2013年，虹口教育圍繞市、區(qū)中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，以育人為本，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以提高教育質(zhì)量為根本，以促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以"綠色生態(tài)化、特色多樣化、教育國(guó)際化"為抓手，著力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
一、實(shí)施中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新
1．落實(shí)"兩個(gè)規(guī)劃"。根據(jù)《虹口區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《虹口區(qū)教育事業(yè)發(fā)展"十二五"規(guī)劃》目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)各單項(xiàng)工作三年行動(dòng)計(jì)劃的制定實(shí)施。
2．教育組團(tuán)式發(fā)展。通過(guò)多種形式，形成優(yōu)質(zhì)教育資源共享輻射局面。推進(jìn)學(xué)前教育"老帶新園長(zhǎng)"組團(tuán)、《創(chuàng)新小學(xué)校際教研共同體建設(shè)》項(xiàng)目和華東師大一附中教育園區(qū)建設(shè)。
3.構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度體系。以學(xué)校章程為依據(jù)，進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，開(kāi)展法人治理學(xué)校的探索，召開(kāi)區(qū)域現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。對(duì)38所中小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，開(kāi)展《虹口區(qū)中小學(xué)校特色發(fā)展評(píng)估的研究》。
4.不斷深化與高校的合作。落實(shí)區(qū)政府與上外大戰(zhàn)略合作框架協(xié)議相關(guān)工作，推進(jìn)上外東校區(qū)建設(shè)和英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn)高地建設(shè)。加快與華東師范大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，帶動(dòng)我區(qū)校長(zhǎng)中心、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心建設(shè)。實(shí)質(zhì)推進(jìn)同濟(jì)大學(xué)附屬高中學(xué)校建設(shè)。
5.深化數(shù)字化課程環(huán)境建設(shè)。梳理"電子書(shū)包"項(xiàng)目在平臺(tái)建設(shè)、資源集成、電子教材開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)情況記錄等方面積累的經(jīng)驗(yàn)，加快"電子書(shū)包"實(shí)驗(yàn)步伐，借力微軟技術(shù)力量，建立數(shù)字化課程環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)方式變革，打造溫馨、情趣和有效的課堂。
二、堅(jiān)持立德樹(shù)人，構(gòu)建全面的德育內(nèi)容體系
6．關(guān)注師生心理健康。啟動(dòng)第四輪小學(xué)教師心理健康支持服務(wù)項(xiàng)目，啟動(dòng)百名中學(xué)生心理支持咨詢(xún)輔導(dǎo)"項(xiàng)目，完成"薩提亞模型"二期培訓(xùn)；試點(diǎn)配置學(xué)校心理輔導(dǎo)室（一期），啟動(dòng)虹口區(qū)心理健康教育中心建設(shè)方案設(shè)計(jì)工作，論證"體驗(yàn)式教育"基地建設(shè)方案。
7.推進(jìn)"中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)"。以《虹口區(qū)"中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)"區(qū)域整體推進(jìn)的實(shí)踐研究》為引領(lǐng)，打造虹口經(jīng)典誦讀行動(dòng)品牌。
8.大力打造法制宣傳品牌。開(kāi)展"626"網(wǎng)上毒品知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，將"新滬杯"法律知識(shí)競(jìng)賽、"518我要學(xué)法"等系列傳統(tǒng)法宣品牌做大做強(qiáng)，形成新的亮點(diǎn)，不斷提高法宣工作實(shí)效。
