朱永新：父母是容易犯錯的老師
一卷遮百丑，只要分?jǐn)?shù)好，其他都可以做手腳
家庭教育非常重要，這已經(jīng)成了教育界的共識。
民進(jìn)中央副主席兼秘書長朱永新在家庭教育論壇上進(jìn)一步指出，人生有四個重要的場所：第一個場所是母親的子宮，胎兒在那里吸收母親的營養(yǎng)，感受母體的氣息，通過母親來感受外部世界的變化，所以說家庭教育實(shí)際上在母親的子宮里就開始了；第二個場所是家庭，人的第一聲啼哭是人生的第一個獨(dú)立宣言，這個時候人和外部世界的交流，主要是通過家庭來進(jìn)行的，因此家庭是人離開母體以后一個非常重要的場所；第三個是教室，要締造完美的教室，讓孩子健康成長。不過，孩子從教室、學(xué)校離開還是要回到家庭；第四個場所是職場，人在這里要拼搏，有很多事情要處理，但是，職場累了還是要回家。
“所以，家庭是人生永遠(yuǎn)離不開的一個場所，是人生重要的一個港灣，溫馨的一個港灣。人生從這里出發(fā)，人生將回到這里?！敝煊佬抡f。
朱永新同時指出，家庭教育確實(shí)重要，但是“家庭是容易出錯的地方，父母是容易犯錯的老師”。
童年的秘密還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有被發(fā)現(xiàn)
為什么兒童的秘密沒有被發(fā)現(xiàn)？
“如果被發(fā)現(xiàn)了的話，我們的教育不會如此?！敝煊佬抡f，兒童對我們來說是一個黑匣子。對兒童的喜怒哀樂、兒童情感的形成、習(xí)慣的形成，兒童時期對人一生具有什么樣的意義，我們并不是很清楚，科學(xué)研究還沒有到達(dá)能夠揭示兒童秘密的時代。因?yàn)榻逃茖W(xué)的兩大基礎(chǔ)——生命學(xué)和心理學(xué)還沒有成熟。
朱永新介紹，托爾斯泰曾經(jīng)說，孩子自出生到5歲，在智慧、情感、意志和性格諸方面從周圍世界中攝取的，要比他5歲之后所攝取的多許多倍。這就說明家庭教育的重要性，說明了5歲前家庭教育的意義。
“童年不是未來生活的準(zhǔn)備期，而是一段真正的、獨(dú)特的、光彩奪目的、不可再現(xiàn)的生活?！敝煊佬抡f，孩子將來會成為什么樣的人，起決定作用的是他的童年。
蘇霍姆林斯基在《育人三部曲》中說：人的性格、思維、語言都在學(xué)齡前和學(xué)齡初期形成。童年本身就是人非常重要的時期，人的任何一個時期都不是僅僅為今后一個時期作準(zhǔn)備的，童年本身對人來說具有特別的意義。因?yàn)楹⒆舆M(jìn)學(xué)校以前，其認(rèn)知風(fēng)格、行為習(xí)慣、情感態(tài)度甚至于價值，都已經(jīng)初步形成了。學(xué)校只是起到改造和進(jìn)一步校正的作用，進(jìn)一步幫助孩子成長。
家庭教育方向不一致使兒童無所適從
要考駕照才能開車，這是一個社會常識?！叭欢?，做父母卻不要任何‘證’就可以了。做父母比開車要復(fù)雜100倍、1000倍！”朱永新說，一個孩子從生理到心理再到養(yǎng)育方式是一門大學(xué)問。“但是，我們竟然不需要接受任何培訓(xùn)就可以做父母了，這不公平?！?BR> 確實(shí)，如果一個社會到處都是無證駕駛的司機(jī)，那么這個社會一定是危險的，如果父母都沒有經(jīng)過培訓(xùn)，那么這樣的父母在教育孩子的過程中也會有不少彎路要走，在教育上“走彎路”對一個孩子的一生來說無疑是非常危險的。
正因?yàn)槲覀兊纳鐣鄙賹Ω改傅呐嘤?xùn)，因此家庭教育中存在著很多問題，其中一個非常重要的問題是家庭教育方向的不一致。
“家庭教育方向不一致使兒童無所適從?！敝煊佬抡f，由于過于關(guān)注成績，現(xiàn)在學(xué)校的教育功能正在弱化，如果家庭教育的功能再不強(qiáng)化，那么，“這個社會和孩子就真的很危險?！?BR> 父母是容易犯錯的老師
