小學(xué)四年級(jí)頻道為大家整理的小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)試題趣味的井字游戲，供大家學(xué)習(xí)參考。
這個(gè)游戲類似井字游戲，在設(shè)計(jì)時(shí)可以針對(duì)各種不同的運(yùn)算方式，以及不同的難易程度作靈活運(yùn)用。
這個(gè)例子是4×4的數(shù)字方陣，其中的16個(gè)數(shù)字是由A＝(23，42，19，36)與B＝(17，28，5，12)中各挑出一個(gè)數(shù)字相乘的乘積所構(gòu)成。由于填入的方式并不規(guī)則，因此這是隨機(jī)的排列。
玩的人輪流從A及B集合中各挑出一個(gè)數(shù)字，用計(jì)算器算出這兩個(gè)數(shù)字的乘積，然后在寫有答案的方格上畫上記號(hào)。先使3個(gè)記號(hào)連成一直線的人贏。
為了節(jié)省重新寫上這些數(shù)字的時(shí)間，可以準(zhǔn)備一張畫好4×4空格的紙，以○或×的符號(hào)標(biāo)記計(jì)算出的乘積的位置。
這個(gè)游戲類似井字游戲，在設(shè)計(jì)時(shí)可以針對(duì)各種不同的運(yùn)算方式，以及不同的難易程度作靈活運(yùn)用。
這個(gè)例子是4×4的數(shù)字方陣，其中的16個(gè)數(shù)字是由A＝(23，42，19，36)與B＝(17，28，5，12)中各挑出一個(gè)數(shù)字相乘的乘積所構(gòu)成。由于填入的方式并不規(guī)則，因此這是隨機(jī)的排列。
玩的人輪流從A及B集合中各挑出一個(gè)數(shù)字，用計(jì)算器算出這兩個(gè)數(shù)字的乘積，然后在寫有答案的方格上畫上記號(hào)。先使3個(gè)記號(hào)連成一直線的人贏。
為了節(jié)省重新寫上這些數(shù)字的時(shí)間，可以準(zhǔn)備一張畫好4×4空格的紙，以○或×的符號(hào)標(biāo)記計(jì)算出的乘積的位置。