9.加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育和未成年人保護(hù)工作。貫徹落實(shí)《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例（修正案）》、《上海市中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要求》和《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》，開(kāi)展安全宣傳培訓(xùn)與逃生演練。啟動(dòng)2012-2013年度"上海市安全文明校園"評(píng)比工作，推進(jìn)技防監(jiān)控中心建設(shè)，開(kāi)展校園風(fēng)險(xiǎn)勘查和學(xué)生特殊體質(zhì)調(diào)查。
三、妥善解決入園需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)多元發(fā)展
10.實(shí)現(xiàn)學(xué)前階段內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施全區(qū)中、高級(jí)育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃。定期召開(kāi)全區(qū)0-3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)工作研討會(huì)，完善0-3歲早教課程。積極應(yīng)對(duì)入園高峰，科學(xué)制定招生計(jì)劃，滿(mǎn)足新增入園需求。
四、構(gòu)建多元化課程，提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平
11.鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展的成果。不斷豐富虹口區(qū)"小學(xué)快樂(lè)活動(dòng)日"工作內(nèi)涵，繼續(xù)推進(jìn)小學(xué)校際教研共同體建設(shè)項(xiàng)目。推進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，發(fā)揮示范輻射作用。實(shí)施中學(xué)區(qū)校合作項(xiàng)目，加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程管理。分析區(qū)域綠色指標(biāo)年度評(píng)價(jià)報(bào)告，完成初中《教學(xué)改進(jìn)與提高課堂教學(xué)效益》課題結(jié)題工作。
12.做強(qiáng)特殊教育。加強(qiáng)隨班就讀教育教學(xué)研究，提高隨班就讀學(xué)生個(gè)別化教育質(zhì)量。開(kāi)展學(xué)前特殊教育課程研究，加強(qiáng)對(duì)智力障礙學(xué)生的康復(fù)訓(xùn)練以及生活自理能力的培養(yǎng)。
13.加大對(duì)民辦教育支持力度。以上海市民辦中小學(xué)特色學(xué)校、特色項(xiàng)目評(píng)選為契機(jī)，扶持和推進(jìn)虹口民辦中小學(xué)的特色、內(nèi)涵發(fā)展；通過(guò)學(xué)雜費(fèi)專(zhuān)用賬戶(hù)的建立和完善等措施依法加強(qiáng)對(duì)民非院校的監(jiān)管。
五、以特色辦學(xué)為導(dǎo)向，促進(jìn)高中多樣化發(fā)展
14．推進(jìn)特色高中建設(shè)。指導(dǎo)高中特色項(xiàng)目建設(shè)，打造北虹高級(jí)中學(xué)"教育戲劇工作室"，澄衷高級(jí)中學(xué)"閱讀素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室"，魯迅中學(xué)"魯迅文化特色課程"以及繼光高級(jí)中學(xué)"科技創(chuàng)新屋"等特色項(xiàng)目。做好高中學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作。落實(shí)教育部2013年內(nèi)地民族班擴(kuò)招任務(wù)，不斷提升辦班質(zhì)量。
六、建立職業(yè)教育集團(tuán)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要
15.探索職教發(fā)展新模式。以建設(shè)上海船員評(píng)估中心為契機(jī)，進(jìn)一步做好南湖職校規(guī)劃調(diào)整工作。迎接南湖職業(yè)學(xué)校示范校建設(shè)的中期評(píng)審。成立虹口職教集團(tuán)，建立職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度。探索中高職教育貫通培養(yǎng)模式。
七、完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)
16.學(xué)習(xí)型社區(qū)和終身教育工作。落實(shí)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)與終身教育推進(jìn)大會(huì)精神，制定終身教育2013-2015年三年發(fā)展規(guī)劃，召開(kāi)2013年度區(qū)學(xué)促委工作會(huì)議。積極建設(shè)以社區(qū)學(xué)院為核心、各街道社區(qū)學(xué)校和區(qū)級(jí)老年大學(xué)為骨干、各居民小區(qū)分校為基礎(chǔ)的社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。完善終身學(xué)習(xí)教師隊(duì)伍，豐富終身教育課程內(nèi)容，滿(mǎn)足區(qū)域內(nèi)居民日益多元的學(xué)習(xí)需求。
