學校教師節(jié)活動方案(匯總11篇)

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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
    學校教師節(jié)活動方案篇一
    一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情。
    20xx年9月10日
    學校大堂、校門口
    1、心語書簽
    設計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風吹滿整個校園。
    負責人:盧梓晴
    活動時間:9月5日—9月10日
    活動安排:各級級委到學生會領取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。
    活動用品:書簽250—300張
    協(xié)助:各級級委、學生會學習部
    2、歡樂抽簽
    設計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。
    負責人:甘淑怡
    活動時間:9月9日—9月10日
    活動安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主,得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布,獎品由學生會秘書負責派發(fā)。
    協(xié)助:學生會秘書部
    活動用品:抽簽箱、教師名單、獎品15—20份
    3、幸福一博
    設計目的:讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。
    負責人:辜夢琳
    活動時間:9月5日—9月10日
    活動安排:在活動開啟之日到教師節(jié)當天,同學們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話,并@團委學生會。學生會將替同學們轉(zhuǎn)達心意,并在所發(fā)微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學須在當周內(nèi)領取禮品,否則獎勵作廢。
    活動用品:小禮品10份
    學校教師節(jié)活動方案篇二
    1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。
    2、初步學習祝賀節(jié)日的方式。
    3、培養(yǎng)對老師的愛,做到尊敬老師。
    活動準備:事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊
    (通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)
    老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
    (幼兒回答)
    讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié),是幼兒園,小學,中學,大學所有老師的節(jié)日。
    (情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)
    請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關心的抱著幼兒,還給家長打電話,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。
    老師在一邊適時的進行指導。
    (幼兒回答)
    老師:那誰來說說,這位老師為什么會這樣做呢?
    (讓幼兒了解,老師很愛他們,關心他們,樂意照顧他們,是他們最好的朋友。)
    老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?
    (請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情)
    老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?
    (討論老師本領大)
    老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領嗎?你喜歡他們嗎?
    (幼兒自由發(fā)表)
    老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關心呢?
    (幼兒回答)
    學校教師節(jié)活動方案篇三
    今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的'體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。
    9月10日
    全校學生
    1、校園環(huán)境布置:掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。
    2、進行以“感謝師恩,慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;
    3、三到九年級各班組織班隊主題活動,交活動照片(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。
    4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。
    5、要求所有學生:見到老師要敬禮、問好,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學習任務。
    1、各班要利用班隊課認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。
    2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。
    3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
    學校教師節(jié)活動方案篇四
    通過增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。
    二、活動內(nèi)容與安排
    本次活動以“美在校園”為主題,主要開展以下六項活動:
    1.《暢想中國夢集郵進校園》主題郵展
    負責部門:工會
    完成時間:9月10日前
    活動要求:聯(lián)系集郵協(xié)會商討展覽時間,地點等事宜。各班組織、引導學生前往觀展
    2.《教師節(jié)》紀念郵票
    負責部門:蓮東小學“陽光郵局”
    完成時間:209月10日
    活動要求:由龍巖市集郵協(xié)會在“陽光郵局”開展中國郵政9月10日發(fā)行-19《教師節(jié)》紀念郵票1套2枚,內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”,全套郵票面值2.70元。歡迎廣大集郵愛好者前往選購。
    3.“淡淡妝容,精致師表”專題講座
    負責部門:女工委
    完成時間:2016年9月10日下午3:30--5:00
    活動要求:由工會聘請專業(yè)美容師作“教師日常化妝知識”講座,培養(yǎng)老師健康的審美情趣,提升教師生活品味。歡迎有空的教師前往階梯教室參加。
    4.“品味.溫馨”辦公室文化建設評比
    負責部門:辦公室
    完成時間:2016年10月1日前
    活動要求:每位教師養(yǎng)護一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團隊的個性照片;個人辦公桌、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整。
    5.教師風采展示
    負責部門:辦公室
    完成時間:2016年9月19日前
    活動要求:由龍巖市集郵協(xié)會專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片,由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級,學科),以年級和教研組為單位制作“教師風采展示欄”。
    6.和諧團隊展示
    負責部門:辦公室
    完成時間:2016年9月19日前
    活動要求:以年段和教研組為單位拍攝團隊集體照,交由學校工會統(tǒng)一布置,在各辦公室及行政會議室張貼展示。
    三、活動要求
    各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施,密切配合,將每一項活動開展好、落實好。全體師生要以主人翁姿態(tài),積極參加各項活動,共同歡度自己的節(jié)日。
    更多
    學校教師節(jié)活動方案篇五
    在第xx個教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的`角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    9月7日(周一)下午。
    初二(8)班教室。
    1、學生利用美術課制作小花朵。
    2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?BR>    3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
    4、教室布置、音樂、表演道具等。
    1、主持人宣布活動開始。
    2、獻花祝?!蠋?,您辛苦了。
    3、真情告白——老師,我想對您說。
    4、學生朗讀。
    5、班主任致辭。
    6、主持人宣布活動結束。
    學校教師節(jié)活動方案篇六
    為慶?!暗诙藢媒處煿?jié)”,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),培養(yǎng)學校教職工合作交流的團隊意識,校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動。