“人生有兩次真正長大的機(jī)會，是成為父親，是失去父親。成為父親，開始你對家庭肩負(fù)責(zé)任，對未來挑起重?fù)?dān)；失去父親以后，你所依賴的人走了，你的擔(dān)子更重了?！敝煊佬抡f，父母對于孩子的影響非常大。父母不教育孩子，孩子會變壞，但是，如果父母用錯誤的方式教育孩子，孩子會變得更壞。
“家庭教育非常重要，但是父母也是容易犯錯的老師”，朱永新說，我們常?？吹讲簧僖荒昙壓⒆拥母改?，跟老師說的第一句話是“孩子就拜托給你了”，似乎意味著孩子跟自己沒有關(guān)系了。事實(shí)上，無論孩子在哪里，總是離不開父母的影響和教育，甚至餐桌上的一句話都會折射在孩子的心理上。
朱永新總結(jié)了在家庭教育中父母容易犯的幾個錯誤。
第一個是望子成龍。
“望子成龍沒有什么不好，哪個父母不這樣？”朱永新說，問題出在標(biāo)準(zhǔn)上。
大家都知道，每個孩子都是獨(dú)特的不一樣的，但是我們的教育用的卻是同一個標(biāo)準(zhǔn)，即哈佛的標(biāo)準(zhǔn)、北大的標(biāo)準(zhǔn)、清華的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)就是分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)?！暗谝幻肋h(yuǎn)只有一個，你做第一，別人就做不了，幾十個人就拼一個第一，那不是在互相殘殺嗎？”朱永新說，“事實(shí)上這個方向就錯了。應(yīng)該讓孩子成為他自己，只有成為他自己，他才能生活得幸福，潛能才能得到發(fā)揮?！焙芏喔改赣H就用的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)“壓榨”孩子，后，孩子生活中留下的只有悲傷。
父母要知道孩子喜歡什么、合適什么，這才是重要的。
第二個是重智輕德的功利化。
現(xiàn)在我們的教育就是一卷遮百丑：只要分?jǐn)?shù)好，其他都可以做手腳。在家里只要孩子考得好，獎勵就來了，甚至告訴孩子不要把自己的學(xué)習(xí)方法教給其他的孩子，不要把自己的好書借給其他的孩子。孩子漸漸地變得越來越自私，越來越只關(guān)注自己，甚至對家人都不關(guān)注，“這樣的孩子能走多遠(yuǎn)呢？如果教育不關(guān)注人的品格發(fā)展，這樣的教育肯定走不遠(yuǎn)?！敝煊佬抡f。
第三個是家長沒有和孩子一起成長。
朱永新指出，現(xiàn)在大多數(shù)的父母在成為父母之后，就沒有成長的動力了，很多家長覺得自己在職場打拼已經(jīng)夠累了，回到家里又要做家務(wù)，沒有精力和孩子一起成長，“而這樣恰恰使孩子無法成長?！敝煊佬轮v起去年7月在山東淄博遇到的一個爸爸的故事。
這個爸爸是個企業(yè)家，工作非常忙，很少在晚上11點(diǎn)之前回家。后來孩子所在的學(xué)校參加了新教育實(shí)驗(yàn)，老師要求每天晚上進(jìn)行親子共讀。為了跟兒子共同完成這個作業(yè)，這個爸爸減少了應(yīng)酬，每天晚上8點(diǎn)鐘回家，講故事給孩子聽。
一段時間之后，孩子各方面的進(jìn)步都非常明顯?？吹搅撕⒆拥倪M(jìn)步后，爸爸也受到了激勵并在親子共讀中體會到了自己成長的樂趣，于是他們共同堅(jiān)持，到現(xiàn)在已經(jīng)有5年了，一起讀了165本書?！爸灰憬o孩子播下善良的種子，經(jīng)過漫長的歲月，這顆種子就會慢慢發(fā)芽?！?BR> “好父母不應(yīng)把教育孩子當(dāng)做是枯燥的責(zé)任和義務(wù)，而應(yīng)該當(dāng)做是自己人生的一種樂趣和享受。只有享受教育的人，才能演繹教育的精彩。對于父母來說，要進(jìn)入童年的“神秘之宮”，就必須在某種程度上變成一個孩子。只有這樣，孩子們才不會把父母當(dāng)成一個偶然闖進(jìn)他們那個童話世界之門的人?！敝煊佬抡f。
