一次震撼人心的游戲“不經歷尖銳痛苦的人，不會有濃厚博大的同情心?！苯裉?，我們做了一個游戲，在我看來游戲都是充滿愉悅的，但是今天的游戲是震撼人心的，讓我久久不能平靜。剛開始，老師把規(guī)則一五一十的告訴了我們：大家一起來當一個只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首詩，不可以用右手，看誰寫得最規(guī)范、漂亮。我小心翼翼的用左手將筆慢慢拿了起來，在紙的最上方寫上了“春曉”兩個字，真是好難受??！再看看自己寫的字，又丑又歪，既像一只在紙上爬的泥鰍，又像快要躺下睡覺的小寶寶。這時，教室里滿是抱怨的聲音，“怎么越寫越歪??！”“真是好痛苦！”“我真同情殘疾人啊！”我也緊皺眉頭，哭笑不得，心想：這手怎么不聽使喚啊！我只是小小的嘗試了一下，便有了這么多的困難，那像我們模仿的殘疾人該怎么生活并生存下去呢！我恍然大悟：在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多的去尊重他們，關心他們，并且?guī)椭麄?！剎那間，老師微笑著說：“現(xiàn)在我來看一看每個人寫的字！”這時，我們都慚愧的低下了頭，不知如何是好。我也真想找個地縫鉆進去。今天的游戲，讓我覺得我們的生活太美好了！經過這一次，我深深的明白了：殘疾人的生活是艱難的，我們應該給予他們更多關愛。這次游戲真是震撼人心?。?BR> 六年級:李鑫