八、打造專(zhuān)家型教育團(tuán)隊(duì)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
17.有效開(kāi)展教師培訓(xùn)。完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，落實(shí)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作。繼續(xù)開(kāi)展"區(qū)域性學(xué)校校本研修的監(jiān)控與評(píng)價(jià)研究"課題研究，把優(yōu)秀教育科研成果課程化?；I建虹口區(qū)教師發(fā)展中心。開(kāi)展虹口區(qū)政府教育津貼評(píng)審活動(dòng)。
18.加大"長(zhǎng)"工程推進(jìn)力度。制定并啟動(dòng)虹口教育干部教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)輪崗學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修和出國(guó)深造等途徑加速培養(yǎng)一批在全市知名、在全國(guó)有影響的、長(zhǎng)，進(jìn)一步改善當(dāng)前我區(qū)干部、教師隊(duì)伍中存在的結(jié)構(gòu)性矛盾。開(kāi)展李莉工作室階段成果展示，
19.繼續(xù)完善崗位設(shè)置后續(xù)管理工作。逐步實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。平穩(wěn)推進(jìn)虹教系統(tǒng)非義務(wù)教育事業(yè)單位的績(jī)效工資改革工作。
九、構(gòu)建和諧師生關(guān)系，營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境
20.積極探索教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展綠色指標(biāo)子項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校階段成果評(píng)審，籌建"虹口區(qū)學(xué)業(yè)水平綠色指標(biāo)監(jiān)測(cè)中心"、"虹口區(qū)學(xué)校課程建設(shè)管理中心"，培育綠色和諧的教育生態(tài)環(huán)境。
21.深入實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)工程。繼續(xù)落實(shí)"中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)"工作，繼續(xù)做好陽(yáng)光體育大聯(lián)賽活動(dòng)組織工作，努力提升學(xué)生體質(zhì)。積極探索體教結(jié)合、醫(yī)教結(jié)合，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行健康體檢，并提出有針對(duì)性地干預(yù)建議，不斷提高學(xué)生健康水平。
22.進(jìn)一步活化校外教育。在挖掘虹口歷史文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)虹口教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，積極拓展藝術(shù)教育、民族文化教育及體教結(jié)合工作思路，著力打造藝術(shù)、國(guó)學(xué)、體育三大實(shí)踐基地，推進(jìn)胡蘊(yùn)琪舞蹈藝術(shù)中心、"國(guó)家指南針計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)青少年基地"建設(shè)和區(qū)中學(xué)勞技中心建設(shè)，研究推進(jìn)"精武體育"文化與青少年體育鍛煉的有效融合，有效促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展。
23.舉辦第xx屆"白玉蘭教學(xué)論壇"。4月份舉辦第xx屆"白玉蘭教學(xué)論壇"，繼續(xù)與廣大專(zhuān)家、教師探討當(dāng)前基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，找尋*教育難題的方法與途徑。
十、推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善后勤保障機(jī)制
24.完成區(qū)政府重點(diǎn)項(xiàng)目。全年完成校舍安全加固工程共計(jì)6000平方米。推進(jìn)復(fù)興、北虹、澄衷高中改擴(kuò)建項(xiàng)目。完成四所幼兒園試點(diǎn)安裝獨(dú)立式火災(zāi)探測(cè)報(bào)警器。推進(jìn)上海船員評(píng)估中心改擴(kuò)建項(xiàng)目。完成2個(gè)應(yīng)急避難場(chǎng)所的建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心建設(shè)。
