慢慢地，靜靜的，走過那波濤澎湃的大海?；剡^頭來，卻看到了一個(gè)接一個(gè)的浪花，涌上來，霎時(shí)間又成為泡影。
從小，我一直在幼兒園里滑滑梯、學(xué)習(xí)，有時(shí)又坐在落葉紛飛的樹下，悄悄的，傾聽著那段沁人心肺的聲音，我只能朦朧覺察到它的旋律。
四歲時(shí)，我見了別人學(xué)鋼琴，那標(biāo)準(zhǔn)音，是多么的悅耳、動聽。我目睹了其他哥哥姐姐的動作，心中幻想著和他們一樣奏出富有微妙變化的小曲。事實(shí)最終讓我第一次觸摸到了琴鍵：非常的順滑、柔軟。當(dāng)我和五線譜交朋友時(shí)，感覺是那樣艱難。每一個(gè)音符都在我眼前跳動，忽一個(gè)彈跳，忽一個(gè)轉(zhuǎn)身，像極了“舞會華爾茲”。一個(gè)長高個(gè)，一個(gè)矮的不能再矮，要不就是下面的橫線多得不能再多。時(shí)間在瞬間停止了，我發(fā)現(xiàn)自己好似大山中的一只螞蟻，光明的前程離我是那么遙遠(yuǎn)，不知何時(shí)才能看到希望的曙光。
有次，我有一個(gè)音符不認(rèn)識，呀，這可怎樣才好？我只有使出我土老帽的辦法——開始一條一條地?cái)?shù)，不小心被媽媽無意中叫了一聲。不過，這個(gè)時(shí)間可真問的不巧——我數(shù)哪了，第二個(gè)還是第三個(gè)？唉，誰叫我不專心呢！沒辦法，還是從頭再數(shù)吧！
直到現(xiàn)在，我長大了，懂事了，卻有了更上一層樓的目標(biāo)。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。這句話一直在我心靈深處徘徊。過去的事，有痛苦，有快樂，也有曾過不去的坎兒……
可是現(xiàn)在，那時(shí)的苦就如茫茫大海中的一朵浪花，到了此時(shí)什么都不記得了。只記得我曾那樣奮斗努力過許多……
山西太原清徐縣職工子弟校六三班六年級:王柯越
從小，我一直在幼兒園里滑滑梯、學(xué)習(xí)，有時(shí)又坐在落葉紛飛的樹下，悄悄的，傾聽著那段沁人心肺的聲音，我只能朦朧覺察到它的旋律。
四歲時(shí)，我見了別人學(xué)鋼琴，那標(biāo)準(zhǔn)音，是多么的悅耳、動聽。我目睹了其他哥哥姐姐的動作，心中幻想著和他們一樣奏出富有微妙變化的小曲。事實(shí)最終讓我第一次觸摸到了琴鍵：非常的順滑、柔軟。當(dāng)我和五線譜交朋友時(shí)，感覺是那樣艱難。每一個(gè)音符都在我眼前跳動，忽一個(gè)彈跳，忽一個(gè)轉(zhuǎn)身，像極了“舞會華爾茲”。一個(gè)長高個(gè)，一個(gè)矮的不能再矮，要不就是下面的橫線多得不能再多。時(shí)間在瞬間停止了，我發(fā)現(xiàn)自己好似大山中的一只螞蟻，光明的前程離我是那么遙遠(yuǎn)，不知何時(shí)才能看到希望的曙光。
有次，我有一個(gè)音符不認(rèn)識，呀，這可怎樣才好？我只有使出我土老帽的辦法——開始一條一條地?cái)?shù)，不小心被媽媽無意中叫了一聲。不過，這個(gè)時(shí)間可真問的不巧——我數(shù)哪了，第二個(gè)還是第三個(gè)？唉，誰叫我不專心呢！沒辦法，還是從頭再數(shù)吧！
直到現(xiàn)在，我長大了，懂事了，卻有了更上一層樓的目標(biāo)。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。這句話一直在我心靈深處徘徊。過去的事，有痛苦，有快樂，也有曾過不去的坎兒……
可是現(xiàn)在，那時(shí)的苦就如茫茫大海中的一朵浪花，到了此時(shí)什么都不記得了。只記得我曾那樣奮斗努力過許多……
山西太原清徐縣職工子弟校六三班六年級:王柯越