以下是為大家整理的關(guān)于入黨談話內(nèi)容精編推薦的文章，希望大家能夠喜歡！
1：在學(xué)生會任職？
是在校宣傳部任職
2：為什么要去校學(xué)生會任職沒有去院學(xué)生會任職？
體現(xiàn)個人價值，服務(wù)同學(xué)。
3：你的前途是什么？
在學(xué)生會取得一定的職務(wù)，贏得一定的影響力，加入中國共產(chǎn)黨，起到模范先鋒作用。
4：中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)理論是什么？
馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀。
5：平時有看什么書籍、報刊？
《三十六計(jì)》《新聞聯(lián)播》韓寒作品。
6：馬克思是哪國人？
德國。
7：馬克思主義由哪三部分構(gòu)成？
唯物主義哲學(xué)，社會經(jīng)濟(jì)學(xué)，社會政治學(xué)。
8：中國特色社會主義理論體系你了解多少？
回答：了解不深，對中國特色社會主義的形成有一定的了解。
9：“毛特”
回答：中國特色社會主義，毛澤東思想。
10：玩游戲嗎？
玩游戲只為消遣,不沉迷.
11：“三個代表”的內(nèi)容及在寢室生活中的體現(xiàn)？
回答：不蹺課，抵制沉迷網(wǎng)游，繼續(xù)參加寢室大賽，共同進(jìn)取，服務(wù)同學(xué)。
12：希望組織加強(qiáng)考察力度嗎？愿意放棄網(wǎng)絡(luò)嗎？
回答，希望，愿意。
13：如何勸服室友放棄網(wǎng)游？
回答：以自身行動來影響室友。
14：同伴四個推優(yōu)對象會交流嗎？交流后有什么感受？
回到：交流，需要加強(qiáng)自我認(rèn)識，感到自己的不足，需要加強(qiáng)中國特色社會主義，和共產(chǎn)黨的知識積累，加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列哲學(xué)。
1：在學(xué)生會任職？
是在校宣傳部任職
2：為什么要去校學(xué)生會任職沒有去院學(xué)生會任職？
體現(xiàn)個人價值，服務(wù)同學(xué)。
3：你的前途是什么？
在學(xué)生會取得一定的職務(wù)，贏得一定的影響力，加入中國共產(chǎn)黨，起到模范先鋒作用。
4：中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)理論是什么？
馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀。
5：平時有看什么書籍、報刊？
《三十六計(jì)》《新聞聯(lián)播》韓寒作品。
6：馬克思是哪國人？
德國。
7：馬克思主義由哪三部分構(gòu)成？
唯物主義哲學(xué)，社會經(jīng)濟(jì)學(xué)，社會政治學(xué)。
8：中國特色社會主義理論體系你了解多少？
回答：了解不深，對中國特色社會主義的形成有一定的了解。
9：“毛特”
回答：中國特色社會主義，毛澤東思想。
10：玩游戲嗎？
玩游戲只為消遣,不沉迷.
11：“三個代表”的內(nèi)容及在寢室生活中的體現(xiàn)？
回答：不蹺課，抵制沉迷網(wǎng)游，繼續(xù)參加寢室大賽，共同進(jìn)取，服務(wù)同學(xué)。
12：希望組織加強(qiáng)考察力度嗎？愿意放棄網(wǎng)絡(luò)嗎？
回答，希望，愿意。
13：如何勸服室友放棄網(wǎng)游？
回答：以自身行動來影響室友。
14：同伴四個推優(yōu)對象會交流嗎？交流后有什么感受？
回到：交流，需要加強(qiáng)自我認(rèn)識，感到自己的不足，需要加強(qiáng)中國特色社會主義，和共產(chǎn)黨的知識積累，加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列哲學(xué)。