    二、活動主題:健康教師、快樂生活
    三、活動時間:20xx年9月10日15:00——16:30
    四、活動地點:?;@球場
    五、參加對象:全體教職工,分三小組。(名單見附件)
    六、裁判:每小組選派一名,共三名。
    七、比賽項目:
    1、趕小豬;2、打保齡球;3、珠行萬里;4、南水北調(diào) 5、套呼拉圈
    八、錄取方法:
    1、全校分三組,均以集體參賽進行。
    2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。
    3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先,如遇單項第一名次數(shù)相同則看單項第二名,以此類推。
    九、獎勵方法:
    按團體成績?nèi)∪?,分別發(fā)給適當獎品或紀念品。
    十、說明:
    比賽過程如有異議,以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強體質(zhì),快樂一生。
    學校教師節(jié)活動方案篇七
    為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌,進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,促進我校教育事業(yè)科學健康發(fā)展,經(jīng)研究,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則,嚴格按照相關標準和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶?;顒印?BR>    “弘揚高尚師德,潛心立德樹人”
    9月1日——9月15日
    今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務實、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:
    (一)組織參加慶?;顒?BR>    1、組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎教育發(fā)展大會”。
    參加人員:學校部分行政等xx位教師。
    9月10日上午學校開展慶祝教師節(jié)活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)
    9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
    9月8日賀卡慰問退休教師。
    (二)師德學習活動
    組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時間另定)
    (三)教育宣傳活動
    1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌,進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
    2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過led字幕滾動,字幕內(nèi)容是“老師,您好!”。
    3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
    學校教師節(jié)活動方案篇八
    感恩老師,向教師節(jié)獻禮
    在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的'同時,思考教師的愛心與責任。
    一至六年級全體學生。
    1、說一說。我最想對老師說的一句話活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠。
    2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的黑板報,用同學們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)
    3、做一做。以祝福老師為主題,制作一張賀卡。
    要求學生自己動手制作一張賀卡,在教師節(jié)那天親手送給老師,表達對老師的尊敬和祝賀,更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
    4、寫一寫。以老師,我想對您說為主題,寫一篇習作。
    低年級:寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。
    中、高年級:寫一段最想對老師說的話(字數(shù)不限),說出自己的心里話,寫出自己的情感。
    5、演一演。開展我愛您,敬愛的老師為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。
    6、擬:播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。
    學校教師節(jié)活動方案篇九
    二、活動目的:在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
    三、活動對象:一至六年級全體學生。
    四、活動內(nèi)容:
    1、說一說?!拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠。
    2、編一編。請各班編一期有關教師節(jié)的黑板報,用同學們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)
    3、做一做。以“祝福老師”為主題,制作一張賀卡。
    要求學生自己動手制作一張賀卡,在教師節(jié)那天親手送給老師,表達對老師的尊敬和祝賀,更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
    4、寫一寫。以“老師,我想對您說”為主題,寫一篇習作。
    低年級:寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。
    中、高年級:寫一段最想對老師說的話(字數(shù)不限),說出自己的心里話,寫出自己的情感。
    5、演一演。開展“我愛您,敬愛的老師”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。
    6、擬:播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題廣播。
    學校教師節(jié)活動方案篇十
    各位老師:
    為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌,進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,促進我校教育事業(yè)科學健康發(fā)展,經(jīng)研究,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則,嚴格按照相關標準和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。
    “弘揚高尚師德,潛心立德樹人”
    9月1日――9月15日
    今年的教師節(jié)慶?;顒颖局扒笳鎰諏?、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:
    (一)組織參加慶?;顒?BR>    1、組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎教育發(fā)展大會”。
    參加人員:學校部分行政等xx位教師。
    9月10日上午學校開展慶祝教師節(jié)活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)
    9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
    9月8日賀卡慰問退休教師。
    (二)師德學習活動
    組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時間另定)
    (三)教育宣傳活動
    1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題,開展“精彩100秒――教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌,進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
    2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20:00―21:00,亮燈方式為通過led字幕滾動,字幕內(nèi)容是“老師,您好!”。
    3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
    學校教師節(jié)活動方案篇十一
    在第36個教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    9月7日(周一)下午
    初二(8)班教室
    1、學生利用美術課制作小花朵
    2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?BR>    3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目
    4、教室布置、音樂、表演道具等
    1、主持人宣布活動開始
    2、獻花祝?!蠋?,您辛苦了
    每位同學將自己制作的花朵獻給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
    3、真情告白——老師,我想對您說
    a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)
    b、主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
    4、學生朗讀
    5、班主任致辭
    6、主持人宣布活動結束