寒假到了，我的煩惱也跟著一起來(lái)了。大家不要覺(jué)得奇怪，先聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
“看看你自己，整天就知道玩，作業(yè)才寫(xiě)了多少，一整天的時(shí)間就被你這樣浪費(fèi)了。就你這樣子，下學(xué)期還想考個(gè)好成績(jī)，你得多學(xué)，才能有成就，人家那些人就是玩成的？……”老媽的唾沫星子在我臉上飛揚(yáng)?！拔易蛱觳皇菍?xiě)了一天的作業(yè)嗎?！薄耙惶欤思覍?xiě)就寫(xiě)一禮拜，你寫(xiě)了一天就牛了……”唉，還是乖乖聽(tīng)著吧，怎么我一有時(shí)間玩玩，老媽就過(guò)來(lái)施展她的“說(shuō)教大法”不過(guò)，好歸好，老媽說(shuō)了之后便不再啰嗦了。
但后來(lái)，我便認(rèn)為，老媽的不算厲害，老爸的才叫個(gè)“?！?。老爸呀，他不光啰嗦，說(shuō)完后，你不聽(tīng)，那老爸就發(fā)火嘍，所以，我還是乖乖寫(xiě)作業(yè)去吧。
美好的一天啊，又被作業(yè)搶去了，人生自古誰(shuí)無(wú)煩惱，沒(méi)煩惱的才真是個(gè)逍遙快樂(lè)主義者。
俗話說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒?！笨伞皣?yán)”也不能就整天繃個(gè)臉，也不樂(lè)一樂(lè)吧。多希望早一天解放??！
這就是我寒假的煩惱，不知道別的同學(xué)有沒(méi)有跟我一樣覺(jué)得煩惱。
六年級(jí):小玲仔
“看看你自己，整天就知道玩，作業(yè)才寫(xiě)了多少，一整天的時(shí)間就被你這樣浪費(fèi)了。就你這樣子，下學(xué)期還想考個(gè)好成績(jī)，你得多學(xué)，才能有成就，人家那些人就是玩成的？……”老媽的唾沫星子在我臉上飛揚(yáng)?！拔易蛱觳皇菍?xiě)了一天的作業(yè)嗎?！薄耙惶欤思覍?xiě)就寫(xiě)一禮拜，你寫(xiě)了一天就牛了……”唉，還是乖乖聽(tīng)著吧，怎么我一有時(shí)間玩玩，老媽就過(guò)來(lái)施展她的“說(shuō)教大法”不過(guò)，好歸好，老媽說(shuō)了之后便不再啰嗦了。
但后來(lái)，我便認(rèn)為，老媽的不算厲害，老爸的才叫個(gè)“?！?。老爸呀，他不光啰嗦，說(shuō)完后，你不聽(tīng)，那老爸就發(fā)火嘍，所以，我還是乖乖寫(xiě)作業(yè)去吧。
美好的一天啊，又被作業(yè)搶去了，人生自古誰(shuí)無(wú)煩惱，沒(méi)煩惱的才真是個(gè)逍遙快樂(lè)主義者。
俗話說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒?！笨伞皣?yán)”也不能就整天繃個(gè)臉，也不樂(lè)一樂(lè)吧。多希望早一天解放??！
這就是我寒假的煩惱，不知道別的同學(xué)有沒(méi)有跟我一樣覺(jué)得煩惱。
六年級(jí):小玲仔