25.建立健全學(xué)校資產(chǎn)長(zhǎng)效管理和后勤保障機(jī)制。對(duì)近年實(shí)施的基建項(xiàng)目進(jìn)行績(jī)效評(píng)估，并對(duì)學(xué)校資產(chǎn)管理情況開(kāi)展檢查評(píng)估，保證教育教學(xué)資源使用價(jià)值大化；組建"虹口區(qū)教育系統(tǒng)后勤管理中心"，探索"大后勤"的管理機(jī)制，全面提升我區(qū)各類(lèi)學(xué)校后勤管理水平。
一、實(shí)施中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新
1．落實(shí)"兩個(gè)規(guī)劃"。根據(jù)《虹口區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《虹口區(qū)教育事業(yè)發(fā)展"十二五"規(guī)劃》目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)各單項(xiàng)工作三年行動(dòng)計(jì)劃的制定實(shí)施。
2．教育組團(tuán)式發(fā)展。通過(guò)多種形式，形成優(yōu)質(zhì)教育資源共享輻射局面。推進(jìn)學(xué)前教育"老帶新園長(zhǎng)"組團(tuán)、《創(chuàng)新小學(xué)校際教研共同體建設(shè)》項(xiàng)目和華東師大一附中教育園區(qū)建設(shè)。
3.構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度體系。以學(xué)校章程為依據(jù)，進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，開(kāi)展法人治理學(xué)校的探索，召開(kāi)區(qū)域現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。對(duì)38所中小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，開(kāi)展《虹口區(qū)中小學(xué)校特色發(fā)展評(píng)估的研究》。
4.不斷深化與高校的合作。落實(shí)區(qū)政府與上外大戰(zhàn)略合作框架協(xié)議相關(guān)工作，推進(jìn)上外東校區(qū)建設(shè)和英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn)高地建設(shè)。加快與華東師范大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，帶動(dòng)我區(qū)校長(zhǎng)中心、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心建設(shè)。實(shí)質(zhì)推進(jìn)同濟(jì)大學(xué)附屬高中學(xué)校建設(shè)。
5.深化數(shù)字化課程環(huán)境建設(shè)。梳理"電子書(shū)包"項(xiàng)目在平臺(tái)建設(shè)、資源集成、電子教材開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)情況記錄等方面積累的經(jīng)驗(yàn)，加快"電子書(shū)包"實(shí)驗(yàn)步伐，借力微軟技術(shù)力量，建立數(shù)字化課程環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)方式變革，打造溫馨、情趣和有效的課堂。
二、堅(jiān)持立德樹(shù)人，構(gòu)建全面的德育內(nèi)容體系
6．關(guān)注師生心理健康。啟動(dòng)第四輪小學(xué)教師心理健康支持服務(wù)項(xiàng)目，啟動(dòng)百名中學(xué)生心理支持咨詢(xún)輔導(dǎo)"項(xiàng)目，完成"薩提亞模型"二期培訓(xùn)；試點(diǎn)配置學(xué)校心理輔導(dǎo)室（一期），啟動(dòng)虹口區(qū)心理健康教育中心建設(shè)方案設(shè)計(jì)工作，論證"體驗(yàn)式教育"基地建設(shè)方案。
7.推進(jìn)"中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)"。以《虹口區(qū)"中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)"區(qū)域整體推進(jìn)的實(shí)踐研究》為引領(lǐng)，打造虹口經(jīng)典誦讀行動(dòng)品牌。
8.大力打造法制宣傳品牌。開(kāi)展"626"網(wǎng)上毒品知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，將"新滬杯"法律知識(shí)競(jìng)賽、"518我要學(xué)法"等系列傳統(tǒng)法宣品牌做大做強(qiáng)，形成新的亮點(diǎn)，不斷提高法宣工作實(shí)效。
9.加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育和未成年人保護(hù)工作。貫徹落實(shí)《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例（修正案）》、《上海市中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要求》和《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》，開(kāi)展安全宣傳培訓(xùn)與逃生演練。啟動(dòng)2012-2013年度"上海市安全文明校園"評(píng)比工作，推進(jìn)技防監(jiān)控中心建設(shè)，開(kāi)展校園風(fēng)險(xiǎn)勘查和學(xué)生特殊體質(zhì)調(diào)查。