一卷遮百丑，只要分?jǐn)?shù)好，其他都可以做手腳
家庭教育非常重要，這已經(jīng)成了教育界的共識。
民進(jìn)中央副主席兼秘書長朱永新在家庭教育論壇上進(jìn)一步指出，人生有四個重要的場所：第一個場所是母親的子宮，胎兒在那里吸收母親的營養(yǎng)，感受母體的氣息，通過母親來感受外部世界的變化，所以說家庭教育實(shí)際上在母親的子宮里就開始了；第二個場所是家庭，人的第一聲啼哭是人生的第一個獨(dú)立宣言，這個時候人和外部世界的交流，主要是通過家庭來進(jìn)行的，因此家庭是人離開母體以后一個非常重要的場所；第三個是教室，要締造完美的教室，讓孩子健康成長。不過，孩子從教室、學(xué)校離開還是要回到家庭；第四個場所是職場，人在這里要拼搏，有很多事情要處理，但是，職場累了還是要回家。
“所以，家庭是人生永遠(yuǎn)離不開的一個場所，是人生重要的一個港灣，溫馨的一個港灣。人生從這里出發(fā)，人生將回到這里?！敝煊佬抡f。
朱永新同時指出，家庭教育確實(shí)重要，但是“家庭是容易出錯的地方，父母是容易犯錯的老師”。
童年的秘密還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有被發(fā)現(xiàn)
為什么兒童的秘密沒有被發(fā)現(xiàn)？
“如果被發(fā)現(xiàn)了的話，我們的教育不會如此?！敝煊佬抡f，兒童對我們來說是一個黑匣子。對兒童的喜怒哀樂、兒童情感的形成、習(xí)慣的形成，兒童時期對人一生具有什么樣的意義，我們并不是很清楚，科學(xué)研究還沒有到達(dá)能夠揭示兒童秘密的時代。因?yàn)榻逃茖W(xué)的兩大基礎(chǔ)——生命學(xué)和心理學(xué)還沒有成熟。
朱永新介紹，托爾斯泰曾經(jīng)說，孩子自出生到5歲，在智慧、情感、意志和性格諸方面從周圍世界中攝取的，要比他5歲之后所攝取的多許多倍。這就說明家庭教育的重要性，說明了5歲前家庭教育的意義。
“童年不是未來生活的準(zhǔn)備期，而是一段真正的、獨(dú)特的、光彩奪目的、不可再現(xiàn)的生活?！敝煊佬抡f，孩子將來會成為什么樣的人，起決定作用的是他的童年。
蘇霍姆林斯基在《育人三部曲》中說：人的性格、思維、語言都在學(xué)齡前和學(xué)齡初期形成。童年本身就是人非常重要的時期，人的任何一個時期都不是僅僅為今后一個時期作準(zhǔn)備的，童年本身對人來說具有特別的意義。因?yàn)楹⒆舆M(jìn)學(xué)校以前，其認(rèn)知風(fēng)格、行為習(xí)慣、情感態(tài)度甚至于價值，都已經(jīng)初步形成了。學(xué)校只是起到改造和進(jìn)一步校正的作用，進(jìn)一步幫助孩子成長。
家庭教育方向不一致使兒童無所適從
要考駕照才能開車，這是一個社會常識?！叭欢?，做父母卻不要任何‘證’就可以了。做父母比開車要復(fù)雜100倍、1000倍！”朱永新說，一個孩子從生理到心理再到養(yǎng)育方式是一門大學(xué)問。“但是，我們竟然不需要接受任何培訓(xùn)就可以做父母了，這不公平?！?BR> 確實(shí)，如果一個社會到處都是無證駕駛的司機(jī)，那么這個社會一定是危險的，如果父母都沒有經(jīng)過培訓(xùn)，那么這樣的父母在教育孩子的過程中也會有不少彎路要走，在教育上“走彎路”對一個孩子的一生來說無疑是非常危險的。
正因?yàn)槲覀兊纳鐣鄙賹Ω改傅呐嘤?xùn)，因此家庭教育中存在著很多問題，其中一個非常重要的問題是家庭教育方向的不一致。
“家庭教育方向不一致使兒童無所適從?！敝煊佬抡f，由于過于關(guān)注成績，現(xiàn)在學(xué)校的教育功能正在弱化，如果家庭教育的功能再不強(qiáng)化，那么，“這個社會和孩子就真的很危險?！?BR> 父母是容易犯錯的老師
