn)題，值問(wèn)題，邏輯推理。