三、妥善解決入園需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)多元發(fā)展
10.實(shí)現(xiàn)學(xué)前階段內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施全區(qū)中、高級(jí)育嬰師培訓(xùn)計(jì)劃。定期召開(kāi)全區(qū)0-3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)工作研討會(huì)，完善0-3歲早教課程。積極應(yīng)對(duì)入園高峰，科學(xué)制定招生計(jì)劃，滿(mǎn)足新增入園需求。
四、構(gòu)建多元化課程，提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平
11.鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展的成果。不斷豐富虹口區(qū)"小學(xué)快樂(lè)活動(dòng)日"工作內(nèi)涵，繼續(xù)推進(jìn)小學(xué)校際教研共同體建設(shè)項(xiàng)目。推進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，發(fā)揮示范輻射作用。實(shí)施中學(xué)區(qū)校合作項(xiàng)目，加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程管理。分析區(qū)域綠色指標(biāo)年度評(píng)價(jià)報(bào)告，完成初中《教學(xué)改進(jìn)與提高課堂教學(xué)效益》課題結(jié)題工作。
12.做強(qiáng)特殊教育。加強(qiáng)隨班就讀教育教學(xué)研究，提高隨班就讀學(xué)生個(gè)別化教育質(zhì)量。開(kāi)展學(xué)前特殊教育課程研究，加強(qiáng)對(duì)智力障礙學(xué)生的康復(fù)訓(xùn)練以及生活自理能力的培養(yǎng)。
13.加大對(duì)民辦教育支持力度。以上海市民辦中小學(xué)特色學(xué)校、特色項(xiàng)目評(píng)選為契機(jī)，扶持和推進(jìn)虹口民辦中小學(xué)的特色、內(nèi)涵發(fā)展；通過(guò)學(xué)雜費(fèi)專(zhuān)用賬戶(hù)的建立和完善等措施依法加強(qiáng)對(duì)民非院校的監(jiān)管。
五、以特色辦學(xué)為導(dǎo)向，促進(jìn)高中多樣化發(fā)展
14．推進(jìn)特色高中建設(shè)。指導(dǎo)高中特色項(xiàng)目建設(shè)，打造北虹高級(jí)中學(xué)"教育戲劇工作室"，澄衷高級(jí)中學(xué)"閱讀素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室"，魯迅中學(xué)"魯迅文化特色課程"以及繼光高級(jí)中學(xué)"科技創(chuàng)新屋"等特色項(xiàng)目。做好高中學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作。落實(shí)教育部2013年內(nèi)地民族班擴(kuò)招任務(wù)，不斷提升辦班質(zhì)量。
六、建立職業(yè)教育集團(tuán)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要
15.探索職教發(fā)展新模式。以建設(shè)上海船員評(píng)估中心為契機(jī)，進(jìn)一步做好南湖職校規(guī)劃調(diào)整工作。迎接南湖職業(yè)學(xué)校示范校建設(shè)的中期評(píng)審。成立虹口職教集團(tuán)，建立職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度。探索中高職教育貫通培養(yǎng)模式。
七、完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)
16.學(xué)習(xí)型社區(qū)和終身教育工作。落實(shí)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)與終身教育推進(jìn)大會(huì)精神，制定終身教育2013-2015年三年發(fā)展規(guī)劃，召開(kāi)2013年度區(qū)學(xué)促委工作會(huì)議。積極建設(shè)以社區(qū)學(xué)院為核心、各街道社區(qū)學(xué)校和區(qū)級(jí)老年大學(xué)為骨干、各居民小區(qū)分校為基礎(chǔ)的社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。完善終身學(xué)習(xí)教師隊(duì)伍，豐富終身教育課程內(nèi)容，滿(mǎn)足區(qū)域內(nèi)居民日益多元的學(xué)習(xí)需求。
八、打造專(zhuān)家型教育團(tuán)隊(duì)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