“人生有兩次真正長大的機(jī)會，是成為父親，是失去父親。成為父親，開始你對家庭肩負(fù)責(zé)任，對未來挑起重?fù)?dān)；失去父親以后，你所依賴的人走了，你的擔(dān)子更重了?！敝煊佬抡f，父母對于孩子的影響非常大。父母不教育孩子，孩子會變壞，但是，如果父母用錯誤的方式教育孩子，孩子會變得更壞。
“家庭教育非常重要，但是父母也是容易犯錯的老師”，朱永新說，我們常?？吹讲簧僖荒昙壓⒆拥母改?，跟老師說的第一句話是“孩子就拜托給你了”，似乎意味著孩子跟自己沒有關(guān)系了。事實(shí)上，無論孩子在哪里，總是離不開父母的影響和教育，甚至餐桌上的一句話都會折射在孩子的心理上。
朱永新總結(jié)了在家庭教育中父母容易犯的幾個錯誤。
第一個是望子成龍。
“望子成龍沒有什么不好，哪個父母不這樣？”朱永新說，問題出在標(biāo)準(zhǔn)上。
大家都知道，每個孩子都是獨(dú)特的不一樣的，但是我們的教育用的卻是同一個標(biāo)準(zhǔn)，即哈佛的標(biāo)準(zhǔn)、北大的標(biāo)準(zhǔn)、清華的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)就是分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)?！暗谝幻肋h(yuǎn)只有一個，你做第一，別人就做不了，幾十個人就拼一個第一，那不是在互相殘殺嗎？”朱永新說，“事實(shí)上這個方向就錯了。應(yīng)該讓孩子成為他自己，只有成為他自己，他才能生活得幸福，潛能才能得到發(fā)揮?！焙芏喔改赣H就用的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)“壓榨”孩子，后，孩子生活中留下的只有悲傷。
父母要知道孩子喜歡什么、合適什么，這才是重要的。
第二個是重智輕德的功利化。
現(xiàn)在我們的教育就是一卷遮百丑：只要分?jǐn)?shù)好，其他都可以做手腳。在家里只要孩子考得好，獎勵就來了，甚至告訴孩子不要把自己的學(xué)習(xí)方法教給其他的孩子，不要把自己的好書借給其他的孩子。孩子漸漸地變得越來越自私，越來越只關(guān)注自己，甚至對家人都不關(guān)注，“這樣的孩子能走多遠(yuǎn)呢？如果教育不關(guān)注人的品格發(fā)展，這樣的教育肯定走不遠(yuǎn)?！敝煊佬抡f。
第三個是家長沒有和孩子一起成長。
朱永新指出，現(xiàn)在大多數(shù)的父母在成為父母之后，就沒有成長的動力了，很多家長覺得自己在職場打拼已經(jīng)夠累了，回到家里又要做家務(wù)，沒有精力和孩子一起成長，“而這樣恰恰使孩子無法成長?！敝煊佬轮v起去年7月在山東淄博遇到的一個爸爸的故事。
這個爸爸是個企業(yè)家，工作非常忙，很少在晚上11點(diǎn)之前回家。后來孩子所在的學(xué)校參加了新教育實(shí)驗(yàn)，老師要求每天晚上進(jìn)行親子共讀。為了跟兒子共同完成這個作業(yè)，這個爸爸減少了應(yīng)酬，每天晚上8點(diǎn)鐘回家，講故事給孩子聽。
一段時間之后，孩子各方面的進(jìn)步都非常明顯?？吹搅撕⒆拥倪M(jìn)步后，爸爸也受到了激勵并在親子共讀中體會到了自己成長的樂趣，于是他們共同堅(jiān)持，到現(xiàn)在已經(jīng)有5年了，一起讀了165本書?！爸灰憬o孩子播下善良的種子，經(jīng)過漫長的歲月，這顆種子就會慢慢發(fā)芽?！?BR> “好父母不應(yīng)把教育孩子當(dāng)做是枯燥的責(zé)任和義務(wù)，而應(yīng)該當(dāng)做是自己人生的一種樂趣和享受。只有享受教育的人，才能演繹教育的精彩。對于父母來說，要進(jìn)入童年的“神秘之宮”，就必須在某種程度上變成一個孩子。只有這樣，孩子們才不會把父母當(dāng)成一個偶然闖進(jìn)他們那個童話世界之門的人?！敝煊佬抡f。