六年級(jí)敘事作文:我的寒假生活

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經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí),我們期盼已久的寒假終于來(lái)臨了。早已經(jīng)計(jì)劃好了,我絕不能讓這個(gè)假期白白過(guò)去了,所以,除了做老師布置的作業(yè)和預(yù)習(xí)下一學(xué)期的功課之外,我還為自己制定了一個(gè)目標(biāo),那就是學(xué)會(huì)騎自行車。當(dāng)我宣布這個(gè)計(jì)劃后,得到了媽媽的支持,還為我買了一輛嶄新的果綠色自行車。自行車買回來(lái)之后,我圍著她轉(zhuǎn)了好幾圈,內(nèi)心十分喜歡,這更加堅(jiān)定了我學(xué)會(huì)自行車的信心。放假后的第三天,恰逢天氣風(fēng)和日麗,我想:這正是我實(shí)行計(jì)劃的好機(jī)會(huì)??!所以,吃過(guò)午飯之后,我就央求媽媽陪我去學(xué)騎自行車。首先我把心愛(ài)的自行車推到大街上,媽媽幫我選了一塊兒人少的地方。她在后面幫我扶著自行車,讓我試著自己上去。我晃晃悠悠的把一只腳放到踏板上,把另一只腳放到另一只踏板上,*坐到座子上,用雙手握著車把,模仿平時(shí)看到別人騎自行車的樣子左蹬右蹬,但是看似容易的事其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,自行車歪歪扭扭往前走了幾步,好像完全不受我的控制,只是幸好有媽媽在后面為我掌握平衡,自行車沒(méi)有倒。我只好先下來(lái),向媽媽請(qǐng)教騎自行車的秘訣。媽媽說(shuō):“兩只腳要先后用力,同時(shí)兩手要握好車把,保持向正前方,不要拐。”我好像明白了一點(diǎn)兒,就在媽媽的幫助下繼續(xù)試著騎。一開(kāi)始不知兩只腳到底哪只先用力蹬,這時(shí)聽(tīng)到媽媽說(shuō):“蹬右腳!”“蹬左腳!”“握好車把!”我才在媽媽的指揮下,慢慢讓自行車往前移動(dòng)。我想我可以騎自行車了。于是讓媽媽先站在一邊,我自己試著自己騎起來(lái)。車子左搖右晃,我呲牙咧嘴、滿嘴怪叫著往前騎。壞了,一塊石頭擋在自行車前面,怎么停下來(lái)?。∥沂箘砰]上眼睛,只聽(tīng)“嘣!”一聲,我連人帶車結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)施的摔在了地上。媽媽跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有摔傷。我胳膊疼、腿也疼,氣急敗壞的說(shuō):“不學(xué)了!我再也不騎自行車了!”媽媽聽(tīng)到我的話,說(shuō):“這么快就半途而廢了?”聽(tīng)到這話,我的臉發(fā)起燒來(lái)。我氣鼓鼓的把自行車扶起來(lái),聽(tīng)到媽媽在后面說(shuō):“你呀,要會(huì)拐彎兒,要學(xué)著用閘!”我把媽媽的話深深記在心里,我知道自己不能因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小傷就輕易放棄。一開(kāi)始自行車還是左右不穩(wěn),后來(lái)我練習(xí),雖然有幾次我差點(diǎn)摔倒,但后我還是慢慢學(xué)會(huì)了讓自行車平穩(wěn)前進(jìn),遇到坑洼學(xué)會(huì)了拐歪兒,并且還慢慢學(xué)會(huì)了用閘停車。這一切媽媽都看在眼里。
    那一天我練習(xí)到天色變黑才回家,但心里美滋滋的,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)道理:遇到困難不能輕言放棄,堅(jiān)持到后一定會(huì)成功!
     黑龍江牡丹江林口縣第三小學(xué)六年級(jí):何禹潼