17.有效開(kāi)展教師培訓(xùn)。完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，落實(shí)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作。繼續(xù)開(kāi)展"區(qū)域性學(xué)校校本研修的監(jiān)控與評(píng)價(jià)研究"課題研究，把優(yōu)秀教育科研成果課程化?；I建虹口區(qū)教師發(fā)展中心。開(kāi)展虹口區(qū)政府教育津貼評(píng)審活動(dòng)。
18.加大"長(zhǎng)"工程推進(jìn)力度。制定并啟動(dòng)虹口教育干部教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)輪崗學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修和出國(guó)深造等途徑加速培養(yǎng)一批在全市知名、在全國(guó)有影響的、長(zhǎng)，進(jìn)一步改善當(dāng)前我區(qū)干部、教師隊(duì)伍中存在的結(jié)構(gòu)性矛盾。開(kāi)展李莉工作室階段成果展示，
19.繼續(xù)完善崗位設(shè)置后續(xù)管理工作。逐步實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。平穩(wěn)推進(jìn)虹教系統(tǒng)非義務(wù)教育事業(yè)單位的績(jī)效工資改革工作。
九、構(gòu)建和諧師生關(guān)系，營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境
20.積極探索教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展綠色指標(biāo)子項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校階段成果評(píng)審，籌建"虹口區(qū)學(xué)業(yè)水平綠色指標(biāo)監(jiān)測(cè)中心"、"虹口區(qū)學(xué)校課程建設(shè)管理中心"，培育綠色和諧的教育生態(tài)環(huán)境。
21.深入實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)工程。繼續(xù)落實(shí)"中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)"工作，繼續(xù)做好陽(yáng)光體育大聯(lián)賽活動(dòng)組織工作，努力提升學(xué)生體質(zhì)。積極探索體教結(jié)合、醫(yī)教結(jié)合，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行健康體檢，并提出有針對(duì)性地干預(yù)建議，不斷提高學(xué)生健康水平。
22.進(jìn)一步活化校外教育。在挖掘虹口歷史文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)虹口教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，積極拓展藝術(shù)教育、民族文化教育及體教結(jié)合工作思路，著力打造藝術(shù)、國(guó)學(xué)、體育三大實(shí)踐基地，推進(jìn)胡蘊(yùn)琪舞蹈藝術(shù)中心、"國(guó)家指南針計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)青少年基地"建設(shè)和區(qū)中學(xué)勞技中心建設(shè)，研究推進(jìn)"精武體育"文化與青少年體育鍛煉的有效融合，有效促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展。
23.舉辦第xx屆"白玉蘭教學(xué)論壇"。4月份舉辦第xx屆"白玉蘭教學(xué)論壇"，繼續(xù)與廣大專(zhuān)家、教師探討當(dāng)前基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，找尋*教育難題的方法與途徑。
十、推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善后勤保障機(jī)制
24.完成區(qū)政府重點(diǎn)項(xiàng)目。全年完成校舍安全加固工程共計(jì)6000平方米。推進(jìn)復(fù)興、北虹、澄衷高中改擴(kuò)建項(xiàng)目。完成四所幼兒園試點(diǎn)安裝獨(dú)立式火災(zāi)探測(cè)報(bào)警器。推進(jìn)上海船員評(píng)估中心改擴(kuò)建項(xiàng)目。完成2個(gè)應(yīng)急避難場(chǎng)所的建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心建設(shè)。
25.建立健全學(xué)校資產(chǎn)長(zhǎng)效管理和后勤保障機(jī)制。對(duì)近年實(shí)施的基建項(xiàng)目進(jìn)行績(jī)效評(píng)估，并對(duì)學(xué)校資產(chǎn)管理情況開(kāi)展檢查評(píng)估，保證教育教學(xué)資源使用價(jià)值大化；組建"虹口區(qū)教育系統(tǒng)后勤管理中心"，探索"大后勤"的管理機(jī)制，全面提升我區(qū)各類(lèi)學(xué)校后勤管理水平。